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經理人管理技能的培訓

    ◇ 【培訓背景】
    在許多企業，作為一個經理人，通常存在著三“mang”現象：
    忙---忙碌：每天從早到晚，置身于具體事務而勞累不堪，工作效率低下；
    茫---迷茫：找不到職業定位和工作方向，總是在扮演消防隊員，分身無術，工作目標不明；
    盲---盲點：看不到自身的缺點與不足，工作中時常在找別人和工作伙伴的問題，工作不思進取和改進；
    為什么存在這樣的情形呢？
    作為職業經理人，要如何才能提升自己的工作效率和效能呢？
    作為職業經理人如何塑造團隊核能，使自己的業績和價值建立在自己所領導的團隊創造力基礎之上呢？
    作(zuo)(zuo)為職業經理(li)人(ren)如何快樂的(de)做自已，明確人(ren)生方向,科學管理(li)時間，輕松高(gao)效的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)、溝通(tong)、執行、學習(xi)呢？……本課程(cheng)通(tong)過對八大技巧的(de)學習(xi),老(lao)師將引導你(ni)踏上(shang)高(gao)效工(gong)作(zuo)(zuo)之(zhi)路，成(cheng)就(jiu)您的(de)高(gao)效快樂人(ren)生！

    ◇  【課程目標】
    1   使經理人對管理的內涵和外延有清晰的掌握并做到合理角色認知
    2   讓大家掌握管理者統籌工作和分配資源技巧，如何提升管理能力？
    3   通過學習，提升管理者工作執行力和效率；
    4   修煉(lian)管(guan)理者的團隊整合、凝聚力(li)提升及激(ji)勵技巧

    ◇  【課程對象】
    企業各部門經(jing)理(li)、主管(guan)及(ji)欲提(ti)升管(guan)理(li)技能之士

    ◇  【授課方式】
    理論剖析 + 小組互動 + 案例講解 + 故(gu)事演(yan)說(shuo) + 情景模擬 + 現(xian)場答疑

    ◇  【課程大綱】
    第一單元：企業管理者角色認知技巧
    1）  現代企業管理的發展趨勢分析
    ●  管理的主要內涵
    ●  管理的五項基本原則
    ●  領導與管理的差異是什么？
    2） 企業管理者的角色定位
    ●  研討與總結：經理人的角色特點
    ●  管理者如何合理安排部屬工作？
    3） 企業管理者應當擁有的知識結構與技能結構
    中基層管理者八大角色定位與素質
    案例：貓經理(li)的一天！

    第二單元：  企業管理者統籌工作技巧
    1）  從目標到計劃
    2）  工作計劃統籌六要素
    3）  工作計劃的安排與分工注意事項
    4）  計劃執行當中的資源配備與管理
    案(an)例： 銷售代表李亮(liang)為什么(me)沒拿(na)下B公司的合約？

    第三單元：  企業管理者培育部屬技巧（重點）
    1） 培育部屬的基礎工作
    2） 傳授工作的方式與方法
    3） 如何指導各種類型的部屬？
    4） 培育部屬的OJT訓練法
    視(shi)頻觀摩：老鷹(ying)與小鷹(ying)

    第四單元：  企業管理者團隊激勵技巧（重點）
    1）  影響凝聚力的因素（影響團隊建設的11個因素）
    2）  個人與團隊的區別
    3）  管理者如何提升團隊戰斗力？
    4）  高效團隊的九大激勵措施
    5）  激勵部屬的十條有效經驗
    6）  日常工作中如何有效激勵下屬
    案例討(tao)論：老資格員工如何(he)激勵？

    第五單元：  企業管理者時間管理技巧
    1） 作為管理者，你的時間流向了哪里？
    2） 如何克服拖延時間的不良習慣
    3） 時間管理到底是管什么？
    4） 第五代時間管理與管理方法剖析
    5） 做時間的主人，運用時間管理工具，提升工作效率
    案(an)例：談談溫州人成功之法寶(bao)---看(kan)時間(jian)管理技(ji)巧(qiao)

    第六單元：  企業管理者組織溝通技巧（重點）
    1） 溝通的本質是什么？
    2） 管理者如何通過溝通解決問題？
    3） 組織內部的上行、下行、平行溝通技巧
    4） 有效溝通的基本原則與注意事項
    5） 同理心溝通技巧的有效運用
    游戲(xi)：撕紙看溝(gou)通有效(xiao)性。

    第七單元： 企業管理者執行協作技巧（重點）
    1） 管理者執行不力的五大原因剖析
    2） 如何理解執行與執行力的區別？
    3） 管理者如何解決執行過程中的工作心態、流程、制度執行問題？
    4） 管理者如何通過團隊協作達成執行結果？
    5） 提升管理執行力的六項核心要素
    案例剖析：從蒙牛的(de)成功(gong)看(kan)牛根生的(de)執行力塑造(zao)

    第八單元： 企業管理者自我完善技巧
    1）  管理者知識與管理行為的鏈接
    2）  管理者職業化要求與職業行為習慣修煉
    3）  管理者的自我時間管理
    4）  管理者自我情緒控制與壓力管理
    5）  管理者自我學習與完善路徑
    案例： 聯想總裁楊元慶的職業成功歷程揭秘。
    ▲ 課程大綱為禹老師知(zhi)識著(zhu)作(zuo)產權，未經其許(xu)可，套用/轉載必究！

經理人管理技能的培訓