課程描述INTRODUCTION
有目標的時間管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
有目標的時間管理
課程背景:
人最寶貴的資產只有兩樣,一是大腦,一是時間。事實提醒我們:在我們的生活,或工作中,無論我們是否使用了自己的大腦,卻都不可避免地在消耗時間。
基(ji)于目標與績(ji)效(xiao)來管(guan)(guan)理我們(men)的(de)(de)時(shi)間,既是(shi)一項重(zhong)要(yao)的(de)(de)“價值觀(guan)導向(xiang)”的(de)(de)自我管(guan)(guan)理能力,又是(shi)一系列“以結果為導向(xiang)”的(de)(de)高(gao)效(xiao)工作管(guan)(guan)理方(fang)法。它(ta)不僅影(ying)響(xiang)了當下(xia)每(mei)個人的(de)(de)現(xian)實狀(zhuang)態,也會對我們(men)的(de)(de)日常工作目標和組(zu)織績(ji)效(xiao)的(de)(de)達成具有直接的(de)(de)影(ying)響(xiang)。
目標收益:
建立有效的時間管理概念,了解自身利用時間的現狀
深刻認知時間管理與實現個人目標和組織目標之間的關系
掌握基于目標的時間管理的核心方法,減少個人行為的盲目性和低效能
將時間(jian)管理(li)的核心原則及方法對應于實(shi)現(xian)工作,融會貫通地(di)理(li)解與應用
參與對象:
管理者,以及意欲提升個人工作效能、生活質量,以及個人價值的所有人
實施說明:
本課程為情境式、實戰化的企業內訓課程,主要運用“知識精解”“案例分析”“實操練習”“問題研討”等互動方式進行。
為保(bao)證(zheng)本(ben)方案的學習效果(guo)及課程目標的順利(li)實現,標準課時1天,每次培訓(xun)參與人數不超過40人。
主要內容:
1、時間管理的核心理念
1.1關于時間的另類思考
1.2認識你的時間狀況
1.3時間管理(li)的誤區
2、時間管理的關鍵要素
2.1時間管理不是管理時間
2.2對目標及價值的管理
2.3對事務及績效的管理
2.4對行為及習慣的管理
3、時間管理的基本原則
3.1MBO目標原則
3.2PDCA管理原則
3.320/80帕(pa)累托原(yuan)則
4、致力工作績效達成的時間管理
4.1謀定后動,有準備地做事
4.2步步為贏,有計劃地做事
4.3監控過程,有節制地做事
4.4掌控風險,有把(ba)握的做事(shi)
5、致力團隊績效提升的時間管理
5.1強化授權,指導別人做事
5.2有效溝通,改善與別人的合作
5.3統合綜(zong)效,改善團(tuan)隊(dui)工作效率(lv)
6、致力個人效能發展的時間管理
6.1積極主動,勤勉自律
6.2持之以恒,養成習慣
6.3全(quan)面發展,平衡圓滿
7、【附】課程主要互動形式
7.1測試:幫助認識時間利用的現狀
7.2案例:幫助理解和掌握重點內容
7.3游戲:在參與中深受啟發和觸動
7.4練(lian)習:方法及工具的(de)實際運用
有目標的時間管理
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