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中國企業培訓講師
《供應商開發、評估、選擇和績效考核》
 
講師(shi):沙老(lao)師(shi) 瀏覽(lan)次數:2627

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

· 采購經理· 采購專員· 采購工程師· SQE· 其他人員

培訓講師:沙老(lao)師(shi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大(da)綱(gang)Syllabus

供應商開發流程培訓

培訓對象
建(jian)議參(can)加對象:采購及(ji)供應鏈管(guan)理人員、SQE及(ji)與供應商質量管(guan)理相關的人員等

課程背景
在供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)管理(li)中(zhong),企業不可避免(mian)地(di)會承(cheng)擔因(yin)(yin)(yin)為(wei)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)商(shang)(shang)(shang)(shang)提供(gong)(gong)的(de)(de)(de)產品(pin)(pin)與(yu)服務存在的(de)(de)(de)可獲得性差,質(zhi)量(liang)缺陷(xian)與(yu)不足而(er)導(dao)致(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)風險,導(dao)致(zhi)(zhi)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)中(zhong)斷,延遲或成(cheng)本上升(sheng)。研(yan)究表(biao)明(ming)(ming),企業產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)問題(ti)有(you)50%是因(yin)(yin)(yin)為(wei)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)商(shang)(shang)(shang)(shang)問題(ti)所導(dao)致(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)。2017年(nian)6月(yue),日本著名(ming)的(de)(de)(de)汽車部件(jian)制(zhi)造商(shang)(shang)(shang)(shang)高田(tian)因(yin)(yin)(yin)為(wei)大(da)規(gui)模的(de)(de)(de)氣囊質(zhi)量(liang)申(shen)請破產,導(dao)致(zhi)(zhi)19家汽車制(zhi)造商(shang)(shang)(shang)(shang)損失至(zhi)少100多(duo)億美(mei)金。而(er)2018年(nian)10月(yue)印尼獅航和(he)2019年(nian)3月(yue)埃塞俄比亞航空(kong)的(de)(de)(de)兩(liang)起空(kong)難事件(jian),震驚全(quan)世界,導(dao)致(zhi)(zhi)346人(ren)遇難,研(yan)究發現,導(dao)致(zhi)(zhi)這(zhe)一災難的(de)(de)(de)原因(yin)(yin)(yin)是兩(liang)家航空(kong)公司的(de)(de)(de)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)商(shang)(shang)(shang)(shang),其重要產品(pin)(pin)波音737MAX8 存在著嚴重的(de)(de)(de)設(she)計(ji)缺陷(xian)。這(zhe)兩(liang)個案例表(biao)明(ming)(ming),企業要做(zuo)好產品(pin)(pin)和(he)服務的(de)(de)(de)品(pin)(pin)質(zhi),就必須(xu)對于供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)過程中(zhong)的(de)(de)(de)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)商(shang)(shang)(shang)(shang)管理(li)進行系(xi)統性的(de)(de)(de)有(you)效管理(li),而(er)這(zhe)個管理(li)必須(xu)貫穿從新(xin)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)商(shang)(shang)(shang)(shang)導(dao)入,產品(pin)(pin)驗(yan)證,批量(liang)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying),問題(ti)的(de)(de)(de)處理(li)與(yu)解決(jue),直至(zhi)雙方關(guan)(guan)系(xi)結束,而(er)在整個關(guan)(guan)系(xi)生(sheng)命周期(qi)內,需要推(tui)動(dong)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)商(shang)(shang)(shang)(shang)進行持續改善(shan)。這(zhe)就要求采購與(yu)供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)管理(li)人(ren)員,必須(xu)做(zuo)好對供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)商(shang)(shang)(shang)(shang)開發、評(ping)估、選擇和(he)績效考核的(de)(de)(de)管理(li),能夠(gou)建立供(gong)(gong)應(ying)(ying)(ying)(ying)商(shang)(shang)(shang)(shang)質(zhi)量(liang)管理(li)的(de)(de)(de)體系(xi),并且在管理(li)過程中(zhong),制(zhi)訂(ding),完善(shan)管理(li)措施并有(you)效實施。

