課程描述INTRODUCTION
四相性格
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
四相性格
課程背景
古人說:知己知彼,百戰不殆,但世界上最難懂的是人心,如何做到正確評估自己和快速看
透眼前人,決定了(le)事(shi)情的成敗得失!
培訓對象
不限
課程收獲
本課程完全打破日久方能識人心的傳統認知,更有別于現在已有的多種先行為再定性格的識
人方法,完全實現了先識人再行動,且傳授的快速識人技巧簡單易懂,識別效果好,一眼看
透 80%以上:
1、了解性格,認識到性格的本質,正確看待性格;
2、了解四相性格的由來,明白以相識人的科學性;
3、掌握四相性格人員的具體特征,做到知己知彼;
4、四(si)相性格在 13 個方面的具體應(ying)用,做到百(bai)戰不殆。
培訓方式
理論(lun)加實戰相結合
課程大綱
一、認識性格
1、性格概念
2、性格分類
1)先天性性格;
2)后天性性格;
3)先天(tian)不可(ke)變,后天(tian)可(ke)培養。
二、四相性格由來
1、以相識人
由人物相貌看人物特征。
2、性格與相貌的關系
1)四種相貌解析;
2)相貌與性格的對應關系。
3、相(xiang)由心生,同相(xiang)同頻。
三、四相性格解析
1、區間圖解法
1)行動力與思考力形成區間;
2)區間與四相性格對應關系。
2、面相分析法
1)行動力與思考力與面相對應部位;
2)行動力與思考力四相分析。
3、性格匹配法
1)四相性格匹配關系;
2)主輔性格占居位置;
3)人的性格內外表現。
4、以物照人
四種事物特征來學習四相性格人員特點。
5、性格特點解析
1)方相性格 11 大特點解析;
2)圓相性格 11 大特點解析;
3)鈍相性格 11 大特點解析;
4)尖相性格 11 大特點解析。
6、性格轉變解析
1)心與相的關系;
2)性格轉變的本因;
3)性格轉變的方向。
四、四相性格應用
1、四相人員被推銷
1)四相人員的行為特征;
2)四相人員的關注重點。
2、四相人員逛商場
1)四相人員的行為特征;
2)四相人員的服務需求。
3、四相人員被欺負
1)四相人員心理特征;
2)四相人員行為特征。
4、四相人員做決定
1)四相人員心理特征;
2)四相人員行為特征;
3)如何推動決定做出。
5、四相人員選職業
1)四相人員四大才;
2)四相人員鎮守四方;
3)四相人員匹職業。
6、四相人員建團隊
1)四相齊聚為*;
2)四相占比有輕重;
3)四相不齊解決法。
7、四相人員組家庭
1)四相人員生活中的角色偏重;
2)只有更好沒有最好的搭配模式;
3)以變追求更多和諧和幸福。
8、夫妻相形成
1)夫妻間有兩大影響;
2)思想變化導致相變;
3)相變與現實生活中兩人的地位;
4)相的同頻度與幸福指數。
9、四相人員做事
1)做事的五大環節;
2)四相性格在做事五大環節的特征。
10、四相人員管理
1)管理的五大場境;
2)四相人員管理的管理手段。
11、四相人員培養
1)虛與實的偏重;
2)灌輸與引發的手段運用。
12、四相人員留存
人員留存的核心抓手。
13、四相人員的相生相克
1)四相人員的順境福星;
2)四相人員的順境克星;
3)四相人員的逆境福星;
4)四相(xiang)人員的逆(ni)境克星。
四相性格
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