課程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
團隊管理團隊領導
第一單元:團隊管理與組織的區分
團隊管理教練技術的四大內涵
體驗式學習的五步循環
不要誤解團隊,不要把管理文化變成插花游戲
“釘子游戲”與“繩子游戲”的管理感悟
管理的二重屬性:“自然屬性”與“社會屬性”
廣義團隊與狹義團隊的區分
“小矮人與紡金線的女人”與吉林德法則
“病于無知”,杰出經理人要學會為組織診病開藥方
揭示現代管理通用法則;
“天下第一聯”揭示千年不變的管理法則
“霍桑試驗”給管理者的啟示
組織七大病癥是什么?
1、動力衰減癥與“方木效應”
2、權力價值不充分與“鑰匙效應”
3、人性化不足與“蘑菇管理定律”、“雷尼爾現象”、“坎特法則”
4、垂直關系影響互動與“瀑布效應”、“溝通位差效應”
5、管理者受制于管理與“懶螞蟻效應”
6、被管理者制約管理與“特雷默定律”
7、反應遲緩(huan)癥與“鯰(nian)魚效應”
第二單元:團隊提升組織凝聚力與執行力
開發組織不可觸摸的**類資源
團隊文化與團隊建設的內涵
團隊運作的特點
“共享式管理”激發組織由下至上的活力和動力
什么是“超級領導力”,什么是“韋爾奇式”的價值為導向的領導
“權力二分法”與管理的四個不平衡。“奧格爾韋定律”、“格雷欣法則”
團隊與組織的比較
*團隊建設的三大要素十大項標準
“翻墊子與九點連線”的啟方
《致加西亞的信》與“玄奘西天取經”的啟示
“圍圈報數”的啟示
“喬布斯法則”、“波特定律”與“藍斯登定律”
“南風法則”、“五子法則”與“雷鮑夫法則”
如何實現情景領導:團隊發展階段與領導者角色
“紅黑大比拼”與“調位游戲”的啟示
管理運籌的六個基本原理
關于團隊信任
團隊文(wen)化的“輪胎效應”
第三單元:*團隊修煉之道
團隊如何進行心智修煉
團隊學習的方法與技巧
如何實現自我超越
如何培育共同愿景
如何進(jin)行系統(tong)思考
第四單元:團隊領袖修煉之道
“船長的決斷”帶來的思考與啟示
開發組織中不可觸摸的第二類資源
全球公認有效的六項管理特征
全球公認有效的六項管理能力
全球公認有效領導是以價值為本的領導
不受歡迎的領導特征
領導者人格力量的分析
高績效的領導者的七種習慣
杰出經理人的七層面修煉
長(chang)青企業的八(ba)大生存法則(ze)
第五單元:團隊領袖25天自我修煉計劃
團隊管理團隊領導
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已開課時間Have start time
- 李廣偉
團隊管理內訓
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