課程描述INTRODUCTION
校園線上營銷
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
校園線上營銷
單元一:移動互聯網帶來線上營銷時代
1. 移動互聯網發展與市場影響
1) 從VIVO/OPPO植入“吃雞”游戲說起
2) 移動互聯網對線下市場的影響
3) 移動互聯網對客戶通信需求的影響
4) 案例分析:聯通半年2200萬4G用戶怎么來的
5) 三大關鍵詞:渠道、支付、傳播
6) 案例分析:小米、V-O與錘子的營銷模式
2. 傳統線下市場面臨的極大危機
1) 門店物理上的“遠和近”正在消失
2) “坐商”與“服務半徑”成了生存問題
3) V-O廠商運營的變化
4) 案例分析:校園實體店的生存之道
3. 傳統營銷思維方法革新
1) 案例分析:南京某的士司機眼里的運營商
2) 傳統營銷思維四宗罪
3) 互聯網思維與移動互聯網思維
講授、案例分析
單元二:四大傳播途徑
1. 線上營銷核心運營思路
1) 四大傳播途徑:兩微BQ
2) 四大銷售途徑:WEB官網、自有APP、微廳、合作平臺
3) 案例:最成功的官網,小米商城
4) 官網客戶黏性的獲得:商品、參與和趣味
2. 微博傳播
1) 微博的影響圈
2) 最成功的官微:A站
3) 營銷還是傳播?
4) 微博傳播的主要模式
5) 異業合作,獲得關注
3. 微信傳播
1) 兩種主要方式:朋友圈刷屏與H5宣傳
2) 先上個斗圖吧
3) 時機與頻率
4) 微信H5制作(字體、配圖、配樂、設計)
4. BBS傳播
1) 地方熱門論壇
2) 校園BBS
3) 主題、內容、馬甲與小號
5. QQ興趣部落傳播
1) 主要影響圈
2) 客源拓展的重要手段(針對教職人員)
3) 主要實施方法與注意事項
6. 線上傳播實施的核心要素
1) 趣味性(案例:某翻譯軟件的微信營銷)
2) 參與性(案例:美拍“模仿姐姐大賽”)
3) 情感性(案例:ROSEONLY)
講授、分組討論、案例(li)分析
單元三:營銷活動設計與執行
1. O2O營銷
1) 單純線上營銷的缺陷
2) 思路一:線上傳播,線下銷售
3) 思路二:線下聚粉,線上銷售
4) 案例:某地方公眾號運營模式
2. 營銷活動設計-節假日營銷
1) 成功主題活動促銷的五個要素
2) 微活動應該怎么做?
3) 線下線上媒體相互配合模型
3. 營銷活動設計—熱點營銷
1) 案例:莫言諾貝爾文學獎熱點營銷
2) 熱點與目標群體
3) 制造熱點(案例:聯想紅本女事件)
4. 移動互聯網時代新技術新營銷
1) 二維碼營銷
2) LBS營銷
互動(dong)講授、案例分析、模(mo)擬演練
校園線上營銷
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