職場達人工作效能提升術
講師：刁東燕 瀏覽次數：2563
課程描述INTRODUCTION
怎么提(ti)升工作效率
培訓講師：刁東燕
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天(tian)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
怎么提升工作效率
【課程背景】
任何一家企(qi)業的(de)生(sheng)存與(yu)發展(zhan)(zhan)，都離不開人(ren)，因(yin)(yin)此選育(yu)用(yong)留(liu)成為(wei)每一家企(qi)業都關注的(de)問題。人(ren)力資(zi)源部門在選取(qu)到(dao)合(he)(he)適(shi)的(de)人(ren)員后，不管他(ta)們(men)是職(zhi)場新(xin)人(ren)還(huan)是有一定(ding)職(zhi)場經(jing)驗的(de)老員工，都希望他(ta)們(men)能夠符合(he)(he)企(qi)業要(yao)求、掌握職(zhi)場規范，職(zhi)業化素(su)養高(gao)，能夠盡快上手開展(zhan)(zhan)工作。根據我國的(de)實際情況社(she)招聘的(de)員工，由于不同的(de)工作背景，職(zhi)場環境，很難達(da)到(dao)企(qi)業要(yao)求的(de)整齊劃(hua)一的(de)高(gao)素(su)養。因(yin)(yin)此，他(ta)們(men)會經(jing)常出現(xian)：
不懂以結(jie)果(guo)為(wei)導向的執行，遇到(dao)問題只會找領導
不懂基本報告撰寫方法，語(yu)無倫次，就(jiu)像流水賬
工作虎頭蛇(she)尾(wei)，沒有計劃，惡(e)性循(xun)環(huan)
組織會議，沒(mei)有流程，沒(mei)有效率，不夠周詳
重要資料缺乏留痕(hen)意識，有(you)資料沒管理
有(you)工作沒(mei)執行，有(you)執行沒(mei)結果(guo)，有(you)結果(guo)沒(mei)效(xiao)(xiao)率(lv)，有(you)效(xiao)(xiao)率(lv)沒(mei)效(xiao)(xiao)能(neng)……
那么，如何幫助員工提(ti)升(sheng)工作能(neng)(neng)力(li)、提(ti)高產出(chu)，達(da)到組織發(fa)展的(de)(de)要(yao)求(qiu)呢？《職(zhi)場達(da)人(ren)工作效(xiao)能(neng)(neng)提(ti)升(sheng)術》將主要(yao)解決這些問題。我們將從效(xiao)能(neng)(neng)提(ti)升(sheng)的(de)(de)三大系統，八個有效(xiao)提(ti)升(sheng)工作技巧(qiao)的(de)(de)具體(ti)工具幫助學員提(ti)升(sheng)認知(zhi)，及工作效(xiao)能(neng)(neng)。從而達(da)到企業績效(xiao)與個人(ren)職(zhi)場目標的(de)(de)雙贏。
【課程(cheng)收益(yi)】
了解(jie)效能提升的三大系統
掌握時間管理的有效工具；
掌(zhang)握設定(ding)目標(biao)，分解目標(biao)的具(ju)體方法
掌(zhang)握工作計劃，執行到位的方法；
掌握有效地溝通技巧，降低溝通成本(ben)；
【課程對象】全體員工
【授課方式】理論講解+互動練習+視頻點評+行動學習+工具測評
【課程時長】2天，6小時/天
【課(ke)程大(da)綱(gang)】
引言：什(shen)么是學習？為什(shen)么要學習？
構(gou)建成長(chang)型新思維方式
工作效能公式：V+A+E
第(di)一單(dan)元(yuan)：研究你的工作
小組討論(lun)：工與匠(jiang)的區別是什么？
工欲善其(qi)事，必先利其(qi)器
工作達成的路徑圖
影(ying)響工作效(xiao)能的六個關鍵因素
目標和(he)需求不明確
計劃方(fang)案不周詳
未獲(huo)得利(li)益相(xiang)關者的支持(chi)
執行中(zhong)細節缺失
沒有在總結和更新中提升(sheng)
情緒(xu)造成的(de)工(gong)作效能低下
第(di)二單元：第(di)一步 利用目(mu)標管理效(xiao)能
干(gan)活不由東(dong)，累死(si)也無功(gong)
分析上級(ji)的(de)意圖和目標(biao)
討論：如何明確工作目(mu)標？
確定個人(ren)目(mu)標的SMART原則
第(di)三單元：第(di)二步 利用(yong)計劃管(guan)理(li)效(xiao)能
小組討論：計劃(hua)VS變化
小組討(tao)論：這是合格的計劃嗎？
任務分解是(shi)計劃的核心(xin)
工作(zuo)任(ren)務分解的四(si)個步驟
現場訓練：五(wu)日自由行計劃(hua)
第四(si)單(dan)元：第三步 利用溝通管理效能(neng)
溝通是最重要(yao)的工作方法
70%溝通法(fa)則
測評(ping)：性(xing)格與(yu)溝通風格
- 視頻學習，知彼解己巧溝通
- 互(hu)動：我來(lai)比(bi)劃你來(lai)猜？
- 除了(le)語(yu)言，還(huan)有哪些(xie)因素影(ying)響溝(gou)通？
溝通三步法：問、聽、說(shuo)
如何做到(dao)五步(bu)說服對方(fang)
模(mo)擬演練：利用五步法說服對方(fang)
第五(wu)單元：第四步(bu) 巧用執行讓效能落(luo)地(di)
細節方顯卓越(yue)，有結果更有效果
細(xi)節控(kong)制的四大內容(rong)
細節(jie)執行的四個(ge)方法
細執(zhi)行的三不原則(ze)
模(mo)擬演練(lian)：運(yun)用(yong)問題分(fen)析(xi)(xi)工具(ju)分(fen)析(xi)(xi)問題
第(di)(di)六單(dan)元：第(di)(di)五步 善于總結、優化進行效(xiao)能提升
在(zai)總(zong)結(jie)和(he)更新中提升
為什么(me)要進行工作改善？
如何進行改(gai)善管理：
從(cong)經驗到知(zhi)識
從(cong)知識到技(ji)能
從技(ji)能到應(ying)用
第七(qi)單(dan)元(yuan)：有效(xiao)的時間管(guan)理基本技巧(qiao)
時間都去哪了？
時間管理的(de)四大象限(xian)解析
偏(pian)重重要且緊急(ji)事務的結(jie)果
偏(pian)重重要不緊急事務(wu)的結果
偏重不重要且(qie)緊急事務的結果
偏重不(bu)重要且不(bu)緊急(ji)事務的結果
可根(gen)據企(qi)業需求進行定制課(ke)程
怎么(me)提升工作效率(lv)
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/242864.html
已開課時間Have start time
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