互聯網時代下的員工職業化修煉
講師:廖忠于 瀏覽次數:2551
課程描述INTRODUCTION
北京員工職業化課程
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北(bei)京(jing)員工職(zhi)業(ye)化課程
課程介紹(shao)(Introduction)
二十(shi)一世(shi)紀的三大(da)主流的兩(liang)大(da)亮點是失業與學習,每個人都不(bu)可(ke)回避的是你位置站(zhan)的是不(bu)是高,速度(du)是不(bu)是比別人更快,能不(bu)能比別人更快速的學習和進(jin)步,對自己有沒有更準確的定(ding)位和目標(biao),本課程正是圍(wei)繞著如何由(you)普通(tong)員工快速質變為優(you)(you)秀(xiu)員工為核心,從理論(lun)和實(shi)(shi)踐的結合部(bu)入(ru)手,將(jiang)深奧(ao)的理論(lun)通(tong)俗化(hua),將(jiang)成長的關鍵(jian)條理化(hua),簡明扼要(yao)的向(xiang)大(da)家介紹實(shi)(shi)用的從意識到素養、由(you)態度(du)到習慣、有行(xing)為到禮儀、最終使優(you)(you)秀(xiu)員工邁(mai)向(xiang)卓越。
在公司(si)迅(xun)速(su)發展的(de)(de)關鍵時(shi)刻,對我(wo)們的(de)(de)素養和(he)能力(li)的(de)(de)要求勢必(bi)賦予我(wo)們更(geng)高(gao)的(de)(de)責任和(he)使命,優(you)秀的(de)(de)員工為(wei)(wei)公司(si)的(de)(de)崛(jue)起之路增光添彩更(geng)加(jia)責無旁待,為(wei)(wei)迎合時(shi)代的(de)(de)發展和(he)期待,如何改變職(zhi)業意識、優(you)化工作行為(wei)(wei),通過自(zi)己和(he)伙伴(ban)的(de)(de)拼搏(bo)和(he)努力(li)為(wei)(wei)自(zi)己增值、為(wei)(wei)公司(si)增光就成(cheng)了需要所有優(you)秀的(de)(de)公司(si)員工盡快解決的(de)(de)當務之急。
本次(ci)課程設(she)計正是(shi)圍繞調整職業素養、心智、意識、優化行為表(biao)現、提升工作效(xiao)能,為自(zi)(zi)己增(zeng)值、為公司(si)(si)增(zeng)光為培(pei)訓(xun)目(mu)的(de),從理(li)論和實踐的(de)結合部入手,將深奧的(de)理(li)論通(tong)俗化,簡(jian)明(ming)扼要的(de)向大(da)家介(jie)紹實用的(de)理(li)論、經驗和方法(fa),幫(bang)助我(wo)們優秀(xiu)的(de)職業人從優秀(xiu)邁(mai)向卓越,促進我(wo)們杰(jie)出的(de)優秀(xiu)員工為公司(si)(si)的(de)發展增(zeng)光添彩,共同重建公司(si)(si)的(de)輝(hui)煌(huang)和塑造我(wo)們的(de)自(zi)(zi)豪!
培訓對象(Participants):全員
課程主體內容(Main points)
從(cong)培訓(xun)主(zhu)題(ti)與(yu)計劃談起
第一(yi)(yi)單元:卓(zhuo)越員工職業化訓練(lian)(一(yi)(yi)):成為優(you)秀(xiu)的公(gong)司人
河流的(de)啟(qi)示:全面(mian)理解和認同(tong)企業
為(wei)什么要進(jin)行職業化塑造
正確理解職業與職業化
職業素(su)質的(de)三個層面(mian)
職業化意識與自我(wo)管(guan)理
怎樣把個人(ren)目標(biao)與(yu)組織(zhi)目標(biao)相(xiang)結合
樂在(zai)工作(zuo)—樹(shu)立積極(ji)的(de)工作(zuo)心(xin)態
第二單(dan)元:卓(zhuo)越員工職(zhi)業化訓練(二):擁有積極的心態
態(tai)度與能力
態度的重要性(xing)
建立自信心
陽光思維(wei)
胸懷(huai)感(gan)恩心
七大成功信念
第三單元(yuan):卓越員工職業化訓練(lian)(三):培(pei)養責任感(gan)
人生的(de)三個基本問題
把工作當(dang)成美好生(sheng)活的一(yi)部分
為什么要有責任(ren)感?
