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培訓計劃規劃課程

1.分析年度培訓需求
1.1企業總體分析:問題:如何圍繞經營績效的狀況來考慮培訓策略?-分析年度經營戰略-分析年度經營計劃與,目標,績效要求-分析年度人力資源戰略-分析年度人力資源計劃-分析上年度業績與培訓相關的問題
1.2培訓需求分析的基本層面問題:
如何通過培訓需求分析來找到改變績效的機會 -工作分析 -培訓對象分析 -學員需求分析
1.3需求分析基本工具的運用問題:用什么方法來識別培訓需求-觀察法-座談法-問卷法-雷達圖-標桿分析法
1.4培訓(xun)需求(qiu)(qiu)的終確(que)定(ding) 問題:這么多需求(qiu)(qiu),該先(xian)(xian)滿(man)足那一個?-工(gong)作優先(xian)(xian)次序(xu)-員工(gong)優先(xian)(xian)次序(xu)-具體培訓(xun)需求(qiu)(qiu)優先(xian)(xian)次序(xu)-培訓(xun)需求(qiu)(qiu)終確(que)定(ding)

2.規劃年度培訓方案
2.1培訓目標制定問題:
為什么培訓? 培訓三個基本目標:維持,改善,創新 培訓目標的層次性 培訓目標的重要性界定與優先次序安排 制定目標的工具與專業術語 如何制定與分解培訓目標 制定目標的原則
2.2培訓學員選定問題:到底該培訓誰?對學員進行摸底調查對學員的工作重要性進行分析對業績維持與改善緊迫性分析
2.3培訓課程設計問題:
培訓什么內容?
分析受訓人員的技能培訓需要
針對技能提升規劃課程結構
確定培訓課程提綱
所運用培訓方法的設計
2.4培訓公司與培訓師選擇
問題:讓誰來幫助我們完成任務呢?
培訓機構與培訓師的分類
培訓公司分類
培訓師的風格分類
評估培訓公司與培訓機構的標準業績與經驗
所提交方案結構可能培訓風格
對本行業與本企業的了解程度
2.5培訓成果轉化行動問題:
培訓結束后該如何干?
培訓成果轉化的緊迫性
培訓成果轉化模型
培訓成果轉化計劃與行動(dong)

3.制定年度培訓計劃問題:如何使培訓方案有效執行?
3.1把方案轉化為可以執行的計劃 方案與計劃的差別計劃必須的內容計劃中的5個W2個H
3.2年度培訓計劃管理年度培訓計劃責任部門年度培訓計劃制定流程年度培訓計劃時間與任務控制表(甘特圖)年度培訓計劃修正
3.3年度培訓預算講師費(fei)用培訓成本管(guan)理(li)費(fei)用

4.實施年度培訓計劃問題:如何使培訓計劃執行到位?
4.1年度培訓計劃的組織與控制年度培訓計劃組織年度計劃的控制 對過程的控制:標準與行為的對照 對結果的控制:效率與效果的控制
4.2對培訓采購管理培訓機構與培訓師的挑選流程培訓機構的表現評估如何與培訓機構談價格
4.3培訓(xun)實施過程的監控(kong)

5.計劃執行制度實施
5.1年度培訓績效評估問題:
一年下來培訓部門到底創造多少價值?
-年度培訓績效標準的制定
- 年度培訓績效標準 -年度培訓績效評估平衡積分卡(KPI)
5.2年度培訓績效評估的管理
-年度培訓績效評估的步驟
-年度培訓績效評估(gu)的(de)(de)內容-年度培訓績效評估(gu)的(de)(de)工具(ju)

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