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中國企業培訓講師
《新生代員工自我管理》
 
講師:王澤(ze)仁 瀏覽次數:2604

課程(cheng)描述INTRODUCTION

新生代員工培訓內容

· 新員工

培訓講師:王澤仁    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新生代員工培訓內容

    【課程前言】
    新生代員工是富有才華和創造力的一代,他們學識豐富、思維活躍、品性獨立、崇尚自由、追求多元,對新事物、新技術、新趨勢具有天生的敏銳力;然而由于先天的成長環境、教育背景、社會環境的不同,造成新生一代相比于老一代職場人士來說,他們身上具有忠誠偏低、我行我素、風格隨性、抗壓薄弱、心智淺薄等特質;加上他們初涉職場,對職場法則不勝熟悉,導致他們在職場中經常碰壁,未展才華而選擇離開。
    當今企業出現的新生一代離職率高、對企業認同度低、難以管理等等問題,一方面是企業管理理念和方法的問題,另一方面就是新生代員工自我管理的問題。隨著時代的發展,新生代已經走向歷史舞臺,他們已經在社會和企業中扮演著各個角色,且他們在其中的角色越來越重要。他們正在或者將要走向企業、社會的中心舞臺,并將主宰家庭、企業、社會的命運!因此新生代員工的自我管理和自我成長就顯得尤為重要!從大方面來說,它關乎國家民族的未來!從小方面來說,它關乎企業的發展!家庭的幸福!而自始至終,新生代員工的自我管理與自我成長伴隨著他們一生的發展前途!
    本(ben)課(ke)程(cheng)將從心(xin)靈層面到行為(wei)層面,為(wei)新生(sheng)(sheng)代員工現身說法(fa),用自(zi)身的(de)所(suo)感、所(suo)悟,結合管理(li)(li)學、心(xin)理(li)(li)學、傳統文(wen)化等知識,為(wei)新生(sheng)(sheng)代員工送(song)上(shang)一堂值(zhi)得*深思和回(hui)味的(de)課(ke)程(cheng)!

    【課程對象】
    新生代員工

    【課程大綱】
    第一講全面認識自我準確定位人生
    1、我是誰?我來自哪里?我將要到哪里去?
    3、我的價值觀是什么?
    4、我的興趣、愛好、特長是什么?
    2、我的性格特質是什么?
    現場性格特質測試
    5、認識自我的工具和方法
    周哈里窗
    SWOT工具
    6、認識自我面對自我完善自我
    7、我的職場角色定位準確嗎?
    8、我的人生定位準確嗎?
    第二講塑造美麗心態構建幸福職場
    1、我們的心在哪里?如何尋找我們這顆內心?
    2、哪些心思阻礙了我們的職場發展?
    3、如何剔除被污染的心境
    4、構建職場中的美麗心態
    陽光心態——每個人都有選擇快樂的權利
    共贏心態——個人完不成的事業,團隊可以完成
    空杯心態——只有把水倒出來,才能裝更多的水
    老板心態——把老板的錢當成自己的錢,把老板的事當成自己的事
    感恩心態——對別人時懷感激,對周圍的一切時懷感激
    第三講勇于擔當使命責任勝于能力
    1、逃避責任是人性的弱點
    2、有責任、無能力;有能力、無責任;有責任、有能力
    3、擔當責任與不擔當責任的區別
    4、擺脫任務思維,提高責任意識
    5、沒有該不該承當責任,只有要不要承擔責任
    6、責任的核心是內控力
    7、沒有結果,責任就是一句口號
    第四講時間就是生命付出成就自我
    1、時間的特性
    2、管理時間就是管理生命
    3、時間管理技巧
    一個意識
    二個定律
    三個平衡
    四個象限
    五個步驟
    六個習慣
    七種武器
    第五講選定人生目標規劃職業生涯
    1、你的短期目標、中期目標、長期目標分別是什么?
    2、你如何實現你的職業目標?
    3、職業規劃內涵與外延
    職業選擇
    職業品性
    目標執行

    【課堂建議】
    1、不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機靜音或關機
    2、所有俗務之心都放心,有緣相聚一起學習,共同進德修業
 ;   3、課堂中都是同窗(chuang)好友,無有貴賤親疏(shu)者,我們(men)都是在一起的(de)學習者、分享者

新生代員工培訓內容


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王澤仁
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