課程描述INTRODUCTION
向華為學干部管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
向華為學干部管理
課程背景:
古人云:學而優則仕。在當今社會,則是技而優則管或專而優則管。然而,很多技術精湛的技術骨干被提升為專業技術團隊管理者時,卻不能很好的勝任管理者的角色。根據華為等知名公司的干部培養成功經驗,管理者轉型不僅要在角色認知上要有清晰的認知,而且要在前90天這個關鍵時期為新角色準備和努力,最終方能實現成功轉型。
本課程首先以邏輯認知層次為基礎,幫助管理者對角色精準分析和定位,明確在新的管理崗位上,管理者要承擔哪些關鍵角色,應該展現哪些關鍵行為,要發展哪些方面的能力。其次,課程針對關鍵的轉型90天,幫助新晉管理人員在過渡期更好的適應新環境,設定重點舉措和日常活動的優先順序,最終幫助新晉管理人員盡快突破轉型平衡點,贏得公司、上司、下屬、同事的信任、認可和支持,實現順利過渡。
特殊說明:新(xin)(xin)(xin)任管理者轉型90天被譽為(wei)“新(xin)(xin)(xin)任管理者上(shang)崗圣經”,為(wei)華為(wei)新(xin)(xin)(xin)任管理者必修課。
課程收益:
◆ 簡要陳述管理者角色和90天轉型的四個步驟;
◆ 運用邏輯認知模型,分析和說明通用管理者角色的認知;
◆ 通過研討分析,形成對個人目前管理崗位在目標、價值觀、能力和時間安排的系統認知;
◆ 通過為轉型新角色做好準備,讓管理者在過渡期更好的適應新環境;
◆ 通過設定重點舉措和日常活動的優先順序,聚焦實現期望的結果,避免和減少失敗風險;
◆ 突破轉型平衡點,贏得公(gong)司(si)、上(shang)下級的(de)信任、認可和(he)支(zhi)持,實現順利過(guo)渡。
課程對象:企業中高層管(guan)理(li)者、后(hou)備干(gan)部及新晉升(sheng)管(guan)理(li)者、新上崗管(guan)理(li)者等
課程大綱
第一講:管理者角色追根溯源
一、什么是管理者角色
1、管理者角色就是管理者的價值標準、行為規范的總和
2、 認知是“一切行為的基礎”
二、角色認知引領管理之路
1、 管理者角色認知為管理之路保駕護航
2、 管理者的角色各有側重
3、 新晉管理者常犯的錯誤
三、管理者角色轉換的關鍵
1、認清角色
2、科學行動
3、能力提升
4、習慣養成
第二講:邏輯認知,明晰角色
一、邏輯認知模型是實操性萬能鑰匙
1、 邏輯認知模型的本源
2、 邏輯認知認清本源
二、用邏輯認知模型打開管理者角色認知
1、目標:明確方向
案例分析:憑啥唐僧是領導?
