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中國企業培訓講師
流程管理
 
講(jiang)師:王(wang)立中 瀏(liu)覽次數:3

課程描述(shu)INTRODUCTION

課程背景: 近年來,隨著生產力發展和經濟全球化趨勢,企業面臨空前的競爭壓力。*曾經呼吁:企業未來的持續競爭優勢將更多地來自流程和組織能力提升,企業需投入更多的資源構建面向客戶需求的組織與流程構架以適應快速變化的外部商業環境。 流程構建的核心是圍繞客戶需求進行企業核心價值鏈的重建。實踐證明,流程管理(BPM)是推動企業進行管理變革最有效的手段之一,企業通過流程管理變革的核心理念、方法和工具推動企業管理變革落地實施,提升企業管理效率,增強企業的競爭力和競爭優勢。 當前,流程管理不僅成為管理界學術研究的熱點,更在國際企業界形成討論和應用的熱潮。*、日本以及西歐一些國家的企業都爭先恐后開始了流程管理方面的實踐。本課程旨在通過系統化的流程管理培訓和演練,使受訓者在流程管理意識和能力上有顯著提升,并通過流程管理在企業的實施,全面顯著地提升企業管理能力和水平。 課程收益: ● 掌握流程管理的概念和流程管理是系統化提升組織能力的“*”方法; ● 深入理解流程管理的思想與過程方法,對流程管理PDCA循環有深入的理解; ● 掌握流程規劃、梳理、建設思路和方法,能熟練使用流程標準描述工具; ● 對流程績效設定形成一定的認識,并能嘗試在實際業務流程中進行流程績效嘗試; ● 掌握流程優化方法論,并對流程管理成熟度模型有初步的了解; ● 使受訓對象清晰了解流程實施可能遇到的問題和風險,并設計恰當的應對策略。 課程風格: 源于實戰:課程內容來源國內領先企業的實踐經驗,注重實戰; 專業易懂:將專業的流程管理模式、方法和工具,采取簡單易懂的、生活化的案例進行闡述; 價值度高:課程內容經過多家世界500強驗證,對企業引進流程管理模式,牽引組織向流程型組織進行變革,將個人能力成功轉化為組織能力有著極強的實用性; 方法領先:運用業界領先的流程管理技術和工具,科學、規范呈現業務流程。

· 中層領導· 高層管理者· 其他人員

培訓講師:王立中    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE

課程(cheng)大綱(gang)Syllabus

課程工具節選部分

工具一(yi)“價值鏈(lian)”管理(li)理(li)論

工具(ju)“BLOVM”工具法

工具“流程(cheng)地圖”工(gong)具法

工具“流程層級”工具法

工具“流程(cheng)優化”方法論(lun)

工具(ju)六:“流(liu)程績效管理模(mo)型”

工(gong)具(ju)七(qi):“流程變革實施矩陣”

工具八(ba):“流程能(neng)力成熟度模(mo)型”

 

課(ke)程(cheng)大綱

第一流(liu)程(cheng)與流(liu)程(cheng)的價值

一、什么是流程?

現(xian)場討論:流程(cheng)舉例(li)

1. 流(liu)程(cheng)分級(ji)

2. 流程的啟(qi)動

3. 流程(cheng)的角色

4. 流程活(huo)動的邏(luo)輯

流程的本質(zhi)與核心價值

案例:地鐵(tie)安檢流程

1. 流程是(shi)企(qi)業的(de)規范

2. 流程構成(cheng)企業(ye)的業(ye)務模(mo)式

3. 流(liu)程管(guan)理的出發點

4. 流(liu)程構成的3個核心內容

5. 流程的實際作(zuo)用(yong)

1)建立關系,呈現(xian)邏輯

2)細分(fen)工作,明確(que)職責

3)精簡工(gong)作(zuo),提升效(xiao)率

4)規范管理,精益運營

5)橫向協作,體(ti)系運行

案例:智慧(hui)城市(shi)的(de)核心本質(zhi)是“流程再造”

 

二講流程管理與流程規劃

一(yi)流(liu)程(cheng)管理過程(cheng)

1. 流程(cheng)生命周期與流程(cheng)管(guan)理過(guo)程(cheng)關系(xi)

2. 流程(cheng)管(guan)理過程(cheng)

1)流程規劃(hua)

2)流程(cheng)梳理

3)流(liu)程實施

4)流程績效設計

5)流程監控(kong)

6)流(liu)程變更(geng)(優化(hua))

7)流(liu)程(cheng)管理考核

討論:你(ni)認(ren)為流程(cheng)管理最重要的是哪個(ge)過程(cheng)?

