課(ke)程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
八大浪費消除
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
八大浪費消除
【課程對象】:公(gong)司領導(dao),生產部經理廠(chang)長、工(gong)(gong)程師、工(gong)(gong)藝員、班(ban)組長及一線(xian)員工(gong)(gong)。
【課程背景】
據權威數據統計,在許多制造業企業中任何時刻都有85%的工人沒有做增值工作:“5%的人看不出來是在工作;25%的人正在等待著工作;30%的人正在為增加庫存而工作;25%的人正在按照低效的標準或方法進行工作……”而我們在咨詢現場也經常看到,很多企業的產線平衡率不到70%,意味著近30%的工時浪費等等現象!!“無效的管理動作、無效的會議溝通”形成了常見態勢……
“治理(li)浪(lang)費、成本管(guan)(guan)(guan)控(kong)、精(jing)益(yi)生產”等(deng)是(shi)企業(ye)經營(ying)過程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)幾項關鍵性的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng),關系(xi)(xi)著企業(ye)的(de)(de)(de)長治久安、也關乎這各級(ji)員工(gong)的(de)(de)(de)根本利(li)益(yi)。在追求(qiu)精(jing)益(yi)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)現代企業(ye)中(zhong)又(you)是(shi)幾項 “極其重要的(de)(de)(de)、立竿見(jian)影的(de)(de)(de),且持續的(de)(de)(de)、全員的(de)(de)(de)”工(gong)作(zuo)系(xi)(xi)列(lie)活動!而其中(zhong)的(de)(de)(de)“如(ru)何(he)(he)(he)精(jing)準定義價值、如(ru)何(he)(he)(he)發現浪(lang)費、如(ru)何(he)(he)(he)提出改善(shan)(shan)方案、如(ru)何(he)(he)(he)落地(di)改善(shan)(shan)項目、是(shi)否成體系(xi)(xi)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)方法、 IE工(gong)業(ye)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)如(ru)何(he)(he)(he)導入、如(ru)何(he)(he)(he)達(da)成改善(shan)(shan)成效,成就精(jing)益(yi)成本管(guan)(guan)(guan)控(kong)”等(deng)一系(xi)(xi)列(lie)的(de)(de)(de)系(xi)(xi)統性的(de)(de)(de)思想、方法工(gong)具、內容等(deng)等(deng)在很多(duo)企業(ye)并沒(mei)有(you)有(you)效展開和落實(shi)(或沒(mei)有(you)成系(xi)(xi)統的(de)(de)(de)落實(shi))。
【課程收益】
1、回歸生產制造一線,從現場的工作內容出發,通過現場成本管控實務章節講解,對優秀企業案例,使學員理清平時工作中的成本管控事項,成就標準化現場作業管理;
2、能幫企業找出平時沒有感覺到卻又存在的種種浪費與損耗;
3、能幫企業找出不知不覺中造成巨大浪費與損耗的根本原因;
4、能幫企業找出杜絕這些浪費與損耗最有效的根本對策;
5、能讓企業立馬能夠減少浪費與損耗*超過50%以上;
6、將八大浪費與IE工業工程結合講解,一個拋出問題,一個解決問題;
7、通過“約束(shu)出(chu)效率、控制出(chu)結果”章(zhang)節講解,成(cheng)系統的(思想+方(fang)法+工具+機制)助力優秀企業構建精益(yi)管理體(ti)系,成(cheng)就(jiu)可持續化管理。
【培訓大綱】
第一講 豐田成功的秘密——精益生產的管理內涵
1、精益生產內涵
A、豐田公司與精益管理
B、精益生產的概念和特點
C、精益求精、改善永無止境
D、豐田精益生產屋
E、精益生產的核心內容與導入流程
2、浪費的概念和經營活動分析
A、增值與不增值
B、必要與不必要
C、必要不增值與不必要不增值
