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石家莊領導力提升培訓

【課程背景】
在(zai)今(jin)天這個(ge)人才(cai)時代，什么能夠(gou)幫助(zhu)我們激發出自己和(he)團隊的(de)(de)(de)*優勢？教(jiao)練(lian)(lian)是當今(jin)人才(cai)和(he)領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)(li)開發領(ling)(ling)域的(de)(de)(de)新領(ling)(ling)域。什么是教(jiao)練(lian)(lian)？簡言(yan)之，教(jiao)練(lian)(lian)就是通過(guo)教(jiao)練(lian)(lian)式溝通方(fang)式，幫助(zhu)我們深入了解(jie)自己，理(li)解(jie)他人，激發出內在(zai)的(de)(de)(de)動(dong)力(li)(li)(li)、潛力(li)(li)(li)和(he)變革的(de)(de)(de)愿望。教(jiao)練(lian)(lian)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)就是陪伴下屬成長(chang)和(he)成功的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)。教(jiao)練(lian)(lian)的(de)(de)(de)理(li)念和(he)技(ji)術將會(hui)使(shi)您(nin)的(de)(de)(de)人生(sheng)和(he)事(shi)業更上一(yi)個(ge)臺階，實(shi)現(xian)更大的(de)(de)(de)自我價值。此(ci)課程(cheng)(cheng)您(nin)會(hui)感受到(dao)教(jiao)練(lian)(lian)如何(he)能夠(gou)解(jie)決(jue)一(yi)些實(shi)際的(de)(de)(de)問題和(he)困(kun)惑(huo)，發掘出您(nin)更大的(de)(de)(de)領(ling)(ling)導(dao)(dao)魅力(li)(li)(li)，進而發揮出團隊的(de)(de)(de)巨(ju)大潛力(li)(li)(li)，幫助(zhu)公司走(zou)向更美好(hao)的(de)(de)(de)未來。五維領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)(li)(li)模型幫助(zhu)領(ling)(ling)導(dao)(dao)者創造高績效

【課程收益】
幫助領導者轉型成為教練型的領導人
學習和掌握教練式的領導方法
建立五維領導力
聚焦：堅守愿景與價值的領導力
關系：影響和激發他人的領導力
現實：覺察事實和內省的領導力
資源：產生新資源創新與協作的領導力
責(ze)任、問責(ze)：激發責(ze)任感及輔(fu)導(dao)下屬(shu)完成任務的領導(dao)力

【課程特色】
工具化：在提升領導力的同時掌握六大教練工具。
碎片化：將課程中教練工具進行卡片和羅盤的處理，可隨身攜帶，在管理工作中對應不同環境使用不同卡片。
可視化：教學過程中以演練為主，能力提升明顯。
落地化：課程中和課程后進行測評，幫助領導者調整管理行為和穩定管理狀態。
【課程對象】
企業各級管理者
【課程時長】
2天（6小時/天）
【課程老師】
王雷軍老師

【課程大綱】
一、教練式領導力和傳統領導力的區別
通過案例分析解讀當下商業環境下的領導力變化，透過測評了解自我慣有的領導力行為模式，解讀教練式的領導力對領導者管理變革推動
1、管理現狀分析。（案例分析）
2、人性需求變化對應不同的管理方式（講解）
3、管理者溝通行為測評及風格解讀（測評）
4、教練式領導力解讀（講解）
5、傳統管理者轉型教練型管理者的思維障礙
6、教(jiao)練式領導者的狀(zhuang)態

二、五維領導力矩陣
解讀五維領導力相互的作用關系，幫助領導者建立五維的領導力素質，有效發揮聚焦、激勵、覺察、資源、責任的領導力作用。
1、Refocus聚焦:堅守愿景與價值的領導力（講授案例）
2、Relation關系：影響和激發他人的領導力（講授案例）
3、Reality現實：覺察事實和內省的領導力（講授案例）
4、Resource資源：產生新資源創新與協作的領導力（講授案例）
5、Responsibility責任、問(wen)責：激(ji)發(fa)責任感及(ji)輔導下屬完成任務的領導力（講授案例）

三、*
幫助領導者對五維領導力進行工具化的落地，充分掌握六大教練工具，提升領導力的具體運用。
1、*九宮圖（講授演練）
2、雙輪矩陣教練工具（講授演練）
3、Cpu教練工具（講授演練）
4、邏輯層次矩陣教練工具（講授演練）
5、價值觀教練工具（講授演練）
6、覺察教練工具（講(jiang)授演練）

四、教練功法
充分掌握傾聽、區分、發問、反饋的四大步驟，培養教練式領導者的教練狀態。
1、3F傾聽（演練）
2、同理心傾聽（演練）
3、發問技巧（演練）
4、課程總結(jie)與(yu)分享（研討(tao)）

石家莊領導力提升培訓