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高效培訓流程課

課程對象：
團隊長及內部師培養后備力量
課程收益： 
了解課程設計與開發理論基礎
掌握課程設計與開發的基本流程
學習如何進行培訓課程的演繹與行為配置
掌握尋找與應用素材的能力
提升學員開發單體課程的能力
掌握現場授課的核心技能
掌握培訓過程的全程監控
授課方式：
理論(lun)講解(jie)+角色扮演+個(ge)案分析(xi)+現場演練+分組討(tao)論(lun)+作(zuo)業實(shi)操+學(xue)員分享

課程大綱/要點：
單元一：設計課程的重要依據
培訓為誰服務？
培訓項目的定位及確認
課程需求從(cong)何而來

單元二：課程開發及設計的要素
培訓課程目標的確認
課程內容的定位
課程教材從哪來
課程的時間

單元三：編制培訓課程的核心內容
課程開發所包括的內容
課程設計的信息及資料收集
知識類課程的設計特點
銷售類課程的設計特點
態(tai)度類課程的設計特(te)點(dian)

單元三：如何有針對性的設計場景演練
針對銷售類課程的場景演練設計
針對產品類課程的場景演練設計
針對團隊類課程的場景演練設計
場(chang)景(jing)演(yan)練操(cao)作時注意事(shi)項

單元四：確保培訓有效之高效培訓流程的監控
培訓前準備工作
（課程組織、現場管控、設備及場地管理、宣傳工作、教具的清查）
培訓中的核心工作
（培訓的實施、突發事件處理、助教工作安排、課中的互動、氛圍的調整）
培訓后的工作安排
（現場反饋的收集、一(yi)對一(yi)面談、管(guan)理者面談、課程的修改、改進(jin)措施計劃）

單元五：培訓師現場授課的技能訓練
心理素質的修煉
專業形象的塑造
有效的肢體語言
實戰經驗的有效表達
完美的開場和結尾
現(xian)場的互動(dong)把握有度

高效培訓流程課