D、真效率與假效率
E、個別(bie)效率與整體效率
第二講 浪費盤點與治理原理分析
1、生產企業常見的“八大浪費”
A、不良品浪費
B、過量生產浪費
C、過剩浪費
D、動作浪費
E、庫存浪費
F、搬運浪費
G、等待浪費
H、管理浪費
2、浪費分析與常見分類
A、人:動作分析深一些——人力資源浪費——動作經濟原則——動改法
B、機:設備管控嚴一些——設備效率浪費——“五防法“、”八定法”、目視化管理法
C、料:過程分析細一些——物料管控浪費——定置管理目視化
D、法:瓶頸改善勤一些——攻克瓶頸浪費——導入TOC管理
3、目視化管理
A、目視管理的目的、要點
B、按管理對象考慮-對物品的目視管理
C、按管理對象考慮-.對作業的目視管理
D、按管理對象考慮-.對設備的目視管理
E、按管理對象考慮-品質管理中的目視管理
F、按管理對象考慮-.安全管理中的目視管理
G、按管理方式考慮-看板管理——管理看板作用
H、按管理方式考慮.顏色管理
I、按管理方式考慮.實物管理
J、按管理方式考慮.區域管理
K、按管理方式考慮.識別管理
L、目視管理的水準評價
4、TOC瓶頸管理
A、瓶頸1——產線平衡——瓶頸與短板管理案例
B、瓶頸1——產線平衡——治理流程
C、瓶頸1——產線平衡——優化核算
D、瓶頸2——指令優化——插單、改單管理案例
E、瓶頸2——指令優化——制訂計劃的十六字方針之“前推后拉、滾動排查“
F、瓶頸2——指令優化——制訂計劃的十六字方針之“頻繁調整、快速反應”
G、瓶頸3——現場執行——生產現場執行動作案例
H、瓶頸3——現場執行——任務的時段劃分與時段拉動——拉式看板
I、瓶頸3——現場執(zhi)行——六日工作(zuo)法與三(san)十六套組合(he)拳(quan)應用
第三講 利用IE工業工程技術消除浪費
1、IE工業工程內涵
A、模具是工業之父、IE是工業之母——郭臺銘
B、富士康工業工程布局
C、工業工程的服務范圍(成本管控、品質提升、交期提升、工作提升)
D、工業工程應用案例1
E、工業工程應用案例2
2、IE七手法
A、防錯法防呆法:應用案例、四大原則、五項原理
B、動改法:動作經濟法則、ECRS原則——動作改善法(第三講2.A)
C、五五法:5 X 5W2H、應用案例
D、流程法:應用場景與JIS日本工業規格標示圖
E、人機法
F、雙手法
G、抽查法:應用案例與目視化結合應用
3、改善分析與優化思路
A、改善分析1:因果分析法
B、改善分析2:頭腦風暴法
C、改善分析3:樹形分析法
D、優化思路1:PDCA & SDCA
E、優化思(si)路2:問題改善的八(ba)步驟(zou)
第四講 構建系統成就可持續化管理——約束出效率,控制出結果!
1、約束出效率
A、互動1:排隊、互動2:高速公路、互動3:移動支付
B、結論:效率源于秩序,秩序來源于約束力!
C、現狀:沒有合理約束的企業現狀(模擬)!
D、構思:生產系統網狀控制圖
E、結果:三力模型——系統約束力—>團隊執行力—>企業凝聚力
2、控制出結果
F、六大控制法之一:三要素法——解決工作定義不清、制度模糊混亂,管理團隊相互推責/扯皮的問題
G、六大控制法之二:分段控制法——解決管理工作分區、分時段、分過程、分人落實責任的問題,理清事務、分段交付、保證最終結果
H、六大控制法之三:限制選擇法——找到精準方法*化,解決員工如何自動、自發、自愿、持續的做好事問題
I、六大控制法之四:稽核控制法——解決員工不按標準、不按時間、不按要求等做事的問題,他律到自律的過程
J、六大控制法之五:數據控制法——數據是條鏈、環環要相連、表單循環流動、業績自然體現,解決管理干部如何用數據做管理的問題
K、六大控(kong)制法之六:橫向控(kong)制法——解決(jue)凡(fan)事(shi)靠(kao)領導,理清橫向部(bu)門、崗位等(deng)密(mi)切協調(diao)的工作,自律階段形成
第五講 課程總結
八大浪費消除
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已開課時間Have start time
- 沈懷金
精益生產內訓
- 《向成本要效益—企業全員降 刁東(dong)平
- 《管理干部從優秀到卓越的工 楊小林
- 精益管理 ——領導者精益思 孫亞彬
- TOC生產管理——生產和銷 張祚磊
- 精益生產沙盤模擬演練 郭(guo)林盛
- 精益管理降本增效輕量輔導 孫亞彬
- 制造業全面精益生產降本增效 郭曉寧(ning)
- 精益智造,人效倍增 孫亞彬
- 《精益競爭力:多品種小批量 楊小林
- 班組長防錯管理 李開(kai)東
- 降本增效—企業價值倍增VS 陳老師
- 《班組長系列-實戰指導下屬 鄭祖國