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合作與超越

課程背景
什么是好的合作？
不吵架？不拆臺？當然不夠。
各做各的、彼此相安無事？仍然不夠！
好的合作是因為雙方的協同而產生了1+1>2 的效果。
《合作與超越》不談爭執、陰謀和沖突，在這里，我們提供一整套改進合作的原則、方法和行動計劃，為兩個相鄰的接口創立“高效率+彼此滿意”的協作關系。適用于公司之間、部門之間、流程之間，以及兩個人之間。
這門課程更像是一本創建協同的(de)行動手冊。幫助您重新認識合作的(de)意(yi)(yi)義，愿(yuan)意(yi)(yi)主動推進合作并(bing)獲取對方的(de)信任，從0到1建立協作之路。

課程收益
心態上：
－對合作增強信心、樂觀和積極，有意愿與更多人建立合作關系
－放眼長遠、擴大格局，認識到合作對自己的利益
－愿意從我做起推進合作
－通過課前反饋報告，了解自身在合作中的有利和不利因素并加以調整
方法上：
－有策略有步驟地激發對方的合作意愿，并一步步深化合作關系
－能夠帶動對方共同締造*的合作流程、工作規則、處事原則，為雙方創造*利益
－有原則且有策略地面對合作中的疏忽和背叛，讓合作回到既定軌道
－調動和影響雙方組織，消除組織障礙，積累支持合作的力量
－學(xue)會與不同價值(zhi)觀(guan)的(de)人打交道(dao)，并讓(rang)自(zi)己獲得對(dui)方的(de)信任(ren)

課程特色
360°全方位測評：培訓前為每個學員提供360°在線測試，出具專業報告。使學員了解在他人眼中自己是一個怎樣的合作者，以了解自己的合作特點及改進點
多重互動方式：培訓中高度互動，通過游戲、討論、角色扮演等多種方式分析學員合作實例，如合作雙方共同參與，更可現場解開心結，開啟合作大門，商討如何進行合作的規范與流程
制定行動計(ji)劃：培訓后帶(dai)領學員針對一個實(shi)際的合作(zuo)對象，制訂行動計(ji)劃，有信(xin)心、有步驟(zou)地建(jian)立合作(zuo)關系

學員對象
所有處于長期合作關系中、希望提升協作能力的個人
需(xu)要促進(jin)協(xie)同、優(you)化合作方(fang)式的組織（團隊(dui)、公司、流程(cheng)）

課程大綱
第一部分  認識合作的本質
找到改進合作的機會點：確定上課期間的研究課題
認識合作關系的本質
承擔創建合作的主動性
認識創(chuang)建(jian)合作關(guan)系的普遍過程和(he)規律

第二部分  營造合作關系的兩大原則
合作中人們會面臨各種障礙，既有客觀障礙，也有主觀障礙。
面對客觀障礙：
原則一：不較勁、不認命
雙贏，合作才長久，但現狀往往找不到雙贏的辦法，“憑什么”…怎么辦？
原則二：無條件建設性
正直不(bu)見(jian)得有效(xiao)，是非未必(bi)左右判(pan)斷，別人的頭腦強求不(bu)得，而我的想法不(bu)覺得有錯…怎(zen)么辦？

第三部分  營造合作關系的三大策略
策略一：激發并維護合作
－掌握激發合作的步驟
如果找到了讓現有關系更高效、更滿意的辦法，如何推動對方發生變化？
語言蒼白無力，除非先走一步創造出乎意料的結果，
即便我不怕自己受傷而先走一步，如何能讓對方承擔他的責任？
如何形成長遠的協議和規則？
真實的案例分析學習激發合作的步驟；真實的課題研討并制定自己的行動計劃
－什么阻礙他跟我合作？
你對人的信任速度以及對風險的傾向，將對合作帶來很大的影響。別總覺得是別人的錯，通過課前的反饋報告，了解自己的責任有多大…
認識對方的特點，更有效推動他改變。
－維護合作關系
同意一起往前走，只是合作的開始。合作關系難免有波折。我被他“背叛”了嗎？我還應該找他嗎？要不要加以譴責？如何把他拉回合作軌道？真實的案例討論幫助你體會有效的應對原則和方法。
策略二：理解對方的需要
－如果暫時看不到雙贏的出路，那么就保持現狀吧，不過深入理解對方的需要能盡早發現機會
－如何能讓自己不必擔心做出承諾，卻開放地了解對方呢？
－通過課前的測試報告，揭示您身邊的人是否認為你能理解他們的需要。通過真實課題，幫你做出改進計劃
策略三：建立合作的信心
－對合作的信心會極大影響合作關系的質量。你的哪些行為會增強對方與你合作的信心？哪些行為又會降低別人的信心呢？
－通過課前的反饋報告，揭(jie)示別人對你的行為有多(duo)大(da)的信心(xin)，以及(ji)你在(zai)哪些具體行為上加以改善將大(da)大(da)加強(qiang)對方對與你的合作關系的信心(xin)

第四部分  獲得組織保障
個人無法影響組織。要想在組織中帶來變革，必須建立合適的團隊，再通過團隊來影響組織。通過課程，你將學習如何在組織中推動變革，以及如何與其他部門達成一致
行動計劃
學員將制定兩個方面的改進計劃：
個人改進：確定自己需要做什么改進，以建立和鞏固與他人的合作關系
組織(zhi)改進：討論(lun)部門(men)間的合(he)作規范，為以后的合(he)作奠定基(ji)礎

合作與超越