課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
微信微營銷培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
微信微營銷培訓
一、課程背景:
隨著市場競爭的加劇,移動互聯網、自媒體、微信、社群、網紅人格化更多的影響到我們的消費者,2017年網紅經濟品牌人格化的興起,以銷售為主的傳統企業,不得不使用更新的營銷手段,抓取新客戶維護老客戶。
如(ru)B2C企(qi)業(ye)(ye)運營(ying)(ying)自己的移(yi)動互(hu)聯網(wang)社群微信(xin)(xin)系統和老(lao)客戶保持互(hu)動,同時引爆老(lao)客戶做自媒(mei)體(ti)傳播(bo);B2B企(qi)業(ye)(ye)的銷(xiao)售人(ren)員通(tong)(tong)過(guo)自媒(mei)體(ti)運營(ying)(ying)個(ge)人(ren)品(pin)牌,通(tong)(tong)過(guo)微信(xin)(xin)社群獲(huo)取行業(ye)(ye)新(xin)客戶信(xin)(xin)息(xi);那(nei)么到底(di)移(yi)動互(hu)聯網(wang)品(pin)牌人(ren)格化及微信(xin)(xin)營(ying)(ying)銷(xiao)的本質是(shi)(shi)什么?個(ge)人(ren)或者(zhe)企(qi)業(ye)(ye)如(ru)何通(tong)(tong)過(guo)運營(ying)(ying)微信(xin)(xin)微營(ying)(ying)銷(xiao)獲(huo)取競爭(zheng)優勢(shi),是(shi)(shi)本課(ke)程要(yao)解決的主要(yao)問(wen)題。
二、課程對象:
商業銀(yin)行信用卡中心(xin)的客戶(hu)(hu)經理或者(zhe)企(qi)業部(bu)門的客戶(hu)(hu)經理
三、主要內容:
1.移動互聯網下微信微營銷趨勢和用戶變化
2.銀行客戶經理個人微信品牌及內容運營的要點
3.銀行客戶經理如何很好的利用微信社群及社區O2O
4.銀行客戶(hu)經理需要知(zhi)道的傳播知(zhi)識工具及完成(cheng)大(da)作(zuo)業(ye)
四、課程大綱:
第一講:移動互聯網下微信微營銷趨勢和用戶變化
1. 長尾理論淡化圈層和社群人格化IP營銷網紅經濟的興起及應對
2. 微信O2O社群營銷和粉絲經濟的區別聯系及銀行個人移動營銷
3. 85后、90后新興消費族群4大特質及對銷售個人和企業的影響
4. 互聯網獲取訂單流程及網絡影響消費者選購方式變化及應對
5. 客(ke)戶接觸隨時化(hua)碎片化(hua)客(ke)戶服務體驗化(hua)客(ke)戶營(ying)銷精準化(hua)社交化(hua)娛樂化(hua)
第二講:銀行客戶經理個人微信品牌及內容運營的要點
1. 銀行客戶經理的工作類型(個人和企業業務)和微營銷定位
2. 什么是個人網絡品牌及具體的展示方式和網絡工具
3. 個人定義移動互聯網及微信朋友圈個人品牌的4大要點
4. 銷售人員通過朋友圈內容運營建立移動個人品牌的3大方法
5. 個人銷售如何把無關系變成弱關系、強關系、錢關系
6. 企業微信公眾賬戶和員工之間的微信矩陣建立和運營
7. 個人微信上增加粉絲的3大功能及如何使用獲取粉絲
8. 銷售人員通過別人微信社群獲取粉絲的4大步驟
9. 銷售人員基于線下資源獲取微信粉絲的3大途徑
10. 知乎今日頭條企鵝自媒體百度百家UC自媒體等移動平臺傳播(bo)
第三講:銀行客戶經理如何很好的利用微信社群及社區O2O
1. 探討客戶經理工作類型(個人和企業業務)和微信社群的關系做法
2. 運營好線上移動互聯網微信社群的5大步驟及關鍵點
3. 判斷和獲取微信社群種子用戶及粉絲的方法和注意事項
4. 如何混熟別人的微信社群獲取群主及粉絲的認可
5. 如何通過高端活動學校培訓等線下活動的方式進入各個社群
6. 常見的異業聯盟O2O活動形式及我們可能的參與和組織
7. 社(she)區誕生(sheng)的新媒體(ti)微信(xin)社(she)群新模式及我(wo)們(men)可能的進入利用
第四講:銀行客戶經理需要知道的傳播知識工具及完成大作業
1. 移動互聯網新媒體傳播需要知道的傳播學知識和人性特稱
2. 自媒體營銷內容策劃網絡傳播文案寫法要點及案例分析
3. 微信公眾賬戶文章10W+和增粉傳播的常用辦法和應用
4. 語音新媒體知識性O2O社群及在銷售和內容運營里面的應用
5. 常用的互聯網工具(搜狗微信,H5制作,生日管家,微建站網,問卷網,微信客戶端)
6. 完成大作業(如何玩(wan)朋友圈、微信群、自媒體新媒體O2O在銷售工作里(li)面的應用(yong))
微信微營銷培訓
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已(yi)開課時間Have start time
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