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領導力與員工管理

    ◇  培訓背景：
    我們(men)正處于一(yi)個(ge)前所未有(you)(you)的(de)(de)(de)劇變時代，企(qi)業(ye)(ye)中(zhong)基(ji)層員(yuan)工的(de)(de)(de)領導力與(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)能(neng)力有(you)(you)機(ji)結(jie)合(he)起來，才是(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)好80-95后員(yuan)工的(de)(de)(de)核心(xin)法寶。中(zhong)國最多的(de)(de)(de)是(shi)(shi)人(ren)，21世紀最缺的(de)(de)(de)是(shi)(shi)人(ren)才，人(ren)最難管(guan)(guan)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)人(ren)心(xin)，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)如何有(you)(you)效(xiao)利用人(ren)力資源，將(jiang)(jiang)員(yuan)工變為公(gong)司有(you)(you)效(xiao)資本，將(jiang)(jiang)員(yuan)工的(de)(de)(de)能(neng)動性發(fa)揮到(dao)*，是(shi)(shi)所有(you)(you)企(qi)業(ye)(ye)都面對的(de)(de)(de)挑(tiao)戰。本課程將(jiang)(jiang)從領導者(zhe)的(de)(de)(de)高度(du)(du)，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)的(de)(de)(de)效(xiao)度(du)(du)，有(you)(you)機(ji)將(jiang)(jiang)兩者(zhe)有(you)(you)效(xiao)結(jie)合(he)起來，從領導的(de)(de)(de)高度(du)(du)做管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，從管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)深度(du)(du)做領導，掌握實際有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)(de)員(yuan)工輔導方法及管(guan)(guan)理(li)(li)(li)技能(neng)，幫助(zhu)企(qi)業(ye)(ye)中(zhong)基(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)成為員(yuan)工績效(xiao)教練，心(xin)靈(ling)導師，提(ti)升企(qi)業(ye)(ye)整(zheng)體業(ye)(ye)績。

    ◇  培訓目標：
    1 站在公司經營高度，建立中基層管理者的領導力；
    2 站在公司管理深度，建立中基層管理者的管理力；
    3 讓中基層管理者在領導與管理中自由切換，發揮*的管理功能；
    4 熟練對80-95后(hou)員(yuan)工的(de)(de)管理方法與技(ji)能，提升管理效率，發揮領(ling)導的(de)(de)魅力；

    ◇  培訓對象：
    公司部長、副部長、經理、主管層管理者；欲提升(sheng)領導力(li)的中(zhong)高管；

    ◇  培訓方式：
    理論剖(pou)析+ 案(an)例研(yan)討+ 行為示(shi)范(fan)+ 游戲故事+ 現場答疑

    ◇  培訓大綱：
    第一單元：領導力與管理力之異同
    1  領導者五力模型的剖析
    2  管理者五項技能探索
    3  領導者與管理者*的區別在哪？
    4  管理者到底是管人還是管事？
    案例(li)： 周瑪莉與(yu)李巧玲的業績PK，輸在哪兒(er)?

    第二單元：中基層管理者領導力構建與行動
    1  塑造中基層領導優勢能——五要素
    2  領導力打造四步驟
    3  領導力的核心——行動
    4  如何在管理中融入執行——在執行中提升管理
    5  在工作中如何發揮領導力，結合管理，管好部屬
    案例(li)：人力(li)資源部(bu)王強經(jing)理的領導力(li)剖析

    第三單元：中基層管理者如何管好員工？——帶人先帶心
    1 管理的要義：理在前，管在后
    2 管理即帶兵，帶人先帶心
    3 管理的剖析：管事與理人，如何通過情景領導力的巧妙結合
    4 團隊管理沖突如何化解？管理問題解決四項原則與五大工具
    5 管理教練的角色定位與應用
    案例：某知名電器企業研發經理張彬錯在哪里？員工為何不買他的帳？
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領導力與員工管理