責任感的構成(cheng)要(yao)素
員工對內/對外的(de)作用(yong)
自我激(ji)發工作欲望的要(yao)素
喚醒(xing)自己心靈的巨人
第四單元:卓越員工職(zhi)業化訓練(lian)(四):塑造*習慣(guan)
主動(dong)積極的習(xi)慣
個人領導(dao)的習慣
要事(shi)第一的習慣(guan)
人際(ji)關系(xi)領導的習慣
同理(li)心溝通的習(xi)慣
創意合作的習慣
持(chi)續更新(xin)的(de)習(xi)慣
第五(wu)單元:卓越員工職業化訓練(lian)(五(wu)):魅力(li)十(shi)足(zu)的商務禮儀
為什么要塑造積(ji)極(ji)的職業化(hua)形(xing)象(xiang)
常見商務禮儀(一):怎樣著裝更(geng)得體
常見商務禮儀(二):日常待人接物禮儀
常見商務禮儀(三):拜訪與接(jie)待(dai)客戶禮儀
常見商(shang)務禮(li)儀(四):常用接打電話禮(li)儀
常見商務(wu)禮(li)儀(五):辦公室(shi)日常工作禮(li)儀
第(di)六單元(yuan):卓越員(yuan)工(gong)職業化訓練(六):時間管理(li)與有效工(gong)作
時(shi)間管理游戲與心得分析
小組討論:什么是時(shi)(shi)間和時(shi)(shi)間管理
時間管理的黃金法則
如何制定行之有效的工作計劃(hua)
常用時間管理訣竅
案例分(fen)析(xi)與討論(lun)
第(di)七單(dan)元(yuan):卓越員工職業化訓練(七):知人(ren)知心的溝通技(ji)巧
Johari視窗(chuang)管理(li)的啟(qi)示(shi)
溝通游戲與(yu)心得分(fen)析:溝通的12字訣
小組(zu)討論(lun):哪些因(yin)素會影響(xiang)溝通
改善人際溝(gou)通的技巧(qiao)—ALL
高效人際(ji)溝通的七個C
如何(he)建立有效的溝通(tong)渠道(dao)
專(zhuan)業測試與分析(xi):你的溝通(tong)技巧怎(zen)樣
制定個人行動計劃
第八(ba)單元:卓越(yue)員(yuan)工職業化訓練(八(ba)):群策群力團(tuan)隊(dui)精神(shen)訓練
小組討論:什么(me)是(shi)團(tuan)隊(dui)和團(tuan)隊(dui)精神
團隊游戲與心得分析
認識團(tuan)隊和群(qun)體的區別
優勝團隊的構成要素
專(zhuan)業測試與分析:學會與不同(tong)類型的人合作(zuo)與溝通
團隊游戲與(yu)心得分析
總(zong)結語與(yu)問題解答
主講人:廖忠于
中國天使(shi)投(tou)資人
國家注冊高級企業培訓師
*(ACI)注(zhu)冊國(guo)際(ji)職業培訓(xun)師(CIPL)
2187國際培訓精英聯盟執行(xing)委員
眾多知(zhi)名(ming)企(qi)業與(yu)大學特聘職業生涯規劃導(dao)師
北(bei)京第(di)一家眾籌平(ping)臺“股東匯(hui)” 執行董事
北京飛度網絡科技有限公司(si)(人人投(tou)) 眾籌股東
2015年度中(zhong)華風云講(jiang)師(shi)評選榮獲“中(zhong)國百強講(jiang)師(shi)”
一(yi)位既做(zuo)(zuo)學(xue)問又做(zuo)(zuo)企業的實踐者
一位既講課又做管理的思想傳播者
【主(zhu)要經歷】
他是(shi)(shi)一(yi)位從(cong)偏遠農村窮苦家庭出(chu)身扎實(shi)(shi)求學(xue)、勤奮(fen)創業拼出(chu)來的真實(shi)(shi)案例;他是(shi)(shi)學(xue)生(sheng)時代(dai)的學(xue)生(sheng)領(ling)袖,是(shi)(shi)職(zhi)場時代(dai)的職(zhi)場精英;是(shi)(shi)草根逆(ni)襲的真實(shi)(shi)代(dai)表;
他曾擔任過三家(jia)公司的(de)高(gao)管職(zhi)務,擁有十年企業實戰管理(li)經(jing)驗,五年企業全盤運營經(jing)驗;為所供職(zhi)單位接(jie)二(er)連(lian)三創造歷史佳績;現兼任兩家(jia)公司董事;
他成(cheng)功培訓輔(fu)導過(guo)的(de)(de)學(xue)員已愈萬(wan)人次,親(qin)自面試過(guo)的(de)(de)大(da)學(xue)生已有(you)數(shu)百人。為眾多學(xue)員開拓了思路,指(zhi)明了方向,點醒了未來。
北京員工職業化課程
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已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 廖忠于
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