課(ke)程描述INTRODUCTION
企業干部管理課程
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
企業干部管理課程
課程背景:
今天的中高層干部,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
許多中高層干部很多不是學管理出身,而是因工作出色,由業務骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經常依靠零散的經驗和感覺,并沒有真正形成系統的、科學的、實操性的管理技能。
本認證(zheng)課程給出一個中(zhong)高層干(gan)部(bu)管理工(gong)作的(de)全景圖,幫助中(zhong)高層干(gan)部(bu)全面理解管理內(nei)涵(han),由內(nei)而外的(de)提高自己的(de)知(zhi)識與(yu)技(ji)能,從而全面提升自己的(de)管理績效。
一、企業中高層管理人員的困惑:
部門(men)員工、下屬經(jing)驗不(bu)(bu)(bu)(bu)足,成長較(jiao)慢,工作(zuo)(zuo)效(xiao)(xiao)率不(bu)(bu)(bu)(bu)高;與(yu)其他部門(men)溝通效(xiao)(xiao)率不(bu)(bu)(bu)(bu)高;部門(men)資源不(bu)(bu)(bu)(bu)足,流程繁瑣,不(bu)(bu)(bu)(bu)能及時到位; 整(zheng)個團隊的(de)凝(ning)聚力(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)高,執(zhi)行力(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)強;在資源缺乏(fa)的(de)狀況下,如何帶領團隊突破,實現(xian)目(mu)標;工作(zuo)(zuo)太忙,條理不(bu)(bu)(bu)(bu)清(qing),缺乏(fa)實戰思考;工作(zuo)(zuo)流程不(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)清(qing)晰,主動溝通不(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou);個人定位、遠期目(mu)標不(bu)(bu)(bu)(bu)清(qing)晰,專業特(te)長與(yu)工作(zuo)(zuo)之間矛盾;雖(sui)然(ran)公(gong)司制度比(bi)較(jiao)健全,但是(shi)執(zhi)行是(shi)互相推諉(wei)的(de)現(xian)象嚴(yan)重;難以求得工作(zuo)(zuo)與(yu)生活之間的(de)平(ping)衡等。
二、課程收益:
1、 以本土真實的案例解析,深度破譯中國企業的現狀與困境,提出公司面臨的挑戰和問題。
2、全面、系統的學習管理的全過程,認知中層干部的地位和作用,統一觀念、達成共識、激發活力;
3、良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協同合作關系,處理好工作與人際關系,*限度地發揮綜合實力;
4、 深入理解中高層管理干部應具備的素質,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標;
5、 建設高績效的管理團隊、積極、高效、全力配合、發揮全部的團隊潛力;
6、以震(zhen)撼心(xin)靈的(de)行動體(ti)驗,全方位(wei)認知自己的(de)心(xin)智模式,促成深(shen)層次的(de)心(xin)智蛻(tui)變,提(ti)出解決問(wen)題具(ju)體(ti)措(cuo)施。
三、客戶見證:
黃兆奇老師講課非常實戰、實效和用心,既有前沿理論、專業知識,又有執行落地的策略。
——深圳市齊創輝集團公司總經理 齊翎羽女生
黃兆奇老師讓我認識到:企業家應身先士卒,執行別人就得先執行自己;經營企業離不開人才,關心員工才是根本。
深圳市英創立電子有限公司總經理 劉德榮先生
通過跟黃兆奇老師學習,讓我加強了對“領導力”的理解,除了對戰略性思維的加強外,對黃老師提出的組織能力可持續發展的“五項工程”、“鐵三角”模型也有了全新的理解,從而讓自己更好的反思企業狀況和問題。謝謝黃老師!
深圳聚藝服飾有限公司總經理 陳藝云女士
通過黃兆奇老師走心的分享,誠信的踐行,精辟的點評,中間穿插風趣幽默的語言,實在是讓我佩服黃老師深厚的功底,培訓課能有這樣的效果,與黃老師私底下做足了功課是分不開的,這種敬業的精神非常值得我們敬仰!
深圳創立(li)宏科技有限公司(si)副總經理 龍波先生
四、課程大綱
第一章 企業目前面臨的環境與困惑
一、目前中小企業面臨的挑戰
二、企業目前面臨的問提
三(san)、案例(li)及(ji)討論:本公司目(mu)前面臨的挑戰和問題(ti)?
第二章 中層干部的地位及其作用
一、中層干部的地位及其作用
二、何謂執行力
三(san)、執行力差是(shi)誰的(de)責任(ren)
第三章 中層干部的必備素質
一、區分本能與本事的差別
二、21世紀企業管理的四大轉變
三、管理是透過他人完成工作
四、管理的誤區與正確認知
五、管理的實質、基本特性
六、管理、組織、領導三者的相互關系和異同
七、案例及討論:作(zuo)為中高層管理者目前(qian)遇到的主要問題與挑戰有哪些?
第四章 怎樣當好中層干部
一、什么是好的管理
二、管理溝通與關系協調
三、提升管理者自身與下屬的執行力
四、員工的培養與激勵
五、案例及討論:如何進行有效溝通?
六、討論(lun):面對工(gong)作上所遇到的管理問(wen)題與挑戰我該怎么(me)應對?
第五章 現場交流、討論、總結
一、中高層管理者必須做的8件事
二、文化落地、團隊建設的五大途徑
三、做好領導人的領導心經
四、案例及討論:如何解決公司目前面臨的管理困境、存在的問題?
五、學員現場總結及分享
注:課(ke)(ke)綱內容將(jiang)根據企業調(diao)研、受眾對象(xiang)及授(shou)課(ke)(ke)時間有調(diao)整。
企業干部管理課程
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