課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
管理者的綜合管理技能提升
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
管理者的(de)綜合(he)管理技能(neng)提(ti)升
一、 受訓對象
高層管理者、部(bu)門高潛力(li)員工、儲備干部(bu)
二、 培訓目的
1. 清晰定位自我角色,調整工作心態,成為部門員工學習標桿,從而提升影響及領導力;
2. 掌握篩選團隊成員、帶教下屬的方法與技巧,打造卓越的夜店團隊;
3. 掌握目標管理、日常跟進及高效執行的有效措施,創造優異的團隊績效;
4. 熟練運用團隊溝通、授權、激勵等管理工具,營造快樂的員工工作氛圍;
5. 課(ke)程總結了(le)管(guan)理者(zhe)在日(ri)常(chang)管(guan)理中(zhong)常(chang)用(yong)的12大(da)管(guan)理工(gong)具,管(guan)理者(zhe)一旦(dan)熟(shu)練掌握并運用(yong)后,管(guan)理能力將(jiang)得到巨大(da)的提升(sheng),團隊工(gong)作績效將(jiang)大(da)大(da)提高。
三、 培訓時間
2-3天
四、 培訓老師
張家存
五、 培訓方式:
啟發式講授/現(xian)(xian)場提問/小組游戲/角色扮演/現(xian)(xian)場演練/案例分(fen)析(xi)/頭腦風暴/視(shi)頻觀(guan)摩(mo)/分(fen)組討論/現(xian)(xian)場演練等。
六、 課程特點
1. 課程以小組互動+老師講授方式呈現,同時學員小組之間良性PK,生動活潑,深入淺出,通俗易懂,理論與實踐相結合,好學、好記、好用;
2. 豐富的(de)實際(ji)案例+視頻沖(chong)擊(ji),多種學習方(fang)式,互動啟發性(xing)強,便(bian)于真正地幫助學員掌握。
七(qi)、 培訓(xun)場(chang)(chang)地要求(qiu) 專業(ye)且(qie)帶空調的的培訓(xun)會場(chang)(chang),會場(chang)(chang)面積(ji)視參訓(xun)人數而定,桌椅按島嶼(yu)分組式擺放(fang),投影(ying)儀投影(ying)效(xiao)果清晰,音響效(xiao)果要保證(zheng)全場(chang)(chang)學員都能聽清楚,至少(shao)配兩支(zhi)無線麥克風。
第一講 自我管理篇
一、管理認知
為什么大多數管理者都處在“忙、盲、茫”的狀態?
案例分析:哪一位是你心目中的優秀主管
【1】什么是有效的管理 【2】管理,一切從期望開始
【3】管理的四大職能 【4】管理者必備三大技能
【5】管(guan)理的4R法則(ze) 【6】不同層次管(guan)理者的工作重點
二、管理者角色認知
案例分析&角色扮演:李經理的困擾
【1】管理者的兩種病癥
◆新經理并發癥 ◆老經理綜合癥
【2】管理者常見的四種角色錯位
◆土皇帝 ◆民意代表 ◆傳聲筒 ◆自然人
【3】管理者的三種角色
◆執行的角色---使命必達,建立信任
◆管理的角色---建立團隊,建立體系,讓員工從“要我干”變成“我要干”
◆領導的角色---建立文化,營造氛圍,讓員工開心快樂的工作
【4】組織關系與管理者角色
◆作為下屬的管理者
1.作為一名下屬存在的意義 2)角色定位:服從者/協助者/執行者/受訓者1.避免向上錯位 4)成為一名具有推動力的下屬
◆作為上司的管理者
1)帶領者還是代替者 2)角色定位:公司代言人/培育者/激勵者/授權者
3)關注效率還是效能 4)關注業績還是人才培養
5)成為一名有領導力的上司
◆作為同事的管理者
1)不做部門協作障礙的“榜樣” 2)角色定位:服務者/協作者
3)樹立內部客戶服務思維
【5】成功團隊管理的五個關鍵(jian)要素 【6】團隊管理者的六個有效工具
三、以身作則,樹立標桿,成為員工學習榜樣
案例分析:中國打工皇帝
【1】培養五種職業態度
◆誠信:塑造個人品牌 ◆敬業:忠于你的職業
◆責任:為自己在工作 ◆激情:一切皆有可能
◆執著:做到目前最好
【2】訓練五種職業行為習慣
◆積極主動 ◆勇于擔當 ◆執行到位
◆品(pin)格(ge)第一 ◆績效導(dao)向
第二講 團隊建設篇
一、精準選配
學員研討:三國團隊與西游記團隊你如何選擇?
