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高績效團隊專項培訓

課程背景：
“沒有完美個人，只有完美團隊”，青年員工將個體融入組織成為企業一員，首先要樹立和培養的是團隊合作觀念。將他們的價值觀與使命感與企業發展相連接，讓團隊精神成為激勵青年員工與企業共成長動力。
由*心理(li)學(xue)家(jia)馬斯頓博士創立的DISC行為性(xing)格理(li)論，就是幫(bang)助企業進行人才評估，個人優勢分析和職(zhi)業定位；有(you)效改善(shan)團(tuan)隊(dui)合作效能，協(xie)(xie)助銷售(shou)客(ke)服人員了解客(ke)戶需求，提升(sheng)管理(li)者的領導力(li)和團(tuan)隊(dui)績效等等，全球大約有(you)3億4000萬(wan)人使(shi)用。500強企業將DISC技術特別運(yun)用于(yu)指(zhi)導團(tuan)隊(dui)成員溝通協(xie)(xie)作，幫(bang)助他(ta)們了解自己理(li)解他(ta)人，尊(zun)重差異(yi)合力(li)共榮。

課程目標：
樹立服務企業使命感和價值觀；
提升青年員工的團隊協作意識；
學習掌握DISC性格行為解析；
運用DISC方法指導團隊協作；
與時俱進個人與企業共同成長； 
授課對象：全員
課程時間：1 天
課程方法：理(li)論講(jiang)授 、案例互動、問卷(juan)測試、團隊演練

課程大綱：
第一單元：融入高效團隊
一、組建團隊
建立本場團隊培訓微信群
隨機組建1—6小隊 ，選隊長
以（隊號+實名）修改群昵稱
二、風采展示
自我介紹
隊名+隊歌+團隊口號
上傳全家福

第二單元：樹立團隊意識
一、目標愿景
二、尊重信任
無條件尊重團隊關系前提
自信的人才能夠信任他人 
信任關系激發團隊生發器
三、溝通協作 
團隊游戲：<生命解碼>
協作意愿 
溝通方法

第三單元：解析DISC性格特點
一、自我測評DISC
視頻案例：《辦公室里的乖乖女》
DISC問卷測試
二、簡述DISC起源與發展
創立
發展
現狀
三、DISC性格解讀
D-驅動型
I -感染型
S-和睦型
C-思考型

第四單元：打造高績效團隊
一、認知自己:管理付出 
二、理解他人:激發投入:
三、團隊任務:<奔跑吧！兄弟》
角色扮演
團隊演練
分享點評
四、全天培訓總結 
方案說明：
1、通過一天內訓，強化青年員工團隊合作意識，體驗團隊合作快樂；
2、運用DISC簡易版%測試問卷，幫助學員了解自我行為習慣；
3、講師課后(hou)提(ti)供，學(xue)員(yuan)小結=學(xue)員(yuan)DISC問卷點評(ping)+學(xue)員(yuan)課堂表現+講師觀察 

高績效團隊專項培訓