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提升中層管理的管理技能

    《新時期醫院中高層管理核心理念與管理技能實戰提升--醫院中高層管理智慧與領導力提升》
    (系統強化版)
    【課程背景】
     學習貫徹十九大,認清新醫改形勢,跟上醫療醫院發展新步伐
     科室無文化，各自為政，管理無序
     科室規章制度大而全，執行不力
     科室管理者無法建立威信，下屬言行不一
     科室有績效，管理者日常不會使用績效工具
     科室職工技術相互保密，人才成長緩慢
     ……

    【課程目標】
     學習貫徹十九大,為醫院科室找靈魂，建醫院科室文化
     科室管理者做好日常管理制度建設/簡單易操作執行
     科室管理者日常績效管理的設計與應用
     中層管理者會用人/會批評人
     提升中層管理的領導力
     ……

    【課程對象】
     中高層干部
     儲備(bei)干(gan)部

    【課程特點】
     系統的，全方位的
     中層管理者提升必修課程
     醫(yi)院中層管(guan)理能力(li)提升(sheng)強化(hua)課程

    【課程大綱】
    找靈魂:塑造科室共同的價值觀
    1.價值觀是科室走向未來的導航儀
    2.提煉科室價值觀是四個要點
    3.春風化雨,讓價值觀生根發芽
    4.潤物有聲,讓價值觀開花結果
    5.大性靠(kao)德,常勝靠(kao)修：“同(tong)志(zhi)們，請跟我來！”

    建規則：五大原則破解制度落實難題
    1.科室規章制度落實不了的三大原因
    2.人性原則：制定設計要洞察人性，簡單合理
    3.結構原則：科室管用的制度結構是1：2：3
    4.迂闊原則：用機械的程序執行確保制度落實
    5.配套原則：多管齊下營造制度落地
    6.愛(ai)心原則：無情(qing)制度(du)，有情(qing)關懷

    抓執行：確立結果導向的功勞文化
    1.用結果衡量執行，論功勞不論苦勞
    2.鎖定責任，防止南郭先生“搭便車”
    3.五個方法破解“人多力量小”的執行困局
    4.高效執行的四字方針：“多快好省”
    5.有反饋，執行才有力

    會溝通：有共識才能同向而行
    1.堵住“溝通漏斗”，讓你的意圖高速直達
    2.下屬不聽話的四個原因與七個對策
    3.“菠菜法則”讓溝通無縫對接
    4.巧用六大原理讓下屬心服口服
    5.用頭腦(nao)風暴消滅溝(gou)通(tong)死角

    管績效：不搞秋后算賬而是關注未來
    1.影響團隊績效的心理學問題
    2.科室主任是績效管理的第一責任人
    3.抓住績效管理的三大命門
    4.堵住績效管理的四個漏洞
    5.績效面談，沒有準備就是準備失敗
    6.有話好好說，面談(tan)是(shi)門(men)技術(shu)活兒

    會用人：讓合適的人干合適的事
    1.先人后事，員工管理需要“私人定制”
    2.人崗匹配，把好鋼用在刀刃上
    3.走出用人困境
    4.摘掉有色眼睛用好五種人
    5.合理混搭，掌握用人長短術

    培養人：下屬不成長你就干到死
    1.科室管理者首先是人力資源開發者
    2.看看哪個下屬需要輔導
    3.找準下屬的技能短板
    4.有效輔導不屬的六個步(bu)驟

    批評人：過了這一關你才能當領導
    1.批評，你必須要過的心理關
    2.什么情況下一定要批評
    3.有效批評六步走
     4.忠(zhong)言順耳(er)，良藥甜口(kou)，讓批評“拐(guai)個彎兒”

    激勵人：給不了物質就多給點兒精神
    1.激勵：把員工沉睡的能力激發出來
    2.“內酬”激勵，沒錢也能“鬼推磨”
    3.自主管理，讓員工自己上發條
    4.用“元芳體”滿足員工的重要感
    5.表揚：領導嘴一動，下屬就行動
    6.營(ying)造團(tuan)隊“微環境”的12方(fang)法

    領導力：讓你“振臂一揮，應者云集”的五項行動
    1.以身作則，建立信譽
    2.展望未來，共啟愿景
    3.挑戰現狀，推動創新
    4.營造信任，使眾人行
    5.鼓舞人心，塑造團隊
    6.以上(shang)內容只是課題大(da)綱，授課時(shi)會提前到達(da)醫(yi)院，開展(zhan)課前調研(yan)，授課時(shi)會結合醫(yi)院實際情況和需求進行調整。

提升中層管理的管理技能