課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
領導力創新的培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
領導力創新的培訓
第一、認識企業戰略過程——中層必備的戰略思考模式
“三問題”
“三假設”
“三定位”
“三落實”
分析:中高層管理者領導藝術培訓案例!
解析:中高層管理者領導藝術內訓案例!
案例:中高層管理者領(ling)導(dao)藝術(shu)課程(cheng)案例分析!
第二、如何提升自我中高層管理者領導藝術
提高個人效能的五把利劍;
跨越你的心態“深坑”;
讓目標成為你的動力;
穿越你時間的“黑暗隧道”;
讓行動變成一種習慣;
讓學習成為你每天的“功課”。
抓“關鍵的少數”;
選擇合適的效率手冊;
不要“芝麻”要“西瓜”;
抓“關鍵的少數”;
高效個人中高層管理者領導藝術的“趨零法則”;
從“零”走向“零”。
討論:中高層管理者領導藝術經典案例討論!
分組:中高層管理者領導藝術培訓案例學習指南
分析:中高層管理者領導(dao)藝(yi)術學習中的八大陷阱!
第三、執行心態
一、執行的基本要求
問題一、認為上級的指示是錯的怎么辦?
視頻案例:劉備決定攻吳之后
問題二、工作太難、太煩、不愿意干怎么辦?
視頻案例解析:想辦法造炮
問題三、下級抵觸情緒大,推不動怎么辦?
視頻案例解析:拯救大兵瑞恩
二、執行的應有心態
上級是你大的客戶
學會換位思考
擺正自己的位置
接受現實走好人生的每一段路
三、執行的行為準則
不找借口
圖片案例:要為成功找方法,不要為失敗找借口
積極主動
視頻案例:買土豆的故事
發揮潛能
視頻案例:想辦法造炮
互動:中高層管理者領導藝術培訓案例評估
分享:某集團中高層管理者領導藝術培訓案例
分享:哈(ha)佛經典中高層管理者領(ling)導藝術案例分析示范
第四、領導工作的基本原則及思維方法
一、領導工作的基本原則
1、多數原則
2、預見原則
3、創新原則
4、其他原則
二、 領導工作的思維方法
1.系統論方法:注重結構,注重層次
2.控制論方法:強調信息,強調反饋
3.模糊論方法:彈性管理--利取大,害取小原則
現實管理的特性
管理彈性分類
4.人才論方法:對待人才應有的態度
1)愛才之心案例
2)識才之眼案例
3)求才之渴案例
4)用才之能案例
5)容才之量案例
分享:企業中高層管理者領導藝術培訓三步走!
案例:聯想(中國)公司的中高層管理者領導藝術培訓案例
討論:明天的道路(lu)——企業如何做好研(yan)發(fa)經(jing)理領導力與執行力?
第五、領導力創新
一、觀念創新
二、面試及人力資源管理創新
三、給員工一個驚喜
四、管理創新
五、營銷創新
領導力創新的培訓
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已開課時間(jian)Have start time
- 李博文
領導力內訓
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 權力與影響力—情境領導高級 趙(zhao)澄旻
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘(ming)潔
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 企業核心領導力 田中(zhong)沛
- 結果領導力——創新思維與創 武(wu)建偉
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