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中國企業培訓講師
向上管理
 
講師:張(zhang)志強(qiang) 瀏覽(lan)次數:2572

課程描述INTRODUCTION

如何輔佐領導

· 高層管理者

培訓講師:張志強    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何輔佐領(ling)導

課程目(mu)的和策(ce)略:
通過本次培訓,我們(men)會了解作(zuo)為一個優秀的(de)下屬,你(ni)要順應上(shang)(shang)司的(de)品格習(xi)慣(guan),了解上(shang)(shang)司的(de)期待,交(jiao)出他想要的(de)結果,讓他信得過你(ni)的(de)人品。同時,你(ni)還要加(jia)強自身(shen)的(de)能力(li)修(xiu)煉(lian),正確的(de)輔佐上(shang)(shang)司,協助(zhu)他升遷,你(ni)工作(zuo)才(cai)可以順風(feng)順水。
張老(lao)師作為中(zhong)國(guo)最早的(de)領導力課(ke)程培(pei)訓師,每年(nian)都會進行數十次相關的(de)培(pei)訓,學員往往感覺充滿干貨,容易落地,受益良多。
 
培(pei)訓大綱:
第一章(zhang):摸(mo)清上司的習(xi)性(xing)
1.要清楚大老板(ban)到(dao)底要什么
2.上司都畏懼失控的局面
3.上(shang)司(si)都討(tao)厭存在(zai)感被踐踏(ta)
4.上(shang)司喜歡什么(me)樣(yang)的下(xia)屬
(1)超越期望
(2)關(guan)注細節
(3)將服從進行到底
5.上司喜歡(huan)什(shen)么樣的(de)工作(zuo)方(fang)式
(1)結果型領導 
(2)細節型領(ling)導 
(3)機會型(xing)領導 
(4)整合型(xing)領導 
6.摸(mo)清上司(si)習性(xing),駕(jia)馭職(zhi)場
 
第二章(zhang):先管理好你(ni)自己(ji) 
1.做(zuo)下屬的(de)最(zui)高境界是:我(wo)辦事,您放(fang)心。
案(an)例(li):小(xiao)李和(he)小(xiao)王(wang),同時入職,為(wei)什么一(yi)個升了職,而(er)另一(yi)個原地踏步
2.做個有(you)成長意識的(de)好員工
3.讓(rang)上司(si)相信(xin)你的(de)執行力(li)
A.結果導向(xiang)
案(an)例:諸葛亮為什么殺馬謖
B.兼顧過程
4.一定要上司放心(xin)你(ni)的人品(pin)
5.讓上司器(qi)重(zhong)你的(de)解決力
互動(dong)游戲:當你面(mian)對一個(ge)問題時,你首先要考(kao)慮那些方面(mian)
6.提升讓領導看的(de)到你(ni)的(de)能力
7.樂在工作,不做(zuo)辦公室怨婦
 
第三章:從愛上(shang)(shang)上(shang)(shang)司開始 
1.之所(suo)以為上司(si),必有過人之處(chu)
2.愛從尊敬開始
思(si)考:你(ni)最欣賞(shang)你(ni)上司的(de)哪三個(ge)方面?
3.居功不傲,防止上級(ji)秋后算帳
案例:韓信之(zhi)死
4.把(ba)榮(rong)耀(yao)歸功于你的上司
 
第(di)四(si)章:管理上司的決策 
1.要象(xiang)上司一(yi)樣思考(kao)
1、 整(zheng)體法則:局(ju)部的簡單疊加不等于(yu)整(zheng)體,某(mou)些局(ju)部行動可破壞(huai)整(zheng)體。
2、 大局(ju)法則:戰略上的問題不可能通過戰術手(shou)段來改變(bian)。
3、 長(chang)遠法則:不(bu)謀萬世者(zhe)不(bu)足以謀一(yi)時。
4、 要素法則:重(zhong)要的少數(shu)制約整體的行為(wei)。 
5、 糾防法(fa)則:糾正與預防。 
6、 層次(ci)法則:相同(tong)的要(yao)素(su)在(zai)不(bu)同(tong)的層次(ci)上(shang)價值(zhi)不(bu)同(tong)。 
7、 簡單法則:以(yi)簡馭繁,化繁為簡的方法。
2.一(yi)定讓上司(si)開口(kou)先(xian)
3.如何向上司說不(bu)
4.李強(qiang)在(zai)工作安排會(hui)議上因資源問(wen)題和領導的爭論(lun),有更(geng)好(hao)的方法嗎?
5.如何說服領(ling)導改變自(zi)己的決議(yi)
6.既往不(bu)(bu)咎,跟上司不(bu)(bu)耍脾氣(qi)
 
第五(wu)章:管理上司的(de)情緒 
1.會發脾氣的領導(dao)是好領導(dao)嗎?
2.案(an)例解析(xi):看(kan)看(kan)這些領導(dao),是好領導(dao)嗎?尼克松、任(ren)正非、林肯
3.不(bu)矯情,相信領導是對事不(bu)對人
4.如何打消上(shang)司對你的(de)猜忌
坦誠相待,切(qie)忌“打埋伏” 
勤于溝通,減少(shao)“多疑源” 
尊(zun)重理解,“補(bu)臺”莫(mo)“拆臺” 
求(qiu)田問舍,讓他看透 
思考:領(ling)導大發雷霆(ting)時如何自我息(xi)怒
 
第六章:匯(hui)報工(gong)作(zuo)的技巧 
1.形成(cheng)有(you)效的工作(zuo)匯(hui)報機制
2.理清匯(hui)報(bao)思路
3.簡明扼要
三(san)點邏輯,分層匯報(bao),濃縮才是精華。 
收益邏輯,價值(zhi)描述。 
匯報結果,不要刻意匯報過程。 
按(an)時(shi)間邏輯迅速整理思路。 
能夠展開的匯報才是成功的
4.用(yong)數字(zi)說話
5.主動匯報:不(bu)要等領導問了才說
6.準備充(chong)分的材(cai)料(liao)和備選(xuan)方案(an)
7.結(jie)論先行
8.中途(tu)匯報,壞(huai)消息(xi)早說
案(an)例(li)解析:漢武帝和衛(wei)青關于發兵事后匯報的故事
輔佐上司的小(xiao)技巧(qiao)

如何輔佐領導


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