課(ke)程描述INTRODUCTION
當下宏觀經濟形勢
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
當下宏觀經濟形勢
【課程背景】
隨著全球各國的經濟交織的越來越緊密,各國的金融也在不斷的深化,推動了金融一體化進一步融合,在后金融危機時代,隨著金融一體化的持續推進,金融風險也伴隨著而生,而且呈現出來的形式變化多端,reits融資模式出現,新基建的助力經濟轉型升級。
以(yi)(yi)房地產行(xing)(xing)業(ye)發(fa)展來(lai)類比,*強調”房住(zhu)不(bu)炒“已(yi)有多年。住(zhu)房普(pu)(pu)惠(hui)化的(de)下一(yi)步(bu)即是教(jiao)(jiao)培(pei)行(xing)(xing)業(ye)的(de)普(pu)(pu)惠(hui)化。對教(jiao)(jiao)培(pei)行(xing)(xing)業(ye)的(de)大力監管態度是三胎生育(yu)(yu)政策的(de)隱形配套(tao)措施之一(yi),被強調作(zuo)為社會主(zhu)義教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)有益補充的(de)教(jiao)(jiao)培(pei)行(xing)(xing)業(ye),未來(lai)發(fa)展空(kong)間將進一(yi)步(bu)受限。教(jiao)(jiao)培(pei)行(xing)(xing)業(ye)同理。在校內優(you)質(zhi)且低廉的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)供(gong)給不(bu)足(zu)的(de)前提(ti)下,在高考指揮棒不(bu)變的(de)前提(ti)下,越來(lai)越多的(de) 家長只能把目光(guang)投(tou)向校外培(pei)訓機構,以(yi)(yi)此(ci)滿足(zu)尋求優(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)供(gong)給的(de)需求,最終陷入一(yi)場(chang)沒有贏家的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內卷。
【課程大綱】
第一部分:當前經濟形勢與熱點問題
1、疫情前世界經濟已經進入衰退
——當前全球處在罕見的經濟增長低迷期
——新的世界經濟衰退已經到來?(康德拉季耶夫周期處于蕭條階段)
——十年一次的金融危機是否已經到來
——會不會發生百年一遇的危機?
2、全球經濟風向指標:信貸脈沖
3、*恐慌指數飆升
4、全球有代表性公司裁員加劇
5、油氣價格崩塌往往是需求和經濟崩塌的前奏
6、負利率為何攪動世界經濟局勢
——歐洲、日本、*紛紛進入負利率時代
——中國貨幣政策未來如何行動?如何逆周期調節?
——我國是否會降息?特別是會否降低存款基準利率
7、弱勢美元是當前*提升競爭力的一個重要舉措
8、“灰犀牛”與全球大變局初顯
——變與不變:全球大變局初顯
9、新冠疫情對全球化的影響深遠
10、*發(fa)生的國(guo)際經濟熱點問題解讀
第二部分:十四五規劃與產業發展機會
1、科技創新與新興產業投資
2、新基建與基礎設施投資
3、大消費與居民收入
4、區域經濟與城鎮化
5、環境保護與新能源投資
第三部分:教育側改革與雙減政策、教育資源再分配
1、老齡化與少子化
2、教育資源流向精英階層
3、教育分配不公導致階層固化
4、教育資(zi)源(yuan)分配與教育側改革
第四部分:如此重視“雙減”
1、高質量教育體系,
2、強化學校教育主陣地作用
3、深化校外培訓機構治理
4、構建教育良好生態
5、促進學生全面發(fa)展、健康成長
第五部分:老齡化=三胎政策+“雙減”政策≠階級固化
當下宏觀經濟形勢
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