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打造異地的高績效團隊

【課程背景】
   中高層管理人員是指對整個組織的管理負有全面責任的人，他們的主要職責是制定組織的總目標、總戰略，掌握組織的大致方針，并評價整個組織的績效。企業高層管理人員的作用主要是參與重大決策和全盤負責某個部門，兼有參謀和主管雙重身份。5G時代，管理者越來越年輕化，多樣化，精神豐富化。傳統管理人與物的管理方式凸顯出資源有限，管理對象心理欲望無窮。在企業管理中人是最重要的資源，當下的管理必須重視人的心理感覺，發揮人的主動精神，挖掘人的潛在能力顯得更重要。
   誰擁有優秀的管理和科技人才，擁有了卓越的用人機制，誰就有可能在競爭中獲勝。本課程站在組織戰略高度，從團隊的定義，什么是高績效團隊再到高績效團隊打造的核心定步法，尤其是從異管理者的角色入手，幫助企業中高層管理者做好團隊管理工作、為企業的可持續發展奠定基礎。
   課程突破了很(hen)多管(guan)(guan)理課程只講理論思想(xiang)、沒有實(shi)戰經驗、缺少工具(ju)方法的瓶頸(jing)，還原現實(shi)商(shang)業環(huan)境(jing)中一個個實(shi)際發生(sheng)的案(an)(an)例，以(yi)及案(an)(an)例背后不為人知的客觀規律。解決學(xue)員(yuan)在(zai)企業管(guan)(guan)理過程中面(mian)臨的“看不清、想(xiang)不到、做不了”的三大難題，使學(xue)員(yuan)學(xue)之解惑，學(xue)之能用，帶領(ling)企業核心管(guan)(guan)理團隊跨越障(zhang)礙、實(shi)現成長、達成高績效！

【課程收益】
－了解新時代企業和員工態勢下，管理的規律與本質。
－掌握高績效效團隊組建和成長的核心”五步法“。
－掌握如何從術和道的層面提升領導個人影響力。
－掌握異地管理與普通管理的差異和四個核心應對方式。
－掌握業績、能力、態度對人員績效的影響層次，學習如何識人用人的具體方法。
－掌(zhang)握人員(yuan)培(pei)養及人員(yuan)激勵的有(you)效工具和方法，包括：勝(sheng)任力冰山模型(xing)、SMART原則等(deng)。

【課程對象】董事長(chang)、總(zong)裁(cai)、總(zong)經理、常務副總(zong)經理、總(zong)裁(cai)助理、人(ren)力副總(zong)、部門經理、部門接班人(ren)等中高(gao)管人(ren)員。

【課程大綱】
第一篇：真正的團隊到底應該是什么樣的？
1、團隊的定義
2、團隊的組成因素
－目標
－定位
－人
－權限
－計劃
案例：劉邦善用(yong)人善用(yong)團隊

第二篇：高績效團隊和普通團隊的區別是什么？
1、團隊≠群體
2、什么是典型的團隊？方隊、軍隊、球隊、樂隊
3、高績效團隊的構成
4、高效團隊的基本特征
5、高效帶頭人：智、信、仁、勇、嚴
6、異地管理的經理的認知：異地管理為什么難，難在哪里？
－打造信任
－監管方式
－資源分配
－員工歸屬
案(an)例：螞蟻軍團來了

第三篇：高績效團隊如何搭建和打造最有效？
第一步：搭建團隊框架
1、明確團隊戰略
2、確定分工職責
3、優化工作流程
4、建立良好機制
5、異地管理首先從建立信任和授權開始：
－平臺工具
－少用郵件
－視頻更佳
－有效授權
（1）授權從改變崗位名稱開始
（2）授權從資源獲取為重
案例：銷售總監的電話！
工(gong)具：人力資源規(gui)劃- 一盤(pan)二析四(si)定法

第二步：選擇合適的團隊成員
1、辦公室眾生相
2、用人之”短“
3、領導是有效團隊的關鍵
4、團隊成員的角色：
－信息者
－監督者
－凝聚者
－完善者
案例：西游記
工具：勝任力冰(bing)山模型

第三步：高績效團隊的培養
1、培訓的作用
2、培訓的困惑？（小組互動）
3、培訓流程
4、培訓體系打造

第四步：高績效團隊的目標管理
1、無目標不管理
2、為什么要設定目標
3、目標設定的五原則
4、異地管理中的績效管理要點：
－及時更新公司預期
－制定合理目標
－必須雙向溝通
－定期跟進檢查
－給予及時反饋
案例：哈佛大學的調研報(bao)告、 SMART原則

第五步：團隊成員的有效激勵
1、如何區分不同的激勵和作用
2、薪酬的內部公平性打造
3、薪酬的激勵性如何讓員(yuan)感知？

第六步：如何留住團隊成員
1、待遇留人
2、事業留人
3、制度留人
4、感情留人
5、環境留人
6、異地管理中的員工歸屬感建立：
－宣傳企業文化
－見面三分親
－組織創新新活動
案例：玫琳凱、萬科，等企業的留人策略
小結：打造高績效團隊基本法（小組：反思分享）
1、有效的規則：沒有規矩、不成方圓
2、有效的分工：人盡其才、物盡其用
3、心靈的教育：小米加步*加精神不可戰勝
4、全力的培養：因材施教、對癥下藥
5、合適的目標：望梅止渴與畫餅充饑
6、正確的激勵：女為悅己(ji)者容士(shi)為知己(ji)者死

第四篇：我能為團隊做些什么呢？（小組：反思分享）
1、責任所在義不容辭
2、成為一名優秀的員工
3、沒有敬業就沒有卓越
4、超越領導對你的期望

打造異地的高績效團隊