【1】組織的人才接替模型 【2】制定明確的人才標準
【3】堅持科學的選才程序 【4】快速識別人才方法---行為面試法STAR(實戰技巧)
【5】績而優則仕—能上能下的晉升機制(實戰技巧)
【6】解雇3步法---能進(jin)能出(chu)的退出(chu)機制(zhi)(實戰技巧)
二、快速培育
【1】人才培養從第一次入職面談開始(實戰技巧)
【2】將入職培訓辦成“軍事演示”(實戰技巧)【3】工作輔導法(實戰技巧)
【4】團隊人才發展評估矩陣--九宮圖 【5】培育下屬的六項原則
【6】培育下屬的三種方式(shi)(實戰技巧(qiao)) 【7】管理層的“五個師(shi)”
第三講 工作管理篇
一、目標管理
活動;以終為始
【1】什么目標管理 【2】目標管理與績效考核的區別
【3】目標管執行過程圖 【4】目標管理八步法(實戰技巧)
【5】目標設定程序 【6】目標設定SMART原則(實戰技巧)
【7】建(jian)立下(xia)屬目標(biao)(biao)的(de)5步法(實(shi)戰技巧) 【8】目標(biao)(biao)到位的(de)承諾管理(實(shi)戰技巧)
二、高效執行
(一)如何提升員工的執行力
【1】點燃員工心中那盞燈 【2】執行中的三個不等式
【3】執行三大要素 【4】執行策略“48字真經”
◆執行8字方針:認真第一、聰明第二
◆執行16字原則:鎖定目標、專注重復;結果提前、自我退后
◆執行24字戰略:決心第一,成敗第二;速度第一,完美第二;結果第一,理由第二
(二)如何提升團隊執行力
【1】創建強執行力文化(狼性文化/PK文化) 【2】領導做好表率
【3】真正可執行的制度 【4】選擇有執行力員工
(三)執行力保障模式
【1】心中有結果,執行有效果
◆做結果的三大思維:底線思維、果因思維、外包思維
◆做結果的三大原則:客戶原則、交換原則、檢查原則
◆做結果的三大方法:承諾法、分解法、重點法
【2】一對一責任
◆千金重擔眾人挑,人人頭上有指標
【3】過程檢查
◆過程不檢查,結果準抓瞎 ◆越相信誰,越檢查誰 ◆處罰不能代替檢查
【4】即時激勵
◆有好(hao)報才會有好(hao)人(ren) ◆不(bu)讓小(xiao)人(ren)得志,不(bu)讓好(hao)人(ren)吃虧 ◆不(bu)讓雷(lei)鋒穿破襪(wa)子
三、績效管理
【1】績效考核的目的 【2】績效考核的內容
【3】績效考核指標的設計----能量化的不難,不能量化的指標如何設計?(實戰技巧)
(1)分級評估法 (2)變相量化法
實戰表單現場演練:如何設立季度KPI
【4】績效管理流程圖 【5】績效考核的分工
【6】 確定績效考核的三級流程 【7】績效考核的結果分布—強制分配法
【8】績效考核常見的五種問題 【9】績效面談
(1)績效面談的目的 (2)績效面談的三項準備
(3)績效面(mian)談的(de)九個注(zhu)意事(shi)項 (4)績效面(mian)談五步法(實戰技巧)
第四講 員工管理篇
一、高效溝通
1.什么是溝通? 2.溝通的冰山模式
3.溝通信息損耗漏斗模型 4.成功溝通的五個要素
5.共情溝通三項技巧 深度互動:A指點B
【1】有效傾聽的11種技巧(實戰技巧) 【2】及時反饋(表揚/批評)
◆積極性反饋之二級反饋法(實戰技巧) ◆負面反饋之BIC法(實戰技巧)
【3】勤贊美7個技巧(實戰技巧)
6.不同人格特質及溝通技巧 實戰工具:PDP人格特質測試
7.如何與上級溝通
【1】接受工作指令8條技巧(實戰技巧) 【2】工作匯報6條技巧(實戰技巧)
【3】與上級溝通的7點建議
8.如何與平級間同事溝通
【1】彼此尊重,嚴于律己 【2】易地而處,換位思考
【3】平等互惠,友好協商 【4】多用請求,少用要求
【5】就事論事,求同存異
9.如何與下級溝通(實戰技巧)
【1】如何使下級積極接受工作指令 【2】處理下級間工作矛盾的3種方法(實戰技巧)
【3】如何處理下級過失行為 【4】不合格員工解雇3步法(實戰技巧)
【5】與下級溝通的8點建議
二、有效授權
小組活動:建房子
【1】授權概述 【2】授權的三個方面
【3】授權與工作性質的關系 【4】授權的原則
【5】五種授權的方法 (實戰技巧) 案例分析:海底撈的秘密
【6】授權過程的五個步驟(實戰技巧) 【7】六級授權體系—預防性管理
【8】授權(quan)(quan)之后的跟進 【9】授權(quan)(quan)常見的誤(wu)區
三、員工激勵
小組討論:心目中的好上司應該具備哪些特征?
【1】員工激勵原則:授人予漁不如授人予欲 【2】蓋洛普--員工敬業階梯
【3】員工激勵理論基礎
1)馬斯洛需求層次理論 2)赫茨伯格的雙因素理論 3)亞當斯的公平理論
【4】實戰技巧:員工激勵的10種有效方法
1)目標激勵 2)薪酬激勵 3)感情激勵
4) 尊重激勵 5)贊美激勵 6)信任激勵
7) 獎勵激勵 8)晉升激勵 9)危機激勵
10)榜樣激勵
【5】員工激勵的5項技巧(實戰技巧)
1)單一激勵復合化 2)無形激勵有形化
3)少數激勵普惠式 4)適時激勵 5)適度激勵
課(ke)程(cheng)回顧(gu)總結(jie):Q&A、關鍵內容(rong)、實戰工具(ju)總結(jie)回顧(gu),頒獎,合影(ying),布置課(ke)后任務互動結(jie)束
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