課程描述INTRODUCTION
管理壓力與情緒課程
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
管理壓力與情緒課程
企業為什么需要幫助員工管理壓力與情緒?
企業是人的集合,它的所有要素,包括產品、服務、品牌,都與情緒交織著存在
企業人力資源向人力資本時代過渡的必須!――企業是人組成的一個生命體
企業的健康不只來源于損益表和資產負債表,更依賴人的情緒資本
情緒資本(Emotional Capital)將成為每個企業資產負債表上的一項重要資產
員工的工作狀態和熱情對客戶、產品的影響,是企業最實際的資產
為什么職業人自(zi)身(shen)需要自(zi)我(wo)壓力(li)與情緒管理?
你有沒有出現過以下現象之一:
患有嚴重的星期一綜合癥,工作等于受苦
在工作和生活中,我對什么都興趣不大
常常出現失眠、心慌等亞健康狀態
無論做什么,好像都不快樂
經常情緒低落
職業人通過本課程實現:
通過認識自我、心智重新解讀壓力與情緒
通過轉變心智模式找到根除壓力、樂在工作的源泉
學習并實踐自我解壓和建立和諧工作環境的方法
迅速處理人際關系帶來的負面情緒和壓力
探索適合你的建設性的減壓策略
培養樂在工作、積極思維的心態
制定壓力管理行動計劃
保持身心一致的(de)心理健康
學員對象: 企業高中基層經理、員工一(yi)級以及追求成長(chang)的個人(ren)
培訓形式:應用國際先進的“體驗式學習”“案例教學法”和“NLP心理教練技術”
心理學家研究指出:傳統式的學習法在課堂中學員吸收10%-30%的內容,并且隨著時間的推移逐漸遺忘,而 “案例教學法”是采用最科學的“多重感官學習法”和“學員激活術”,使得學員在有限的時間內獲得*的價值。
“體驗式教學”和“案例教學法”包括:小組研討、深度會談、情景活動、角色扮演、靜心冥想、作業練習、行動指南等。課程進行期間,學員獲取價值的*途徑是實際參與、親身體驗,這是一個自我認識與探索的過程。課程的進行方式是將每個人置身于活動之中,在這過程中每個人得以親身體驗、探索內心世界、了解自我并且自己找到具有突破性的因應之道。
“內省(sheng)反(fan)映(ying)”與“應用于下一步行(xing)動(dong)”是“體驗式學(xue)習(xi)”的(de)關鍵過(guo)程。在(zai)(zai)(zai)小組(zu)研討中學(xue)員將(jiang)活動(dong)中所遇到的(de)問題(ti)與現象提出(chu)來與其他組(zu)員討論(lun),并(bing)且找出(chu)職場上(shang)曾經(jing)發生過(guo)的(de)類(lei)似情形來作分析比(bi)較,得(de)出(chu)結論(lun),轉變思(si)考(kao)與行(xing)為模式,制定目(mu)標,選(xuan)擇未(wei)來全新的(de)行(xing)動(dong)。學(xue)員們將(jiang)在(zai)(zai)(zai)這個過(guo)程中成(cheng)長(chang)和(he)蛻變,在(zai)(zai)(zai)未(wei)來的(de)工作中有出(chu)色的(de)表現和(he)獲取(qu)卓(zhuo)越的(de)成(cheng)果。
課程綱要:
第一部分 認識自我、認識心智、找到壓力根源
1、 認識信念、信念系統,從信念系統中認識自我、認識心智、認識壓力
2、 思維藍圖如何作用我們的行為
3、 90/10法則:一個超乎想象的巧妙法則——從90/10法則的案例中找到自我可控因素就是“我”對一切的反應
4、 人類DDG模式――情緒和壓力的路徑
5、 如何創造良好的反應?管理好自己的反應?案例談論
6、 限制性信念對工作和人生成果的影響,如何突破限制性信念?如何找到壓力根源?
7、 練習建立正面信念,遠離情(qing)緒困擾,變壓力為動力
第二部分 建立正面情緒
1、什么是情緒,負面情緒樹
2、根除負面情緒樹
3、EMBA模式:思想、情緒與身體的關系
4、識別不同人際溝通風格
5、角色轉換與情緒表現
6、與不同性格特征人群的相處之道――表象系統
7、工作情緒處理技巧抱怨消除練習
8、選擇與被迫練習――消極思維轉向積極思維
9、自我催眠法的技巧
10、拜倫凱蒂轉念練習――消除負面情緒從轉念開始
第三部分 解壓方法與技巧
1、結合練習
2、抽離練習
3、結合與抽離的解壓應用
4、提問解壓法
5、自我語言暗示――積極暗示,自我催眠,放松身心
6、改變儲存記憶法——釋放和清理心理垃圾
7、ABC法——用因果和符合等同法擺脫外在控制因素,找到人類心智最終自由
8、關注焦點法――關注影響范圍,拉闊事業人生機會
9、從完美走向卓越――走出壓力區
第四部分 生命之輪,身心平衡
1、認識生命之輪,找到生命短板
2、身心靈平衡法則
3、擁抱(bao)生(sheng)命(ming)、清除障(zhang)礙――生(sheng)命(ming)紙條、正(zheng)面激勵體驗
管理壓力與情緒課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/260921.html
已開課時間Have start time
- 張永利
壓力管理內訓
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅(mei)
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯(hou)春梅
- 心理減壓與情緒調節沙盤模擬 張必成
- 心靈之盾:員工情緒調節秘法 江蓉來
- 職場壓力調節與情緒管理 田中沛
- 客服人員情緒與壓力管理 曹文方
- 做能“談情”會“說愛”的現 曹文方
- 企業EAP——新晉員工情緒 江蓉(rong)來
- 教師職業素養與師生有效溝通 江蓉來(lai)
- 與壓力共舞,享幸福人生 曹文方
- 差異化服務-情緒疏導與應訴 梁(liang)藝瀧(long)
- 與情緒和平相處,和自己握手 曹文方(fang)