課程收益
1.理解供應商開發管理的重要性
2.掌握基于需求與供應市場制定供應戰略的方法與工具
3.掌握實施供應商開發管理的流程步驟
4.掌握管理從開發,導入到與供應商終止合作各階段步驟的方法與工具
5.掌握(wo)推動供應商持續(xu)改善的方法(fa)與(yu)工具

 課程大綱
一、供應商管理與采購職能
1.采購職能與供應鏈管理的關系(SCOR模型)
2.什么是采購職能的核心職責?(六大職責)
3.不同組織形式有哪些不同的供應商管理方式差異?
4.不同職能對于供應商要求的差異有哪些?
5.要做好供應商管理,必須具備哪些核心能力?
6.企業供應資源庫應該具備哪些不同級別的供應商?
案例(li):從蘇丹紅事件(jian)看供應管理安全(quan)性

二、做好供應商能力需求匹配
1.如何分析與管理業務需求?
2.盡早介入需求管理:EPI與ESI的重要性
3.面對采購需求的三重數據收集怎么做?
4.需求的分析與確認應該怎么做?
5.如何制(zhi)定針對不同類型供應商的開發(fa)步(bu)驟?

三、互聯網+時代如何實施高效尋源
1.有哪些信息收集的方法:兩種尋源方式在實踐中如何應用  
2.如何(he)提高尋(xun)源(yuan)效(xiao)率:如何(he)快速與精(jing)準匹配,如何(he)妙用(yong)互(hu)聯網+工具 

四、開發供應商的準備工作
1.如何獲取供應商的信息-RFx
2.這家供應商這個業務重要嗎?(品類樹與ABC分類,卡拉杰克模型)
3.我們應該采取怎樣的供應關系策略?(供應庫分類管理,關系管理-競爭或合作)
4.如何制定確認供應商評估的標準?(按需求分類制定評估標準)
5.哪些是開發供應商應該識別和考慮的問題?
6.供應商為什么可能不歡迎評估?
案例:星巴克對于供應商的關系策略

五、用初審來篩選出潛在的合格供應商
1.資料審查:讓供應商提供哪些資料?(SBI和SSS)
2.有哪些調查分析工具?
3.資格預審與資格后審適用于哪些業務場景?
4.如何對初審結果進行評定?
案(an)例:從四張(zhang)圖評判供(gong)應商

六、做好供應商現場審核
1.如何來策劃一次完善的現場審核計劃?
2.如何明確現場審核的內容,標準與重點?
3.應該讓誰來參與現場審核?
4.在審核各個階段應該怎么做?(審核前,審核中和審核后)
5.如何決定審核結果?
6.供應商審核不合格怎么處理?
案例:毒奶粉的教訓
案(an)例:高田(tian)是如何造成客(ke)戶超百億損失的?

七、管理供應商產品導入階段
1.質量先期策劃APQP
2.生產件批準程序PPAP
3.失效模式及效果分析FMEA
4.測量系統分析MSA
5.統計(ji)過(guo)程(cheng)分析MSA

八、有效管理供應商的績效表現與持續改善
1.全生命周期中有哪些約束可以讓供應商重視績效?
2.如何讓供應商維持高績效水平?
3.有哪些推動供應商持續改善的工具與方法?
4.如何處理好雙方關系結束時的合作?
工具:QBR
工具:多種(zhong)審核方式(shi)

專家介紹
沙煒/Victor Sha
工商管理碩士
采購與供應鏈管理專家/培訓師/企業管理顧問
2018年度華人好講師總決賽10強
國際教練聯合會(ICF)認證高管教練
國家認證二級心理咨詢師
西交利物浦大學校外導師(供應鏈研究生導師)
多個全球著名采購與供(gong)應鏈(lian)組(zu)織的特邀導師和(he)講(jiang)師

供應商開發流程培訓


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