課程描述INTRODUCTION
領導藝術培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導藝術培訓
【課程目標】
認識領導本質,調整心態與思維,改善領導意識。
探究智慧真相,開啟領導法門,提升領導魅力。
解讀領導素養,增強領導能力,優化領導策略。
學習管理方法,增強團隊管理能力,提高團隊運行效率
【授課老師】劉易明老師
【課程時間】2天(tian)/12小時
【課程大綱】
引言:
探討培訓與學習的目的
探討傳統文化給管理帶來的啟迪
一、 論國學智慧引領心態修煉
感悟管理的真諦與本質
以求真之心感悟真知、真理與真相
以求道之心探討商道真諦
敬畏、專注、*之思維做企業
以求道思維追求事業巔峰
如何破解心中迷惑
相信的力量
人與人之間*的區別是什么?
以合作融入之智感恩公司、領導、下屬與客戶
找到事業發展瓶頸,突破極限
極具價值(zhi)的思維觀念區(qu)分
二、 激發靈性 覺悟真相
關于靈性:人類靈性退化了嗎
案例:扼殺靈性PK激活靈性
分享:中西方人思維模式探究
學習的目的全在于運用
關于學習:人可以改變嗎
學習水的智慧,打造高效團隊
艮卦啟示:智慧源于寧靜
管理真相智慧:領(ling)導、忠誠與責任(ren)
三、 領導者自我素質提升
領導與領導力的區分
什么是領導?領導的內涵
什么是領導力?領導力的要素
信仰是人生力量的源泉
有使命感的人生才會精彩
探討團隊最核心的競爭力是什么
領袖的特質與價值
領袖是怎么煉成的
群體的意識分析
打造屬于自己的領袖世界
探討領袖必須具備的能力
公眾演說能力是最快聚(ju)集財富與人(ren)脈的途徑
四、 領導者洞察思維能力提升
案例剖析:一位將軍的帶隊智慧
洞悉現象表象,探討規律真相
提高效能工作的方法探討
團隊七種常見角色的管理策略
兩位領導的經營方式與結果比對
案例(li):領袖思維打造高績效團隊文化模式
五、 領導者管理能力提升策略
觀點:內部看機制,外部看模式
管理思維區分:粗獷式PK科學性
兩種領導方式:粗暴型PK仁慈型
團隊進化論:穩定—稱職—優秀—卓越
觀點:卓越源于要求,要求要有標準
構建系統:團隊運營七大系統
案例:曾國藩如何訓練湘軍
組織人才管理:模式—機制—分配
輔導下屬案例:人才訓練與指導五步工作法
視頻展示:銷售管理者如何示范、指導、激勵下屬
管控法則:完善獎勵與懲罰機制
高效執行力打造八要素
案例研討:如(ru)何提升團隊執行力
六、 領導者管理溝通方法與策略
溝通是管理的串聯
溝通順暢五點要素
溝通障礙是什么
高效溝通六大策略
同頻溝通:找到切入口
互動溝通:看到事物本質
價值溝通:讓對方覺得重視
要害溝通:愿意去行動
案例探討:1.員工接受工作,執行過程中為何出現偏差?
2.解決(jue)如何避免偏差出現?
領導藝術培訓
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