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強管理 增效率

【課程背景】
   經(jing)(jing)過30多年(nian)的(de)(de)(de)(de)改革，我國(guo)已經(jing)(jing)成(cheng)為世界的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟大國(guo)、制造大國(guo)和(he)消費大國(guo)。隨著市場的(de)(de)(de)(de)多級分布(bu)和(he)精細(xi)化管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)技術的(de)(de)(de)(de)分工(gong)要(yao)求。管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)想做好(hao)，但缺乏管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)知識的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導和(he)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)工(gong)具的(de)(de)(de)(de)運(yun)用，最(zui)終還是(shi)(shi)(shi)天上(shang)飄(piao)的(de)(de)(de)(de)云(yun)彩美麗但不(bu)動(dong)(dong)人，上(shang)層領導的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)念和(he)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)指(zhi)標都是(shi)(shi)(shi)掛在墻上(shang)的(de)(de)(de)(de)標語(yu)，無(wu)法(fa)落地(di)生根，從員工(gong)到中基層干部都是(shi)(shi)(shi)被動(dong)(dong)式應付高層管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)，更嚴重的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)都在應付老(lao)總一個人。所以，要(yao)提(ti)(ti)升管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)執行(xing)力(li)，除了(le)完善監管(guan)(guan)(guan)(guan)系統外，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)要(yao)不(bu)斷提(ti)(ti)升管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)干部的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)意識能力(li)和(he)問(wen)題(ti)解決能力(li)，對企業文(wen)化、經(jing)(jing)營(ying)思想、行(xing)動(dong)(dong)方(fang)針、行(xing) 動(dong)(dong)目標等要(yao)得到落實還是(shi)(shi)(shi)要(yao)靠管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)明確(que)自身的(de)(de)(de)(de)職能職責、角色轉變(bian)、業績管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、正確(que)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作方(fang)法(fa)、有(you)效的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通能力(li)、資(zi)料總結報告(gao)能力(li)、對下屬的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導激勵能力(li)、執行(xing)能力(li)、異(yi)常處理(li)(li)(li)(li)能力(li)等，才是(shi)(shi)(shi)將(jiang)被動(dong)(dong)狀態轉變(bian)為主動(dong)(dong)狀態的(de)(de)(de)(de)捷徑(jing)，也是(shi)(shi)(shi)最(zui)有(you)效的(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)。

【課程收益】
1、理解領導力的真正精髓內涵 
2、掌握工作計劃總結基本要領
3、學會高效溝通三種表達方式 
4、掌握建立有效激勵關鍵指標
5、領會具備發現問題基本意識
6、學會解決問題思維步驟工具
7、掌(zhang)握團隊(dui)領導工作核(he)心技能

【課程大綱】
 一、卓越領導五大行為
1、領導力的內涵解析
2、紅軍長征看領導力
3、五大行為十大使命
4、劫匪搶銀行案例論
5、上下同欲其利斷金
6、責任擔當勝于感恩
7、鑄造企業成就個人
8、運籌帷幄計劃展開
9、有效激勵關鍵指標
10、時間管理二八分配
11、時間分配落地表格
12、持續精進PDCA
13、現場體驗實戰演練
二、問題思維追根究底
1、明確問題思維法
2、不斷制造問題法
3、解決問題八步法
4、追根究底真因法
5、制定對策改善法
6、現場實戰演練法
三、高效協作重在溝通
1、游戲體驗無聲溝通
2、溝通本質就是說服
3、創造機會相互聆聽
4、管理EQ高效溝通
5、公眾演講展現魅力
6、說服表達三種模式
7、環境人數話題不同
8、人格模式察言觀色
9、劉(liu)備張飛興(xing)亡(wang)關鍵

強管理 增效率