課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
課程背景(jing):
不良情(qing)緒是造成各種(zhong)身體和心理疾病的重(zhong)要(yao)原因之一,所(suo)以不能忽視情緒對健康的影響。調(diao)查顯示(shi),中國(guo)人的(de)*感受是“累”:有(you)人“身累”,有(you)人“心累”,有(you)人“特別累”,還有(you)人“越來越累”……
如今(jin)競爭(zheng)日趨(qu)激烈,生活節奏(zou)越來越快,幾乎每個人都活在巨大的壓力之下,心(xin)理和情緒疾病也非常突出。壓力會導致焦慮癥(zheng)、抑郁癥(zheng)、妄想癥(zheng)、強迫癥(zheng)等,難道壓(ya)力就這么(me)可(ke)怕(pa)嗎?我們該如何面對和看待(dai)壓(ya)力呢?
從“逃(tao)離北上廣”到“逃(tao)回北上廣”,相比(bi)小城市的(de)(de)緩慢節奏和安逸閑散,更愿意(yi)選擇大城市帶(dai)給(gei)我們的(de)(de)壓力(li)(li)。因為(wei),壓力(li)(li)的(de)(de)另一面是(shi)(shi)激勵,是(shi)(shi)機會,是(shi)(shi)希(xi)望。真正有害的(de)(de)不是(shi)(shi)壓力(li)(li)本身,而(er)是(shi)(shi)對壓力(li)(li)的(de)(de)態度與誤解。作(zuo)為(wei)構成我們生活的(de)(de)組成部分,負(fu)面情(qing)(qing)緒與壓力(li)(li)無法被消滅,通過本課程,幫助學員學會如何與情(qing)(qing)緒和壓力(li)(li)之共處,掌握調適與管理情(qing)(qing)緒與壓力(li)(li)的(de)(de)實操方法,獲得(de)激發、賦能成為(wei)快樂幸(xing)福的(de)(de)職場人。
課程收益(yi):
● 通(tong)過認(ren)(ren)知模型清楚(chu)認(ren)(ren)識自己(ji)情緒狀態,識別壓力源及背后的信號(hao);
● 通過專業練習掌握覺察(cha)和理解(jie)他人情(qing)感(gan)的(de)方法;
● 通(tong)過實用工具把調適壓(ya)力(li)的(de)能(neng)力(li)用于(yu)工作中,提高工作效率;
● 通過情景(jing)演練懂(dong)得放松心情、覺(jue)察情緒(xu)、積極互動,締造(zao)和諧快樂人脈網(wang)絡(luo),實(shi)現快樂工作幸福生活(huo)的(de)人生。
轉載://citymember.cn/gkk_detail/240290.html
已開課時間Have start time
職業素養內訓
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪(hong)剛
- 職業價值提升訓練 朱華
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東(dong)
- ?金牌員工職業化能力塑造 李愛軍
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國維
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 《提升職業幸福度—職場情緒 謝迪
- 職業化員工的核心素養 唐淵
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