課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
TWI 工作指導
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
TWI 工作指導
課程背景:
在任何一家公司的管理架構中,一線主管都是處于兵頭將尾這樣一個位置。這些基層的管理者,他們最熟悉工廠現場,他們最熟悉現場的員工,他們最熟悉現場的設備,他們也最了解工廠的現行的產品和工藝。在工廠的高層做出了正確決策以后,如何使這些決策能夠真正落地,真正提升現場的生產力,提升企業的競爭力,其中有一個很重要的因素,就是這些一線主管要能夠真正起到作用。那么,如何讓這些一線主管承擔起提升生產力的職責呢?一方面,我們說,要讓他們有一個觀念的轉變,那么還有一個方面就是要提升一線主管發現和解決問題的能力,TWI 培訓體系,則正好是迎合我們企業的這一需求。TWI 培訓體系發展到今天,已經形成了完善的四個模塊,每個模塊都會幫助我們的一線主管實現一項技能的提升。TWI這樣一個培訓體系能夠使我們的一線主管自身管理技能得到提升,能使這些主管帶出一個強有力且有凝聚力的團隊,能使我們的現場快速形成一種持續改善的文化,能為現場的員工營造一個更加安全的作業環境。
因(yin)此,為達(da)到最好(hao)的(de)課程(cheng)效果,實戰(zhan)派(pai)精益管理(li)導(dao)(dao)(dao)師徐(xu)結華打造《TWI 工作(zuo)指導(dao)(dao)(dao)》課程(cheng),力求(qiu)通過本課程(cheng)的(de)講解(jie),幫助(zhu)學員建立作(zuo)業(ye)標(biao)準(zhun)化以及指導(dao)(dao)(dao)流(liu)程(cheng)標(biao)準(zhun)化,指導(dao)(dao)(dao)現場管理(li)者如何(he)教(jiao)會部屬工作(zuo)。通過工作(zuo)指導(dao)(dao)(dao)的(de)方(fang)法降低培訓周期(qi),減少不良和返(fan)工,減少事故(gu),提高工作(zuo)滿意度等。
授課學員:
班(ban)組長/車間主任(ren)及儲(chu)備基層(ceng)干部;
課程收益:
1、學會如何正確地、安全地、有效地迅速地培養員工;
2、學會如何制作訓練預定表;
3、學習如何進行作業分解----標準化作業的基礎;
4、降低培訓周期,減少不良和返工,減少事故;
5、掌握(wo)一種系統化的指(zhi)導方法,并掌握(wo)在現場如何實(shi)際實(shi)施運用;
課程大綱:
第一單元 精益管理 TWI
1、TWI沿革簡介
2、一線主管的含義
3、生產與問題
4、一線主管必備的 5 個條件
5、訓練的必要性
6、不完善的指導方法示范
第二單元 TWI 標準化作業分解(上)
1、志愿者演練 1
2、對志愿演練 1 的點評
3、工作分解的導入
4、打燈頭結的工作分解
5、志愿者演練的工作分解
6、主要步驟及要點的說明
第三單元 TWI 標準化作業分解(下)
1、水閥裝配的工作分解
2、工作分解的摘要
3、兩個準備事項與演練的說明
4、訓練預定表的制定方法
5、訓練預定表的練習
6、實習指導方法的說明
7、案例準備要求
課堂研討:
1、訓練預定表的發表
2、計劃的擬訂與實施
3、多能工的培養
第四單元 學員指導方法的演練
課堂研討:
1、學員指導方法的演練反饋
2、特殊指導方法
3、學員感想
4、行動方案討論
5、總(zong)結(怎樣開展和推動TWI)
TWI 工作指導
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已開(kai)課時間Have start time
- 徐結華
管理能力內訓
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- MTP*管理者訓練營 賈春濤
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈(jia)春(chun)濤
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春(chun)濤(tao)
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 營業部主任管理能力提升 賈(jia)春濤(tao)
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭(zheng)祖(zu)國