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北京TTT公開培訓班
【課程背景】
TTT，英文短語Training the Trainer的縮寫，意為培訓培訓師。一般情況下，它是通用企業管理培訓領域的職業培訓師、企業內訓師的職業技能和職業素質訓練課程。
內部培訓師的培養，已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是在內部培訓師的培育上，很多企業依然存在著諸多的問題。對于內部培訓師而言：
如何克服緊張情緒？如何站在講臺上輕松*？
怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對學員真正有所幫助？
游戲、活動很有趣，可是怎么做才能讓學員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？
培訓師應如何引導學員將所學運用于工作上？
很多(duo)企業內部(bu)講(jiang)師(shi)都(dou)是(shi)企業各業務部(bu)門的精英和骨干，實戰經驗豐(feng)富，但(dan)就(jiu)是(shi)不(bu)能很好的表達出來，導致上課(ke)時學員提不(bu)起(qi)興趣，培訓沒有效果。所以提高內部(bu)講(jiang)師(shi)的講(jiang)課(ke)水平，培養一(yi)支優秀的企業內部(bu)講(jiang)師(shi)隊伍已經成為企業培訓的當務之急(ji)！

【課程收益】
1、按照職業標準對內部培訓師培訓技巧進行全面專項訓練；
2、理解作為企業內部培訓師的角色，認識到責任和作用；
3、突破心理緊張情緒訓練；
4、掌握各種態勢語言的靈活運用；
5、掌握登臺禮儀規范及臺上呈現技巧；
6、掌握培訓師語言表達技巧；
7、掌握如何促成與學員的互動，促進教與學的和諧展開；
8、掌握授課的控場方(fang)法(fa)和回應學員提問(wen)的方(fang)法(fa)；

【課程對象】職業培訓師、企業內部專、兼職內訓師、企業HR、培訓經理、企業各級管理人員、需要作公眾表達的相關人員。
【課程特色】
1、給你方法，給你技巧，給你實戰演練的機會；你說，你做，大家來點，講師來評；
2、重視差異，因材施教，尤其善于觀察和把握學員個體特征與差異；
3、運用現場訓練，進行有針對性引導與輔導，課程富有親和力，控場能力強，極具大家風范；
4、幽默風趣，形式多樣，在潛移默化中教會學員知識和人生哲理，在輕松的氛圍中提高能力；
5、注重學(xue)員切身體(ti)驗，引導和(he)傳承企業(ye)文化，使(shi)培訓具備更深遠(yuan)的(de)意義與(yu)高度。

課程大綱
第一模塊 導入
培訓師角色認知 
1、故事分享：相對競爭力；方法（TTT學習）大于努力
2、摸底小測試：我是誰（本班學員水平評估）
3、分析：講師的四種風格
4、視頻賞析：培訓師能力模型
5、培訓師的角色
6、培訓(xun)師注意事(shi)項

第二模塊 練膽
緊張成因及對策 
一、緊張成因
1、思考：你最恐懼什么（走上講臺）
2、視頻賞析——緊張*的敵人
3、全場登臺訓練：40秒課程期許
4、對照：緊張表現對照表
5、正確認識緊張
6、分析：造成緊張的四個因素（學員、會場、內容、后果）
二、緊張對策
1、緩解緊張情緒之天龍八“步”
2、肯定心理暗示法
3、肌肉放松法
4、乾坤大挪移
5、巧妙掩飾法
6、華倫達心態法
7、超量準備法
8、音樂舒緩法
三、第一(yi)次講(jiang)課訓練：1分鐘微型課程(cheng)訓練及學員研(yan)討(tao)會

