課程描述INTRODUCTION
領導力開發
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
領導力開發
目標學員:
新晉管(guan)理(li)者(zhe)、主管(guan)、部門經理(li)、項目經理(li)等(deng)
課程收益:
參訓學員將:
有意識地減少對職權的依賴,學會采用多種領導力行為,在工作中影響和管理下屬
降低對薪酬福利的依賴,掌握多種激勵方式,通過對下屬需求的分析,選擇具有針對性的激勵手段,提升激勵的有效性
掌握下屬對(dui)任(ren)務準(zhun)備度的分析方法(fa),學會針對(dui)下屬四(si)種不同的準(zhun)備度狀態,采用四(si)種不同的領導(dao)風格
課程內容:
模塊一:管理者還是領導者?
職位權與領導力
管理的四個職能
現代組織中的人
公司的(de)業務與領(ling)導力
模塊二:針對需求的激勵
案例:現在的下屬到底要什么?
數字化績效能力測評與解讀(可選)
激勵是如何發生的
需求的五個層次
理性需求與感性需求
激勵的方法有多少?
工(gong)具與練習:“喬哈里窗”透視你的下屬
模塊三:情景領導,培養你的追隨者
視頻:嚴主任和他的下屬
小組展示:領導風格知多少
下屬有什么不同:準備度分析法
四種領導風格:指導、引導、輔導與授權
領導風格練習:“你(ni)和你(ni)的下屬”
模塊四:以目標為導向的企業教練技術
視頻:告訴導致對抗,提問引發思考
小組討論:安排下屬任務,目標告不告訴?路徑告不告訴?
基于情景的目標-路徑四種教練技術
“四步法”與階段檢查:小組對抗賽
BIC模型一對一練習
GROW模型小組情景劇
案例:促成發展的授權技術
模塊五:領導力復盤
案例:嚴主任的情景領導與企業教練技術
復盤挑戰:你的領導力還剩多少?(二小時)
小(xiao)組反饋:學到了什么(me)?行動計劃展示
領導力開發
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已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 施大為
領導力內訓
- 高情商的教練型領導力 劉(liu)濤
- 領導有方:情境領導力提升訓 肖承(cheng)建(jian)
- 下屬發展中的領導力技巧 劉(liu)濤
- 區域營銷經理的卓越領導力提 郁春江
- 項目鐵三角的卓越領導藝術 劉濤
- 高情商·善分析·創新路 — 劉濤(tao)
- 引導激發無限潛能——教練型 陳雨
- 《葫蘆兄弟—領導力劇本殺》 郭豐(feng)華
- 《管理創新:如何打造創新領 高偉(
- 領導力思維素養提升 劉濤
- 卓越領導力的五大提升訓練 劉濤
- 卓越領航——領導力“八項核 陳舜