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中國企業培訓講師
卓越經理人-中層管理者管理技能提升
 
講師:李(li)廣(guang)斌 瀏覽次(ci)數:2584

課程描述INTRODUCTION

中層管理者管理技能提升學習

· 中層領導· 儲備干部· 一線員工

培訓講師:李廣斌    課程價格:¥元/人    培訓天數:4天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

中層管理者管理技能提升學習

課程背景:
“下君用己力,中君用人力,上君用人智”,管理能力的修煉是一個漫長的過程,如何塑造自己的管理能力? 
角色定位。面對不同的環境管理者應扮演好不同的角色,管理者如何厘清自身角色定位?
選人用人。搭班子建團隊,在識人選人上,管理者如何通過結構化行為面談選拔合適的人?
目標計劃。沒有目標一切管理都是失敗的,管理者如何鎖定目標、分解計劃達成預期結果?
合理授權。凡事親力親為,既累壞了自己,又害了員工,管理者如何收放有度、恰當授權?
高效執行。工作已安排妥當,為什么總是無法交付預期結果,管理者如何打通計劃到執行?
有效激勵。好員工是激勵出來的,推力、拉力、壓力,管理者如何靈活調整有效激勵員工?
員工輔導。好的管理者首先是好教練,帶領團隊不斷進步,管理如何輔導員工加速改進?
績效評估。公正客觀的績效評估會直接影響到人心向背,管理者如何有效地進行評估面談?
管(guan)理(li)(li)是一項(xiang)綜合技能,系統的學習(xi)和規(gui)范的訓(xun)練(lian)可以幫助我們(men)有效提升管(guan)理(li)(li)能力(li),創(chuang)造更大的管(guan)理(li)(li)價值。

課程收益:
  本課(ke)程將透過(guo)測評、游戲(xi)、案例、腦力振蕩、情景模擬、錄像等手段,通過(guo)大(da)量(liang)的(de)(de)互(hu)動練習,結(jie)合(he)講師的(de)(de)講授(shou)和點評,讓學(xue)員在管(guan)理(li)(li)技提(ti)(ti)升(sheng)、帶領團隊、塑造(zao)影(ying)響(xiang)力等方面學(xue)習到最實用(yong)的(de)(de)技巧,掌握大(da)量(liang)的(de)(de)實用(yong)管(guan)理(li)(li)工具,提(ti)(ti)升(sheng)自(zi)己的(de)(de)管(guan)理(li)(li)能力,提(ti)(ti)升(sheng)公司的(de)(de)管(guan)理(li)(li)效(xiao)能。

課程對象:中基層管理人員

課程大綱
課程導入:破冰活動
第一講:管理者的角色定位

一、蓋洛普路徑-管理者在價值鏈中的定位 
二、管理者的角色
搶答互動:三個和尚的問題
研討:管理者要扮演的不同角色
練習:管理者角色連線練習
四個維度下管理者的角色定位
1、面對客戶-朋友、顧問
2、面對上級-輔助者
3、面對平級-協助者
4、面對下級-教練
錄像研討:管理者的角色運用分析
三、管理者的核心職能
1、管理者的兩大職責
2、管理的三大原則
3、管理角色轉型
四、優秀管理者關注的12個問題
測評:員工敬業度測評
1、優秀管理者關注的12個問題
2、*-管理(li)者五(wu)項(xiang)能力

第二講:選人用人
一、行為風格與優勢理論
測評:優勢識別器
1、優勢是什么?
2、才干是什么?
3、優勢與才干的關系
案例:劉邦用人的故事
二、識別四種行為風格
1、行為風格的發展過程
2、行為風格在組織中的影響
測評:行為風格測試
練習:典型行為風格辨別練習
三、行為風格在識人用人中的應用
1、通過行為風格進行人崗匹配
2、行為風格在員工發展中的應用
3、行為風格在團隊協作中的應用
研(yan)討:不同行為風格(ge)的信任建立(li)

第三講:目標計劃
討論:先有工作,還是先有目標?
測試:目標與工作情景測試
思考:目標和計劃從哪里來?
一、目標設定
小組PK:目標大賽
1、目標的四大來源:企業戰略、崗位職責、工作改善、內外客戶
2、判斷目標重要性的三大維度
練習:判斷目標的重要性
3、設定目標的SMART原則
測試:為什么要SMART-你看到的目標
視頻:攻占三所里目標分析
案例:目標分解-從夢想到現實
4、目標要有挑戰性
視頻:吸管&土豆
綜合練習:團隊的目標設計
二、計劃制定
游戲:數字大戰
1、分解計劃-倒推法分解計劃的步驟
案例:用倒推法分解匯報工作計劃 
2、計劃的關鍵要素
3、制定工作計劃表
案例:項目工作計劃表
4、用工作計劃激活團隊
練習:按目標制定團隊工作計劃表 

