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管理者綜合素質能力提升

課程背景：
   企業的核心競爭力在于擁有優秀的管理者，任何企業在做大做強的道路上，擁有一批價值觀與綜合能力素質過硬的管理者，都是必須的條件。如何提升現有管理者的能力素質？MTP課程通過成熟的體系、系統的知識、完善的能力培訓，可以有效地做到這一點。
   （MTP Management Training Program）是源于*，從90年代初傳入我國的一套非常具備實戰性管理培訓課程。MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實戰性管理技能來進行，省去很多不必要的理論。因為企業管理人員要掌握的是以“How to do it”為主，而不是一堆不知如何運用的理論。
   MTP針對的對象是企業中的管理人員，他們具有豐富的實踐經驗，處理具體事情毫不含糊，但是對于如何帶兵打仗、如何管理員工卻感覺困難。所以，一個能管好自己的人，還必須學習如何管理一個團隊。這里面所需要的能力結構是完全不同的。
   要成為(wei)一(yi)名(ming)合格、優(you)秀的將軍，如(ru)何集(ji)眾人之智、眾人之能，有效履行企業賦予的責任(ren)，實現業績目標，必須努力(li)提升自己的綜(zong)合管(guan)(guan)理(li)能力(li)。最好的方法來自于(yu)(yu)實踐的檢驗，MTP最突出(chu)特點是完成了“知”、“行”合一(yi)的培訓架構。MTP這一(yi)整(zheng)套的培訓內容，對于(yu)(yu)中層管(guan)(guan)理(li)人員(yuan)迅速(su)成長為(wei)職業化經理(li)人，提升管(guan)(guan)理(li)技能，也非(fei)常(chang)重要，也是必須掌(zhang)握的。

課程收益：
從人本管理角度出發，認知中高層管理者角色定位，清晰自身職責
幫助學員提升領導力、目標與計劃制定能力、團隊建設、有效溝通、問題分析解決等綜合能力，并掌握相關方法和工具的靈活運用
構建企業管理人員共同的管理語境，讓協作(zuo)、交流更加順暢(chang)有效

課程對象：中(zhong)層管(guan)理人員、儲備管(guan)理者

課程大綱
第一講：管理定位與管理角色認知
一、管理的本質是什么
1、管理者的要求
1）管理的由來：從制針說起
2）管理的兩個要求：效率與效果
3）測試：管理思維
2、管理中的四大職能
二、各級管理人員的職責與定位
1、上級的好幫手
1）做事到位贏信任
2）做好補位贏感激
3）做好換位贏理解
2、下級的領路人
1）做好知人善用
2）做好引導規劃
3、同級的好伙伴
1）建立內部伙伴關系
2）做好有效沖(chong)突管(guan)理(li)

第二講：高效時間管理
一、時間管理認知
1、時間管理的特性
2、第一代至第五代時間管理綜述
討論：時間管理的本質
二、掌握時間管理方法
1、掌握時感兩方法
1）柳比歇夫記錄法
2）34枚金幣管理法
2、六點優先法
3、四象限管理法則
1）重要度與緊急度
2）時間管理矩陣
3）四象限事項的時間分配原則
三、培養時間管理習慣
1、培養專注力量
1）影響圈與關注圈
2）壓強原理的力量
3）碎片化時間處理的原則
2、提升時間效率
1）善用各種高效工具
2）高效達成成果：溝通地圖
3）一萬小時定律的應用

第三講：目標與計劃管理
一、管理之始——對目標的有效管理
1、企業的*使命：實現目標
1）目標管理的含義
2）目標的建立與融合
2、高效目標管理三步走
1）制定目標
a目標體系三大來源
b好目標的準則：SO-SMART
c制定目標體系的兩橫兩縱原則
d制定目標的有效工具
工具：魚骨圖VS平衡輪
2）分解目標
a分解目標方法：剝筍法與多叉樹法
b分解目標原則：多維度
c分解目標標準：到人、到事、到產品
二、從目標到落地——高效計劃管理
1、計劃的特點
1）“計“與“劃”的不同特點
2）計劃的種類
3）計劃七要素
案例：微小改變，效益翻番
2、計劃制定過程的要點
1）責任到人到事情的三個方法
2）時間有效安排的原則
3）如何配備有效資源
4）如何設計與安排關鍵事項
5）建立PLAN B
3、計劃的過程控制
4、高效計劃的常用工具
1）WBS
2）甘特圖的(de)巧用

第四講：提升職場溝通能力
一、溝通的要素及特點
1、溝通的全通道模型
2、高品質溝通模型的應用
二、溝通從心開始
1、同理心技術
1）同理心的定義
2）同理心建立四步法
3）同理心矩陣與應用
2、回應風格技術
1）四大回應風格
2）回應風格選擇的原則
3、巧用四大類型性格
1）老虎型的特點與應用
2）孔雀型的特點與應用
3）樹懶型的特點與應用
4）貓頭鷹型特點與應用
5）綜合應用各性格：自行車原理
三、如何進行有效的上下溝通
1、上下溝通的定位策略
2、上下原則與方法
3、如何破解“猴子困境”
四、如何進行有效的跨部門溝通——橫向協調
1、QBQ技術與關系改善
2、從關(guan)注圈到影響(xiang)圈

第五講：提升問題分析解決能力
一、問題的本質特點
1、問題的價值：未開發的資源
1）經濟價值
2）非經濟價值
2、問題的本質：期望目標與現實的差距
二、精準定義問題
1、無定義，不動手
2、定義問題方法
1）分解法
2）追根朔源法
3、問題轉換為期望目標
1）四步轉換法
2）期望目標的要求
三、解決問題的方法
1、邏輯樹法
1）以假設為基礎搭建分析框架
2）邏輯清晰：邏輯三要素
3）MECE法則：不重不漏
4）邏輯樹解決問題兩步法
2、舉一反三法
1）舉一反三的含義
2）舉一反三四步曲
a拋磚：提出常規方案
b引玉：提煉內在原理
c開枝：平行展開原理
d散葉：發散具體方法
3、舉一反三的職場應用(yong)

第六講：提升團隊建設能力
一、團隊的特點與價值
1、高績效團隊的主要特點
2、團隊的5P模型
3、團隊的價值
二、團隊的日常管理
1、團隊構成特點
2、團隊九大角色
3、互聯網+時代的分散式動力與集中式動力
4、團隊建設四大階段特點
三、高效團隊建設的四大方法
1、凝聚團隊目標
1）目標錯位與目標融合
2）進行目標達成的有效對話
2、塑造團隊精神
1）團隊精神的意義
2）團隊精神的建立
3、強化團隊領導
1）領導VS管理
2）領導力即影響力
3）建立影響力的兩大方法
4、激勵團隊士氣
1）激勵的核心原理
2）激勵的期望值理論與其應用
3）激勵的“游戲”原理
4）引爆團隊成員的小宇宙

管理者綜合素質能力提升