2、角色:劃分邊界
個人貢獻者VS團隊貢獻者
3、價值觀:找準關鍵,確認使命
4、能力:能做或擅長領域
5、行為:決定精力投入分配
基于管理者角色的時間管理
6、環境:外部資源和執行環境
三、培訓活動體驗管理者角色
案例分析:《問喘》
培(pei)訓活動:《沙漠逃(tao)生》,體驗管(guan)理者的(de)角色
第三講:管理者角色認知實戰研討
一、從骨干到管理的角色變化
1、骨干員工和管理者的區別
2、從工程師到管理者的角色變化
3、通用管理者角色認知
二、管理者角色研討分享
1、管理者角色認知體驗分享
《快樂傳遞》中管理者的目標、個人邊界、價值觀、技能和時間管理
2、目標的認知研討和分享
1)目標明確的5Why分析法
2)實戰研討和分享
3、個人角色、技能和時間管理的研討和分享
1)理論分享
2)實(shi)戰研(yan)討和分(fen)享(xiang)
第四講:實戰模擬,體驗管理者角色
一、實戰沙盤《沙海尋真》,映射真實工作狀態
1、沙盤活動前置溝通,體會管理者定目標的重要性
2、分組完成沙盤活動,體驗管理者如何帶團隊
3、沙盤活動評分,檢驗管理者的工作實效
二、分組討論分享,激發思考和行動
1、組內自我反思和總結,激發針對管理者角色的深度思考和自我反思
2、活動點評和啟發,升(sheng)級管理者角色認(ren)知。
第五講:新任管理者90天轉型之路
一、管理者轉型的艱辛之路
1、管理者轉型是對自己過去的告別
2、前90天是管理者轉型的關鍵階段
二、管理者轉型的常見陷阱
1、固守擅長的事情
2、試圖做得太多
3、帶著“正確”的答案來
4、深受“急于行動”思維所害
三、管理者轉型90天的四把鑰匙
1、融入:我該如何為新角色的成功做準備
2、速贏:我應該近期為那些目標而努力
3、影響:我該怎樣加強有效的影響里
4、騰飛:我如何更(geng)上一層樓(lou)
第六講:融入,為新角色成功做準備
一、了解公司
1、了解公司的文化
2、如何快速融入公司文化
二、了解組織
1、了解組織定位
2、了解組織狀態,組織五大狀態:STARS
1)初創期
2)調整期
3)加速期
4)重組期
5)保持期
3、采取正確策略引領行動
三、了解崗位
1、了解崗位職責
2、了解崗位期望
3、了解掌握的資源
四、了解上司
1、確定上司的風格
2、量出您“盒子”的界限
3、適應上司的風格
4、把困(kun)難問題(ti)擺在(zai)臺面上
第七講:速贏,找準努力目標,快速實現成功
一、速贏的雙重作用
1、短期內建立良好勢頭
2、為長期業務目標奠定基礎
二、速贏的基本原則
1、速贏的基本規律
2、速贏的基本原則
三、FOGLAMP霧燈項目管理清單
1、穿透迷霧,規劃好重點項目
2、用霧燈項目管理表,選定和診斷項目
四、開始行為改變
1、行為改變的核心目的
2、行為改變的原則
3、行為改變四步法
五、避免可預料的意外
1、管控定時炸彈
2、避免信息孤島的片面性
3、提前確定意外可能潛(qian)伏區域
第八講:影響,擴大個人影響圈
一、怎樣與上司建立高效的工作關系
1、基本原則一:上司合作六不做
2、基本原則二:上司合作五主動
二、規劃與上司的關鍵對話
1、業務狀況對話
2、期望對話
3、所需資源對話
4、溝通方式對話
5、自我提升對話
三、幫助員工與您共事
1、用五次對話的框架安排與員工對話
2、思考你希望新上司如何幫你轉型,并應用于與員工互動
四、建立伙伴關系的循環
1、找到堅決支持你的人
2、找到利益與你一致的人
3、擁有你成功所需的關鍵資源的人
4、擁有重要關(guan)系可(ke)以招(zhao)募更多支持者(zhe)的人
第九講:騰飛,讓自己更上一層樓
一、審視與調整現有的戰略
1、BLM模型幫您理清戰略和執行
2、以核心目標為準,審視和調整現有戰略
二、保持組織內部的一致性
1、戰略方向一致性
2、組織結構/人員分工一致性
3、核心流程一致性
4、關鍵技能的一致性
三、打造您的團隊
1、文化引領,打造團隊的靈魂
2、絕情的制度,為團隊管理劃紅線
3、無情的管理,為團隊劃下限
4、有情的領導,為提升團隊上限
四、自我管理
1、個人紀律管理
2、建立支持系統
3、個人成功(gong)策略
第十講:總結和答疑
一、成功轉型的90天行動地圖
二、答(da)疑和分享行動(dong)計(ji)劃(hua)
向華為學干部管理
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