第四講:合理授權 
一、從任務到目標
活動:CEO的特別任務令
1、目標與任務的關系
案例:為什么辛辛苦苦挨批評?
2、向上承接任務三步法
二、因人而異有效授權
1、為什么要合理授權
錄像研討:經理的授權問題
2、四種授權等級
3、授權的要點與注意事項
4、判斷下屬發展四階段
錄像研討:有效授權
測試:領導風格測試
5、合理授權四步法
練(lian)習(xi):團隊(dui)ABC角色(se)演練(lian)-委派任務

第五講:高效執行
一、執行力的管理學啟示
視頻研討:周星馳的執行
1、執行的含義
2、執行力的管理學標準-Lominger勝任力詞典
二、執行力的5大行為標準 
案例:*戰疫
視頻:李云龍炮轟老婆
案例分析:交付前故障排查
三、端正執行的心態
1、執行心態一:任務≠結果
案例:種樹的俄羅斯人
2、執行心態二:態度≠結果
案例:任城監獄再請戰
3、執行心態三:外包思維
案例:緊急文件
4、執行心態四:責任在我
案例:勇闖紅綠燈
測試:責任感與團隊角色
5、執行心態五:結果導向
案例:買車票的故事
案例:阿里VS百度
四、摧毀執行的阻礙因素
1、執行的3大影響維度
視頻:電影《極限飛車》
2、執行的9大影響因素
案例分析:出問題的客服團隊
五、團隊執行4步法
案例:戚繼光團隊的執行力
1、結果共識
活動:畫美人魚
視頻:美人魚的不同“結果”
2、一對一責任
案例:38人“旁觀”兇殺案
案例:人民公社與家庭聯產承包責任制
3、跟蹤檢查
案例:秦國兵器-相邦呂不韋造
1)人們只會做你檢查的
練習:檢查反饋情景應對
工具:*s 里程碑
4、賞罰固化
案例分析:有效的獎勵員工
案例:京東的嚴明賞罰
5、團隊執行7個凡是
案例研(yan)討:門(men)崗防(fang)疫執行不力

第六講:有效激勵 
一、尋找激勵人心的原點
案例:土豪員工的代步車
研討:你是如何理解激勵的?
1、領導行為類別與激勵
小組競賽:冰水忍耐實驗
2、五類激勵因素
案例:原始社會的形成
3、激勵的雙因素
小組競賽:激勵因素搶答
二、把握激勵人心的重點
視頻:喬致庸的激勵之道
團隊共創:我們可以激勵員工的方法
20種激勵措施-激勵百寶箱
三、善用激勵人心的法寶
1、Q12-工作環境測評與管理系統
搶答:贊賞有哪些好處?
演練:瘋狂贊賞練習
2、斯金納的強化理論
3、讓員工的良好行為重復出現
模擬演練:贊揚你的員工
錄像研討:都是完美惹的禍1
錄像研討:都是完美惹的禍2
4、贊賞的5大基本原則
5、當面贊賞5步法
模擬演(yan)練:5步(bu)法贊賞練習(xi)

第七講:員工輔導
一、輔導的作用和類別
案例分析:GE的調查結果分析
1、聯想管理三要素
2、輔導的作用和意義
3、兩種輔導類型:發展型輔導VS改進型輔導
二、發展型輔導
練習:漫畫觀摩-發展型輔導
1、發展型輔導三原則
2、發展型輔導五步法
角色扮演:你來當教練
案例分享:個人案例STAR分享及互評
三、改進型輔導
錄像研討:黑色一刻鐘
1、改進型輔導七原則
錄像研討:改進型輔導
2、改進型輔導五步法:GROWT模型
3、改進型輔導的三個目的
練習:團隊ABC角色演練-接機問題
練習:團隊ABC角(jiao)色演練-為什么你總遲到

第八講:績效評估
一、績效評估的意義和影響
頭腦風暴:績效管理的挑戰
1、績效管理循環系統
2、績效管理目的和原則
二、不同類別員工的評估面談
1、績效面談的步驟
練習:排序練習
2、與A類績優員工的績效面談
錄像研討:如何與A類員工績效面談
3、讓員工與你坦誠相見
模擬演練:A類員工績效評估面談練習
4、與B類達標員工的績效面談
模擬演練:B類員工績效評估面談練習
5、與C類待改進員工的績效面談
錄像研討:如何與C類員工績效面談
模擬演練:C類員工績效評估面談練習
6、團隊獎金分配問題
案例研討:這筆獎金如何分?
7、有效(xiao)評估員工的要點

課程總結回顧

中層管理者管理技能提升學習


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已開課時間(jian)Have start time

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    參加課程(cheng):卓越經理人-中層管理者管理技能提升

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李廣斌
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