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中國企業培訓講師
職業經理的七項修煉
 
講師(shi):茆挺 瀏覽次數:2566

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管

培訓講師:茆挺(ting)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

職業經理(li)的(de)七(qi)項(xiang)修煉課程

課程背景:
在這個偉大的時代,我們遇到了百年變局的機遇!每個人都希望獲得成功、獲得幸福,每個組織也希望員工發揮潛能、團隊協作。
尤其是在烏卡(VUCA)環境下,我們面臨者易變性、不確定性、復雜性和模糊性。在科技技術帶給人們極大便利的同時,也帶來了更大的競爭。
《*的七個習慣》旨在幫助個體成為成功人士,有助于個體認識到從依賴他人,到自我獨立,進而相互依賴,不斷修煉成為一位在生理上、智力上、精神上和心靈上完善的人。
《*的七個習(xi)慣(guan)》培(pei)訓課程通過改變員對工作態度和人際(ji)關系的思維(wei)模式,已(yi)經(jing)使全球(qiu)數以萬計的組織(zhi)獲(huo)得成功。該課程也已(yi)經(jing)成為職業人士必(bi)備的核心課程,并(bing)獲(huo)得深(shen)度的好評。

課程收益:
課程以簡潔的概念、清晰的流程、有效的方法和實用的工具,采用咨詢式培訓法,在課程結束后學員達到以下目標:
勇于對自己的行為負責,積極地行動,能正確地進行歸因
設計自己的愿景和使命,以目標導向,做自己生命的領導者
對工作進行優先排序,掌握關鍵,平衡角色,提高工作效率
掌握利人利己的五項要領,建立信任的人際關系,實現雙贏
設身處地地為他人考慮,同理心傾聽,并有效地回應
尊重人際差異,集思廣益,不斷創新,眾志成城
持(chi)續不斷地更新生理(li)、智(zhi)力、心靈和精神(shen),均衡發展

課(ke)程對(dui)象:職業人(ren)士(shi)、部門(men)經理(li)(li),以(yi)及希望成為高(gao)效領(ling)導(dao)的(de)高(gao)層管(guan)理(li)(li)人(ren)員。

課程大綱
第一講:追求全面的成功
1、永恒的主題:品德與個人魅力
2、“習慣”產生的心理學基礎
3、效能的原則:產出/產能的平衡
4、由內而外全面造就自己,實現圓滿豐潤的人生
寓言故事:下金蛋的鵝
案例分析:曾國藩的治家理政

第二講:個人的成功——從依賴到獨立
習慣一:主動積極(Be Proactive)---個人愿景的習慣
1、掌握“選擇的自由”
2、主動積極的力量
3、個人愿景的習慣
1)為自己的行為負責
2)以價值觀回應
3)重點放在影響圈
4)成為轉型人
案例分析:胡雪巖的為人
個人練習:你的關注圈和影響圈
習慣二:以終為始(Begin with the end in Mind)---個人領導習慣
1、忙要忙的有意義
2、要事第一的個人管理
3、個人領導的習慣
1)心智創造在行動之前
2)選擇一個生活重心
3)個人使命宣言
4)團隊使命宣言
案例分析:我有一個夢想
個人練習:撰寫自己的使命宣言
習慣三:要事第一(Put First Things First)---個人管理的習慣
1、要事第一的個人管理
2、有效地生活在第二象限中
3、80/20法則
4、*原則
5、管理者高效的秘訣-授權(Delegation)
課堂活動:時間的流逝
影片(pian)學習:失落的經理人(ren)

第三講:公眾的成功——從獨立到互賴
一、團隊成功
1、什么是團隊?
課堂活動:猜猜看
2、團隊發展生命周期
3、你不是一座孤島
4、大家都可以是贏家
5、雙贏思維的人際觀
習慣四:雙贏思維(Think win-win)---人際領導的習慣
1、人際交流的六種思維
2、雙贏的品格
3、做個“雙向傳播的”傾聽者
4、知彼解己的溝通原則
案例研討:高山福棗
習慣五:知彼解己(Seek First to Understand,then to be understood)---同理心溝通的習慣
1、溝通不良的四大障礙
2、無效的溝通
3、有效的溝通
4、同理心的五個層級
角色扮演:聽與說
習慣六:統合綜效(Synergize)---創造性合作習慣
1、統合綜效,威力無比
2、統合綜效的合作原則
3、情感賬戶與激勵
4、有差異才有收獲
5、優勢管理
6、團隊的角色
課堂模擬(ni):黑白(bai)游戲模擬(ni)

第四講:全面關照生命
習慣七:不斷更新(Sharpen)---持續更新的習慣
1、*的“自我投資策略”
2、不斷更新的成長原則
3、螺旋式成長

職業經理的七項修煉課程


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