課程(cheng)描述INTRODUCTION
個性優勢領導力
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
個性優勢領導力
【課程背景】
個性決定一個人,擅不擅長,習不習慣,喜不喜歡用某一種方式去接人待物去做事情。換句話說,如果一個人個性和他的工作任務匹配了,我們把它稱為人崗匹配,他就會事半功倍。個性洞察上,本課程引入一個工具叫個性撲克,它是埃森哲的首席顧問斯蒂芬·M·夏皮羅
在給世界五百強的企業做創新咨詢的過程中發現不同的企業在創新的不同階段,不同特質的人優勢是不一樣的,他從這里邊提煉了52個詞放在了52張撲克上,所以能夠幫助我們的團隊快速的發現和了解團隊成員的風格。它是基于積極心理學,所謂積極心理學相對于消極心理學它是看人積極的一面,通過用理解和欣賞的眼光去看待身邊的每一個人。
個性優勢領導(dao)力這(zhe)課,通過小組玩撲克的(de)方式,幫助(zhu)學員從3個維度對自身和他人進(jin)行解讀,花色代(dai)(dai)表(biao)行為(wei)風(feng)格(ge)、顏色代(dai)(dai)表(biao)思(si)維方式、數字代(dai)(dai)表(biao)能量水平。
【課程收獲】
1、了解——個性優勢的價值及內容
2、提升——管理者的個人優勢
3、改善——團隊績效
4、促進——協(xie)作(zuo)共贏(ying)
【課程受眾】企業所有人員
【課程大綱】
一、什么是個性優勢領導力?
1、什么是領導力
1)領導力的定義
2、什么是個性
1)個性的定義
3、什么是個性優勢領導力
1)個性優勢領導力模型
二、如何用玩牌學習個性優勢領導力?
1、玩牌的規則
練習:分組,開始玩牌
『52張牌,52個關鍵詞』
【收獲】學員通過游戲與老師的引導和講解及游戲復盤、他人的反饋,發現自己及他人的個性優勢不同點,并就不同點了解對方促進后續合作,同時學習對方優勢,不斷提升自我的領導力。
三、通過不同花色如何解碼個性風格?
【詳解】4種個性與游戲化學習完美結合,既有深刻的游戲體驗,又有結構清晰的知識架構。幫助學員結構化地反思自己在游戲中的思維方式、工作方式,并將游戲中對個性的的反思以及他人的個性優勢總結帶回實際的工作與生活中。
黑桃
1、黑桃代表什么風格——分析型
2、黑桃的核心需求與誤區有哪些
3、如何修煉黑桃風格
1)記憶三原則
2)反思的不二法門(復盤、追問)
方塊
1、方塊是什么風格——創意型
2、方塊的核心需求與誤區有哪些
3、如何修煉方塊風格
1)創新管理3要素
紅桃
1、紅桃是什么風格——人際型
2、紅桃的核心需求與誤區有哪些
3、如何修煉紅桃風格
1)OCAB 溝通法
梅花
1、梅花是什么風格——組織型
2、梅花的核心需求與誤區有哪些
3、如何修煉梅花風格
1)關鍵修煉12問
2)工具:管理規劃5要素
一、如何成為最好的自己?
1、個性優勢提升路徑
課堂作業:制定個人發展計劃(IDP)——講師提供 IDP 模版
課程總結+小組(zu)復盤+提問(wen)(企業真(zhen)實問(wen)題)+講師答疑
個性優勢領導力
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已開課時間Have start time
- 孫倩
領導力內訓
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 結果領導力——創新思維與創 武建(jian)偉(wei)
- 共贏領導力五種技能提升 郜(gao)鎮坤
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 《教練式領導力》——大連講 午月(yue)
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 企業核心領導力 田中沛
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平(ping)
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋(sui)繼(ji)周