第三模塊 練形
臺上呈現技巧 
一、培訓師職業形象設計
1、案例研討：相親那些事兒
2、賞圖思考——培訓師職業形象設計要求
二、培訓師態勢語言概述
1、案例研討：衛生間里的偶遇
2、互動分享：“身動”才能“生動”
3、態勢語言概述
4、視頻與研討：培訓師親和力
5、圖片、視頻賞析——微笑、面部表情及要求
三、培訓師上場、站位、站姿、走姿、退場解析
1、演練與分解：上場基本動作
2、培訓師站位要求
3、全體起立：站姿檢測及要求
4、培訓師走姿要求
5、演練與分解：退場基本動作
四、培訓師手勢運用
1、手勢運用概述
2、手勢演練
3、手勢使用技巧（上區、中區、下區）
4、習與練：卓越培訓師常用12種手勢
5、習與練：數據手勢及指示手勢
6、手勢禁忌
五、培訓師眼神運用
1、歌曲賞析：你的眼神
2、眼神交流優勢
3、學員互動：我的眼里只有你
4、眼神魅力解密
5、眼神交流禁忌
六、第二次講(jiang)課(ke)訓(xun)練：3分鐘微型課(ke)程訓(xun)練及學員(yuan)研討會

第四模塊 練嘴
培訓師語言藝術 
1、演練與對照：變與不變
2、解析：培訓師語言藝術運用
吐字
口頭禪
語速
音量
重復
語調…
3、重音——怎么說比說什么更重要
4、短片賞析：天堂午餐
5、培(pei)訓(xun)師(shi)語言感染力(li)技巧(qiao)

第五模塊 練腦
授課、互動、控場技巧 
一、授課技巧
1、展示——是為了更好的說清楚
2、授課美麗三要素（理論、內容、氛圍）
3、感性+理性=完美授課（內容重于形式，形式多于內容）
4、理性語言（序列理性、程式理性、等式理性、疊式理性）
5、感性語言（熱情似火、柔情似水、極具畫面感）
6、高手區別于菜鳥的授課技巧
7、授課高招——圖形建模
8、討論：幾種授課方法對比分析（講授法、小組討論法…）
9、思考：加深學員記憶的四個原則
10、解析：四招告別“枯燥(zao)”

二、互動技巧
1、游戲：培訓中的局內人和局外人
2、互動三大原則（主題、學員、掌控）
3、常用互動方法：
眼神微笑
學員讀片
故事游戲
4、現場互動技巧：
舉手促進互動
化句號為問號
下半句接龍
5、課堂提問技巧：
課前——學員水平
課中——注意力、參與度
課后(hou)——掌握(wo)程(cheng)度(du)

三、控場技巧
1、精彩點評技巧
2、四大類學員應對技巧
沉默寡言型分析與現場演練
口若懸河型分析與現場演練
竊竊私語型分析與現場演練
故唱反調型分析與現場演練
3、時間失控，怎么辦？
4、學員睡覺，怎么辦？
5、遭遇高手，怎么辦？
6、突然忘詞，怎么辦？
7、內容講錯，怎么辦？
8、學員問題不會，怎么辦？
四、第三次講課訓練：5分鐘微型課程訓練及學員研討會

