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性格測評分析培訓

課程背景：
龍生九子，各有所長;花開百朵，各秉風情。天地生人，有如天空開闊者，胸有丘壑，領百萬兵有如春雨溫和者，柔性善施，撫慰人心有如駿馬自由者，馳騁千里，逐風而行有如山崖堅定者，沉著大氣，雷霆不驚。
沒有一種性格比其他人好，沒有一種性格比其他人差，最重要的是接納自己，了解他人，用不同的方法去應對，找適宜的環境去成長。DISC做為世界500強常用的測評工具，既是日常人際溝通的好幫手，協助親密家庭，幸福生活也是管理的利器，讓企業高效、和諧。
掌(zhang)握了性(xing)格分析，可以揚長(chang)避短，完善自身可以明辨他人(ren)，百戰不殆。企業(ye)領導者了解(jie)員工性(xing)格類型，就能通過得(de)其心而得(de)其人(ren)：找“貓頭鷹型”員工當財務，任(ren)命“老虎型”員工開拓業(ye)務，讓“孔雀型”人(ren)才負責策劃(hua)、公關……

課程價值：
-清楚了解自我的『人格特質』，并掌握自我個性的優缺點
-懂得完全發揮個人優勢與利基，以及有效且快速改善缺點，提高績效
-迅速且精準的判斷他人『人格類型』，并有效預測其『行為模式』
-掌握人性，快速提高人際敏感度，并發展更好的人際溝通與互動技巧，快速提高銷售成交率
-掌握每個業務人員的個性和行為模式，運用最合適的方法與其相處
-提高企業團隊的和諧度，并能讓人盡其才
-提升夫妻(qi)與(yu)親子關系(xi)的和(he)諧

課程大綱：
引言開場：
你看到什么？（看圖，引出培訓的價值和意義）
你想學到什么，取決你想注意和得到什么。
看當今競爭的激烈，引出培訓主題
如何學習，引導學員正確的聽課方法。

第一單元：理念清晰篇
1、成熟的經理人有能力控制自己的行為。
2、認識不等于了解，了解帶來力量。
3、你的領導模式是激發(fa)投入還是管理付出？

第二單元：理論講解篇
1、DISC的理論講解
2、DISC誰最適合做領導？
3、視(shi)頻分(fen)析：每個特質(zhi)應對之道(dao)

第三單元：報告分析篇
1、典型英雄人物分析
2、DISC個(ge)人報告解讀

第四單元：團隊運用篇
1、團隊領導者應該做的三件事情
2、如(ru)何給出團隊領(ling)導具體(ti)的(de)建議

第五單元：知人篇：對自己的了解
1、如何客觀的引導他人對自我的評價。
2、如何有效的協助他人對自我的了解。
3、如何科學(xue)的管理他人對(dui)自(zi)我的認知。

第六單元：知人篇：對別人的理解
1、如何知道和改進自己對他人的了解程度？
2、如何迅速提升銷售客戶對客戶的有效性？
3、如何讓大(da)客(ke)戶(hu)隱形(xing)資料不隨大(da)客(ke)戶(hu)經理消失(shi)？

第七單元：善用篇：人崗匹配
1、決定員工在崗位的投入度最重要的是哪些要素？
2、崗位設計應該有哪些人來參與？具體是怎樣的流程？
3、如果(guo)解決員(yuan)工(gong)放在不(bu)同主管底下，存活概率和成(cheng)長速度不(bu)一樣(yang)的問(wen)題？

第八單元：善用篇：團隊協作
1、如何了解團隊成員每個人的作用和最有效貢獻區域？
2、經理人如何針對整個團隊和其中具體成員如何改善自己風格？
3、如何使用工具(ju)協助解(jie)決團隊協作(zuo)的各(ge)項障礙(ai)？

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