課程描述INTRODUCTION
消費者行為課程
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
消費者行為課程
培訓背景:
消費者行為學是所有營銷方法之母,也是營銷管理的基礎。當你了解到你的客戶思維模式和習慣時,你可以輕易的找到有效的營銷手段,創造性的使用你的資源與智慧,靈活的運用會使你找到快速銷售增長的鑰匙。從某種意義上來說,消費者行為學是所有成功的企業市場策劃/營銷人員一生中最有價值的一門課程。”
本(ben)課(ke)通過大量的(de)(de)(de)實際案例講解深入了解消(xiao)費者的(de)(de)(de)思(si)維模式、習慣的(de)(de)(de)方(fang)法和工(gong)具。在深入淺出的(de)(de)(de)講解中,帶你走入消(xiao)費者行為學的(de)(de)(de)神秘殿堂,一系列引人入勝(sheng)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)探(tan)討,幫您解答營銷(xiao)中的(de)(de)(de)困惑與問(wen)題(ti)。
培訓收益:
行為學量化過程直接影響了整體營銷量化的過程,從本質上來說營銷量化的70%以上是行為量化。
在這個課程中,我們將探討以下的和消費者行為相關的量化營銷問題,并進行現場練習:
作為一個品牌應該在消費者心目中建立起什么?
如何從消費者行為學角度來舉行促銷活動?
如何從行為學的角度來建立和管理品牌?
如何從行(xing)為學(xue)的角度(du)來進行(xing)營銷(xiao)策略制定?
適合對象:營銷(xiao)管理(li)(li)人(ren)員,市場部人(ren)員,市場策劃(hua)組織者,銷(xiao)售管理(li)(li)人(ren)員等
課程主要內容:
一、 行為研究的目的與內容
1、 行為研究的目的: 發現改變人們行為的方法與規律
2、 行為研究的內容
量化復雜的心理狀態與過程
了解心理與行為之間的關系;
發現不同人群的行為邏輯;
建立刺激與行為之間的對應關系
消(xiao)(xiao)費者透視案例(li):在線(xian)商場與“生活方式中心”,分(fen)析如果要穩(wen)固賣場市場,需給消(xiao)(xiao)費者什么(me)樣(yang)的感知?
二、 行為學總體模型
消費行為是動態的;
它是互動過程;
它涉及交易;
三、 從消費態度到消費行為的轉變過程
心理行為分析工具圖介紹——如何從態度到行為
消費者產品參與的基本模型
市場細分的標準
消費者(zhe)透視:三大類別消費者(zhe)(有明確(que)購買動機(ji)、無明確(que)購買動機(ji)、無動機(ji))分析
四、 文化、價值觀等對消費者行為的影響
文化因素(文化與價值觀)
文化價值觀的差異——影響消費行為的三種價值觀(他人導向、環境導向、自我導向)
人口因素(年齡、職業、性別、收入…)
消費者透視:年輕人與富人選擇去星巴克的不同之處
營銷分析: JUSCO與其它連鎖超市的定位有何不同?
營銷透視(shi):從(cong)階(jie)層(ceng)到大眾的運(yun)動——“新(xin)式奢(she)侈品(pin)”,思考(kao)(kao):JUSCO是否考(kao)(kao)慮了新(xin)式奢(she)侈品(pin)?
五、 消費者的知覺、學習、記憶及營銷策略
知覺過程:展露、注意、理解
1. 自愿展露
2. 非自愿展露
討論:連帶性消費商品有哪些?如何安排放置?
消費者透視:消費者的網絡信息展露選擇行為
注意:刺激因素(強度、視圖、色彩。。。)、個體因素、情境因素
理解:認知理解、情感理解
消費者透視:如何利用消費者的無意識注意?
消費者透視:如何看待衛生紙大幅降價?如何看待網絡手機售價低于行情50%以上?
學習、記憶
消費者透視:人們怎么知道“沃爾瑪是低價的”呢?
討論:我們希望讓消費者對品牌產生什么樣的學習和記憶效果?
— 高介入狀態下的學習
— 低介入狀態下的學習
兩種基本形式的條件作用學習方式:經典性條件反射與操作性條件反射
消費者透視:合適又喜歡的衣服為什么現在不買?
討論:如何利用消費者的條件反射來促進賣場銷量?
— 短時記憶與長期記憶
營銷透視:建立消費者的腳本記憶
— 記憶與營銷策略
消費者透視:她是怎么選擇減肥產品的?
品牌建立與定位
營銷透視:某品(pin)(pin)牌的品(pin)(pin)牌聯想分析
六、 如何利用消費者動機、個性等進行概念和廣告開發
動機、個性、情緒與營銷策略
動機與概念
消費者情緒與促銷
獨特賣點與產品概念
廣告與消費者態度理論
營銷透視:基于衡量消費者態度的(de)品牌管理模型
七、 如何利用消費者行為調查來指導營銷策略
U&A研究可解決的營銷問題及研究方法
消費者U&A研究模型介紹
U&A的主要研究問題列表
某快銷品(pin)的消費者U&A研究(jiu)示例
消費者行為課程
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