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領導力沙盤

課程簡介：
“沙盤”最早用于兩軍對抗的軍事作戰。它采用各種模型（用沙土或其他材料做成的地形及其他模型）來模擬戰場的地形及武器裝備的部署情況，結合戰略與戰術的變化來進行推演。
1978年瑞典皇家工學院的Klas?Mellan教授將 “沙盤”運用到企業經營管理教學實踐活動中，開發了第一款商業模擬沙盤，此后沙盤模擬課程迅速風靡全球。現在沙盤模擬課程已成為國際上許多知名的商學院（例如哈佛商學院、瑞典皇家工學院等）和一些*管理咨詢機構，培訓職業經理人、MBA、經濟管理類學生進行的必修課程。
本課程是專為國內企業的中高層管理者設計,其目的是為企業中高級管理人員提供關于全面領導力與決策力方面的培訓, 以幫助各位中高層經理人員盡快提高全面的管理能力、系統思考能力和良好的分析能力，從而有力配合公司的整體發展。
本課程采用與傳統講授方式不同的培訓設計方法，通過構建模擬的運營環境，使學員在模擬的情境中，體驗與感悟管理的成敗與得失。正如管理大師*·*所言：管理就是實踐，其核心不在于知，而在于行，其驗證不在于邏輯，而在于成果，其*權威就是成就。本課程就是希望在模擬的“實踐”中，去學習與理解“領導管理”。
              
課程收益
1. 認識領導力和團隊合作的重要性，是自己團隊的行動與團隊共同理念保持一致；
2. 建立領導者的信譽、提升領導者的前瞻能力，以身作則，為團隊樹立榜樣；
3. 提升領導者帶團隊的能力，激發共同愿景，追求卓越；
4. 讓領導者使團隊形成相互信任、良性沖突、兌現承諾、提升責任、聚焦結果的氛圍；
5. 學習變革的周期、領導的風格，從而有效領導變革。
6. 激發領導(dao)者突破現(xian)狀，提升激勵他人(ren)的能力(li)，帶(dai)領團隊迎接挑(tiao)戰。

課程大綱/要點：
第一部分：領導力與敬業度
1.領導力什么？領導力是天生的，還是后天培養的？
2.領導力與敬業度
3.信念領導力與注意力掌控
4.通過和內在源頭鏈接激發領導的力量
5.召(zhao)喚領導力量的五個(ge)步驟(zou)

第二部分：培養領導力的關鍵技術
1.領導力是動員大家達成共同愿景的技術
2.領導力的基礎：信譽
3.領導者的五項行為
1) 以身作則
2) 共企愿景
3) 挑戰現狀
4) 使眾人行
5) 激勵人心
4.員工準備度與情景領導技術
5.戈曼領導風格
1) 命令型
2) 民主型
3) 領跑型
4) 和諧型
5) 愿景型
6) 導師型
6.領導(dao)者的決策(ce)思維

第三部分：領導力修煉
1.領導力的內在修煉
1) 洞察而不是困惑
2) 勇氣而不是恐懼
3) 真誠而不是虛偽
4) 遵從而不是褻瀆
2.領導力的外在修煉
1) 贊賞而不是排斥
2) 擔責而不是逃避
3) 慈悲而不是殘忍
4) 結盟而不是對抗

第四部分：領導變革
1.變革的周期理論（摩爾變革六大關鍵階段）
2.對于變革，團隊的五層抗拒分析
3.穿(chuan)越五層(ceng)抗拒，把(ba)團隊帶上一條(tiao)船(chuan)

領導力沙盤