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人性管理的課程

【課程背景】
如(ru)(ru)何(he)(he)管(guan)理(li)團隊(dui)(dui)(dui)，帶動團隊(dui)(dui)(dui)的(de)積(ji)極(ji)性，也是當(dang)今困擾(rao)所(suo)有管(guan)理(li)者的(de)第一(yi)大問題(ti)，管(guan)理(li)一(yi)學(xue)博大精深，浩瀚如(ru)(ru)海，可謂百家爭鳴。但管(guan)理(li)應(ying)重視人(ren)，以人(ren)為本(ben)已成為當(dang)今管(guan)理(li)學(xue)界的(de)共識。本(ben)課程深入淺出，以“道、法、術”相結(jie)合的(de)方式(shi)詳細闡(chan)述管(guan)理(li)者如(ru)(ru)何(he)(he)管(guan)理(li)人(ren)、駕馭人(ren)，如(ru)(ru)何(he)(he)激(ji)活團隊(dui)(dui)(dui)，如(ru)(ru)令讓(rang)團隊(dui)(dui)(dui)中的(de)每個人(ren)發揮(hui)潛能，如(ru)(ru)何(he)(he)在(zai)人(ren)性的(de)指導下進行(xing)制度設(she)計(ji)和團隊(dui)(dui)(dui)文化建設(she)。

【課程收益】
1、懂得管理中的因果，掌握人性
2、掌握使團隊自動運轉的法寶
3、提高管理者的思考維度使管理變得輕松
4、學會從人的需求入手，激發團隊中每個人的潛能
5、學會制度設計的核心原則，是使制度可以落地執行
6、掌握團隊核心人才培養，核心團隊打造的秘法。
7、學會如(ru)何(he)建立適(shi)合當下團隊現(xian)狀的企業(ye)文(wen)化，以文(wen)化促(cu)發展。

【授課對象】企業中高(gao)層管理者、儲備干部、團隊(dui)核心成員

【授課特色】講(jiang)(jiang)師講(jiang)(jiang)授+角色扮演(yan)+討(tao)論交流(liu)+案例分析+現場演(yan)練

【課程大綱】
第一篇  人性管理綜述
一、管理的目的
解決效率的問題。
二、決定企業效率的要素？
1、制作流程
2、硬件設施
3、人員狀態
人是*效率彈性的要素。
三、人性管理中的交換原則
1、經濟繁榮
2、組織高效
四、人性管理需要懂得什么？
1、人什么時候需要什么、怕什么？
2、什么情況下會想什么？
3、什么環境下會表現什么？
4、受到什么樣的激勵會做出什么？
五、人性管理中的因果
1、佛講：菩薩畏因，凡人畏果
2、果：行為、事情
3、因：狀態、思想
六、人性的展現由什么決定？
1、領袖帶動
2、氛圍
3、文化
4、場
5、個人因素
七、管理者的權力基礎
1、職位權力
①報酬權力②懲罰權力③從屬權力
2、個人權力
①敬佩人品(pin)②信(xin)任能力(li)③處(chu)事公(gong)平④共同目標

第二篇  員工需求分析
一、人性需求的三大定律
1、需求的多樣性
2、只能暫時忽略，不能*磨滅
3、需求會變化和升級
二、員工的驅動力
1、外力：工資、獎罰制度、上級要求、崗位職責
2、內力：改變生活現狀、個人愛好、價值認同、自我夢想、責任使命。
三、需求分類
1、顯性需求：錢（福利）、休假、舒適的環境、各類榮譽、職位權力
2、隱性需求：存在感性、被信任、被認可、希望、歸屬感
四、需求的滿足
顯性需求——長效制度+短期方案
隱性需(xu)求——文化+領導(dao)力(li)

第三篇  基于“需求”的制度設計與落地
一、廣義上的制度分類
1、正式成文
2、約定俗成
3、臨時約法
4、領導指令
二、制度設計的原則
1、“三公”原則
無特權、責權利對等、獎罰對等。
案例分析一
案例分析二
2、“三符”原則
生產力、文化、現狀
三、制度兩大作用
1、提升效率
2、約束行為
降低風險的情況下，監管成本和信任成本會上升。
四、制度落地的三大法寶
1、符合原則
2、領導帶頭
3、形成閉環。
五、謹防制度的反噬作用
1、沒有*嚴謹、公平的制度
2、制度是雙刃劍
3、高壓之下必有怪胎
六、如何防止制度的反噬作用
1、良好初衷
2、一線反饋
3、標準清晰
4、執行意愿
5、時時監管
6、及時調整
七、例：企業薪酬制度設計
1、收入差距是關鍵，
2、新人：高底薪+低提成
3、老人：低底薪+高提成
4、階梯型增大
5、開發高，續單低。
案例分析三
案例分析四
八(ba)(ba)、營銷團(tuan)隊的八(ba)(ba)大層級設(she)計(ji)

第四篇   基于“人性”的獎罰藝術
一、獎罰的藝術
1、以需求和恐懼為基礎
2、公平、公正、公開
3、嚴格執行，不可朝令夕改
4、即時原則
5、少數人原則
6、獎勵和弘揚相結合，懲罰和教育相配合，以產生乘法和乘方的威力。
二、獎罰的杠桿
1、動/價
2、榮動
三、團隊引爆的方法
1、激勵方案
2、誓師大會
3、摘標立狀
4、Pk對決
5、領導演說
6、愿望清單
四、激勵方案無效的六大原因
1、方案本身的吸引力不大
2、員工沒有工作方法，能力上欠缺
3、員工不相信你的獎罰會兌現
4、不想走出舒適區
5、員工對自己信心不足
6、獎罰兌現不及時

第五篇   經營人之九感
一、榮譽感+儀式感
榮譽怎么才能發揮*效果？
二、公平感
1、制度公平
2、晉升公平
3、任務公平
4、獎罰公平
5、資源公平
三、人為什么會抱怨？
1、人性使然
2、緩解壓力
3、增進友誼
4、結共同體
四、解決員工抱怨
宣泄的渠道：吐槽表、郵件、微信、團建長談
五、尊重感
1、故事：士為知己者死
2、尊重人格
3、尊重想法
4、生活體面
六、信任感
1、立信
2、守信
3、授信
4、放心
5、放權
七、存在感
1、人盡其才，物盡其用
2、充分參與，征詢意見
3、經營依賴，非你莫屬
4、充分授權，給予信任
5、文體活動，盡顯才華
6、文化打造，使命擔當
八、安全感
1、擔責
2、堅定
3、透明
九、危機感
競爭淘汰機制
十、歸屬感
1、時間
2、團建
3、關愛

人性管理的課程