課程描述INTRODUCTION
管理層的責任擔當
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
管理層的責任擔當
【課程適用對象】
1、企業各層級管理者。
2、企業各版塊后備(bei)干部。
【課程目標】
1、理性視角看待輪崗機制。
2、發現輪崗與我的雙贏關系。
3、輪崗機制推(tui)行的關鍵設計(ji)。
【課程基礎架構及內容梗概】
一、從變談起,自然導入。
1、國家更多結構性政策的調整,引發行業的發展環境在不斷變化。
2、互聯網戰略正在推動各行各業對人的依賴減弱。
3、應變不如求變,變則通達。
4、變化,已經從“以不變應萬變”的1.0時代切換到“以萬變應萬變“的2.0時代。
5、面對變化,你怎么辦?
二、輪崗機制的認知。
1、輪崗不是一個簡單的制度,是機制,是系統設計。
2、輪崗在西方的企業眾多名企的運營實踐中早已被廣泛應用。
3、輪崗不但有利企業運營效率,更是符合人性、經營人性的管理設計。
三、輪崗對企業、個人的價值。
1、任何企業都缺少人才,特別是缺少復合型人才。
2、受中國傳統文化負面角度的影響,人們主動站出來的意愿度被壓制。
3、企業發展中的組織創新的需要。
4、企業內部挖潛,通過輪崗可以實現有效“摸底“。
5、通過輪崗,企業內的風氣、人氣會得到階段性更新。
6、輪崗機制是企業中人才自我發現、組織發現最好的契機。
7、對企業中無背景,有想法的人來講,輪崗機制是一個人才呈現、成長的平臺。
四、輪崗機制的關鍵設計。
1、輪崗機制必須從頂層設計開始。
2、輪崗機制的關聯要素必須做好系統思維。
3、輪崗機制,不是關于事,而是關于人,這點必須共識。
五、基于輪崗機制的情緒管理。
1、職場的每個發生都是修煉人們心性的工具。
2、面對逆境的兩個選擇。
3、有效的情緒管理是管理者的必修功課。
4、達成共識的實質不是你情我愿。
5、識別情緒的真相,對工作、家庭、人際關系處理的價值。
六、做好新時代管理層的責任擔當,順其自然、順勢而為。
1、責任意識,是能力提升的切入點。
2、國家都在提對黨忠誠、對國家忠誠,忠誠已經不是職業素養,而是人才的標配。
3、企業(ye)運營效率的提升需要(yao)組織內建立大人文化。
管理層的責任擔當
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