二(er)流程(cheng)管理的核(he)心和誤區

1. 流(liu)程管(guan)理的核(he)心

1)面向(xiang)客戶的流(liu)程

2)流程是(shi)企業的核心競(jing)爭力(li)

3)流(liu)程以提升內部運(yun)營效(xiao)率為目的

4)流(liu)程實施的高(gao)效性

案(an)例:英國電信CTO考察華為產品案例分享

2. 流程管理的誤區(qu)

1)流程管理是事物的本質屬性,不(bu)要刻(ke)意為之

2)流程無用或萬能(neng)論

3)流程詳細(xi)不等于復雜

4)追求(qiu)完美,企圖(tu)一(yi)步到位

討論:你認為(wei)如何才(cai)能做好流程(cheng)管理?

三(san)流程(cheng)規劃

1. 流程規劃的(de)價值

2. 流程規劃的(de)輸入輸出(chu)

3. 流程規劃(hua)的步驟

4. 流程規(gui)劃的依(yi)據(ju)

演練一:制定(ding)你所(suo)在企業的價(jia)值鏈

演練(lian)二:制(zhi)定你所部(bu)門的“流程地圖”

 

三講流程(cheng)梳理和(he)建設

一(yi)、流(liu)程梳理“六步法”

1. 流(liu)程定義與識別

討論:流程(cheng)的目標(biao)、流程(cheng)責任人、流程(cheng)適用范圍(wei)是什(shen)么?

2. 流(liu)程要素定義

3. 流程(cheng)現狀分析

案例(li):小男孩(hai)的校(xiao)服

4. 關鍵步驟(zou)和改進方案

討論:為(wei)什么調整一分鐘演講和無領導討論的順(shun)序?

5. 績(ji)效(xiao)設定和(he)評估

6. 編(bian)寫流程說(shuo)明書

二、流程現狀分析

1. 現(xian)狀分析準備

2. 現狀調(diao)研(yan)

3. 現狀分析實施

1)分析工具

2)分析內容

3)分析產出

4. 分析結果確認

演(yan)練:各小(xiao)組(zu)針(zhen)對選定(ding)流程(cheng)進行現狀分析演練,并講評

三、目標流程設計

1. 設計原則與方法

2. 分析設計的流程(cheng)方案

3. 流程績效(xiao)設計

討論(lun):組織的(de)績效應該如何進(jin)行分(fen)解?

4. 流(liu)程交付(fu)及匯(hui)報

四(si)、流程(cheng)績(ji)效管理

1. 流程(cheng)績效概(gai)念及意義

2. 流程(cheng)(cheng)績(ji)效(xiao)管理過程(cheng)(cheng)

3. 流程績效設(she)計

1)流程績效設(she)計原則

2)流程績效(xiao)設(she)計方法

3)流程績效(xiao)設(she)計

討論:分析并討論案例中流(liu)程績效設計的問題

4. 流程績效監控(kong)

5. 績(ji)效應(ying)用和績(ji)效改善

五、流程(cheng)建設(she)工具

1. 標準流程圖(tu)圖(tu)示符號

2. 流程圖的五(wu)種畫(hua)法(fa)

1)框圖

2)縱向流程圖

3LOVEM圖

4Design flow圖

5BLOVM圖

演練:流(liu)程(cheng)圖(tu)繪(hui)制(zhi)演(yan)練

3. 流程說明書

 

四講流程實施和(he)優化

一、流程(cheng)實施

1. 流程(cheng)實施過程(cheng)

2. 流程(cheng)實施所(suo)需資(zi)源的(de)配置(zhi)

3. 流(liu)程(cheng)推廣(guang)

4. 流程發布(bu)

討論:為什么需要流程發布(bu)?應該(gai)怎樣(yang)發布(bu)流程?

二、SOP編寫和應用

1. SOP概念

案例:SOP案例分析(*C)

2. SOP工作路徑

1)編寫

2)評(ping)審(shen)

3)發布

4)應用

三、流程(cheng)執行檢查

1. 檢查(cha)準備

2. 檢查過程

3. 檢查(cha)結果

討論(lun):流程執(zhi)行情況檢查(cha)的結果應該如(ru)何(he)運用?

四(si)、流程優化(hua)

1. 流程優化需求(qiu)來源(yuan)

2. 流程優化的(de)步驟

1)確定(ding)目(mu)標組(zu)建團隊

2)了解流程現狀

3)流程分析

案例:發票付款(kuan)的拖延的原因分(fen)析

4)優(you)化流(liu)程

5)發(fa)布實施

6)標桿(gan)比(bi)較

3. 流程優(you)化技術

4. 流程優化成(cheng)功因素

五(wu)、流(liu)程管(guan)理(li)成熟度

1. 成熟度概(gai)念

2. 成熟(shu)度測評(等(deng)級)

3. 測評(ping)模(mo)型(xing)

4. 測評步(bu)驟介(jie)紹

研討:你的公(gong)司(si)需要達(da)到(dao)流程管理成熟度的哪個層級(ji)?如何實現?

課程結束:課程(cheng)回顧(gu)、結業、祝福、合(he)影


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