第六模塊 尾聲
卓越培訓師葵花寶典 
解密：卓(zhuo)越(yue)培(pei)訓師葵(kui)花寶典

【師資介紹】
魏老師(shi)(shi)(shi)(shi) 華宇聚智資深TTT講師(shi)(shi)(shi)(shi)、系國家(jia)注(zhu)冊培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)、TTT實(shi)戰(zhan)派培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)專家(jia)。魏老師(shi)(shi)(shi)(shi)曾先后就職于大(da)型(xing)國企(qi)(qi)（技(ji)術出身）、外企(qi)(qi)、民企(qi)(qi)、上市公(gong)司(si)以及(ji)知名管(guan)(guan)理(li)(li)咨詢公(gong)司(si)從(cong)(cong)事培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)與管(guan)(guan)理(li)(li)工(gong)作，擔任金牌企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)、首席培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)總監及(ji)某集團公(gong)司(si)商學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)等職務，具備完(wan)善的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)理(li)(li)論(lun)體(ti)系和(he)實(shi)戰(zhan)管(guan)(guan)理(li)(li)經驗(yan)，被多(duo)家(jia)大(da)中型(xing)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)聘(pin)為(wei)內(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)(pei)育顧(gu)問。魏老師(shi)(shi)(shi)(shi)聚焦一門TTT課(ke)(ke)程(cheng)研究，且有(you)多(duo)年企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)作實(shi)戰(zhan)經驗(yan)，對企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)薄弱環節(jie)比(bi)較(jiao)了解，“急(ji)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)之所急(ji)，想學(xue)員(yuan)之所想”，一切從(cong)(cong)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)需求及(ji)學(xue)員(yuan)實(shi)際出發，培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)內(nei)容與企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)結(jie)(jie)合(he)度高(gao)、匹(pi)配性(xing)強，授課(ke)(ke)有(you)效(xiao)時間長(chang)(chang)，每次培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)都能達到學(xue)員(yuan)滿意、容易(yi)理(li)(li)解、記憶深刻、便于操作的(de)(de)(de)效(xiao)果，讓學(xue)員(yuan)從(cong)(cong)整體(ti)高(gao)度上受益，超(chao)越(yue)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)預期(qi)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)效(xiao)果，成為(wei)眾(zhong)(zhong)多(duo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)長(chang)(chang)期(qi)的(de)(de)(de)合(he)作伙伴，被眾(zhong)(zhong)多(duo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)評價為(wei)滿意度最高(gao)、最注(zhu)重培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)過程(cheng)和(he)結(jie)(jie)果的(de)(de)(de)實(shi)戰(zhan)派TTT培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)。

授課風格： 
角色扮演、能量舞蹈，體驗“動”的快樂！ 
提問互動、實景演練，體驗“說”的熱情！ 
冥想音樂、心靈節奏，體驗“聽”的喜悅！ 
案例分析、小組討論，體驗“做”的實戰！ 
實戰指導、現場評判，體驗“演”的刺激！
主講課程：TTT系(xi)列：培訓師授課技(ji)巧(qiao)-N天（初、中(zhong)、高階(jie)） 、 課程(cheng)設(she)計與開發技(ji)巧(qiao)、商務演(yan)講與呈現(xian)技(ji)巧(qiao)

曾服務企業：
金融保險：中國人民銀行、中國銀行、中國建設銀行、中國農業銀行、中國郵政儲蓄銀行、交通銀行、華夏銀行、河北省農村信用社、中國人壽、太平保險、眾誠投資
電力通訊：中國電信、中國移動、中國聯通、國家電網、華電集團、國電集團、大唐集團、中電投集團、南方電網、海航集團、南方航空
汽車行業：東風汽車、神龍汽車、東風裕隆、長安客車、聯合卡車、東風鴻泰汽車零部件、淅川汽車減震器
百貨電器：格力電器、美的集團、海爾集團、容聲冰箱、大金空調、五菱寶馬利汽車空調、國美電器
能源醫藥：國藥集團、葵花藥業、華潤三九制藥、亞寶藥業、東北制藥、海正藥業、九洲制藥、輔仁藥業、徐州醫藥集團、凱創生物、維億康醫藥、駝人醫療器械、吉威醫療、維億陽光、中煤集團、華電煤業、華瑞世紀集團、中國航油、中國石油、中國石化
知名企業：北京印鈔廠、珠海地稅局、襄陽職業技術學院、中國煙草、中核集團、天能集團、中鐵集團、中鐵建電氣化局集團、立白集團、四季沐歌、思念食品、河套酒業
其他行業：港華燃氣、中視傳媒、中鼎集團、福田雷沃重工、駱駝集團、大東吳集團、豐林集團、藍天集團、靜安集團、紅豆集團、樂善機械、金貴銀業、老鳳祥、銀海鋁業、東方節能、永裕竹業、恒林椅業、心連心化肥
北京TTT公開培訓班