組織行為學課程研習會
講師:許(xu)譯文(wen) 瀏(liu)覽次(ci)數(shu):2584
課程描述INTRODUCTION
組織行為學課程內容
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
組織行為學課程內容
【前言】
人們為何越來越重視組織行為學?組織行為學是研究中人的行為與心理規律的一門科學。它是行為科學的一個分支,隨著社會的發展,尤其是經濟的發展促使了企業組織的發展,組織行為學越來越受到人們的重視。主要因為它的研究對象是組織中人的行為與心理。眾所周知,市場經濟的一個重要特征是充滿競爭,而競爭歸根結底是人的競爭,是人的素質的競爭,換句話說是人的心理活動和行為的競爭。因此,現代企業管理的一個顯著特點是“以人為中心”的管理。隨著社會文明的進步,人的作用顯得日益重要。如果一個企業中員工素質不高,或者員工的積極性未調動起來,那么,這個企業中的資金、土地、原料、設備、信息等物質因素都不能實現其真正價值。
雖然機器人的出現和電腦的普及會代替一部分人的工作,但是腦力勞動者比例隨之增高是一個人人皆知的事實。據統計,在手工操作為主的企業中,體力勞動者與腦力勞動者的人數比例是9∶1;在中等機械化程度的企業中,這個比例是 6∶4;在自動化企業中,這個比例是 1∶9。隨著腦力勞動者的比例不斷增高,人的作用越來越顯示出不可替代性。而且,體力勞動者與腦力勞動者的心理活動與行為均有較大差異,因此管理者掌握必要的組織行為學知識與技能勢在必行。
【研習目標】
1、學習在組織行為學領域中的基本概念,方法和研究結果等有效知識
2、認識和分析組織中的組織行為問題,發展解決這些問題的能力
3、認知個體行為與群體行為的差異
4、了解群體動力與團隊激勵的相互關系
5、學習組織的領導
6、組織文化與組織行為的交互影響
【課程內容】
組織與組織行為
-組織行為的種類
-組織行為的發展階段
-組織行為的研究方法
-講演
-小組討論
個體心理與個體行為
-需要動機與行為
-價值觀與行為
-五種感知與行為
·知覺與行動
·態度與行為
·個性與行為
·意志與行為
·情感與行為
-講演
-小組討論
-個案討論
群體心理與群體行為
-群體的概念
-群體的特征
-群體間行為
-小組與群體間行為的協調
-講演
-小組討論
-個案討論
群體動力與激勵
-盧因的群體動力論
-赫茲泊的雙因理論
-奧爾德弗的“ERG”的理論
-麥克利蘭的激勵需要理論
-佛隆的期望理論
-亞當斯的公平理論
-斯金納的強化理論
-波特和勞勒的綜合激勵理論
-講演
-個案討論
-小組討論
-活動演練
領導者與組織行為
-領導者行為理論基礎
-領導者的權威觀與人員能動性
-領導者的人才觀與隊伍素質
-領導班子的心里結構與領導集體的優化
-組織的領導
-講演
-個案討論
組織文化與組織行為
-組織文化的內涵
-組織文化對組織行為的影響
-組織文化的建設
-講演
-個案討論
組織行為學課程內容
轉載://citymember.cn/gkk_detail/253137.html
已開課時間Have start time
- 許譯文
[僅限會員]
管理能力內訓
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈春濤
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤(tao)
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- MTP*管理者訓練營 賈春濤
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春(chun)濤