課(ke)程描述INTRODUCTION
企業價值創新課程
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業價值創新課程
【培訓對象】董事長(chang)、總裁、總經理、決策(ce)層高(gao)管、首(shou)席(xi)執行官、等參(can)與公司(si)戰略(lve)制(zhi)定的高(gao)層領導
主講老師:錢老師
企業轉型升級系統(CTU-Model)創始人
三生智本董事長
曾任A股金輪股份(002722) 執行總裁
曾任搜布等多家B2B互聯網百強公司 董事
曾任英倫家紡Sanfond公司 董事總經理
曾任日本AT株式會社大中華區 高管
北(bei)京大(da)學等知名高校特聘教授
課程背景
在科技日新月異、產業轉型升級的時代大背景下,無數原本優秀的企業因未能及時轉型升級而被時代的浪潮無情吞沒。民營企業更是面臨著前所未有的生存壓力和挑戰,企業家們不得不殫精竭慮尋找生存發展之道。
那么如何更系統的洞察數字化時代的趨勢,抓住行業本質、趨勢以及如何價值創新、重新設計商業模式,進而使得企業在這次浪潮中實現彎道超車,并使得企業和企業家價值*化?就是我們企業經營者目前最重要的課題,也是本課程的精華所在。
課程突破了很多轉型課只講理論、沒有實戰、缺少工具的瓶頸。還原了現實商業環境中一個個實際發生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規律和潛規則。
課程解決學(xue)員在尋求轉(zhuan)型(xing)升(sheng)級(ji)時(shi)面臨的(de)(de)“看(kan)不(bu)清、想不(bu)到、做(zuo)不(bu)了”的(de)(de)三(san)大難題,使(shi)學(xue)員學(xue)之解惑,學(xue)之能用,帶領(ling)企業(ye)在復雜的(de)(de)環境(jing)中尋找到真(zhen)正的(de)(de)機會,實現企業(ye)在數字化時(shi)代的(de)(de)升(sheng)級(ji)轉(zhuan)型(xing)。
課程大綱
一、透過現象看本質:如何避開商業模式上99.9%的坑;
1、為什么同樣的商業模式只有少數公司能成功;
案例:國聯股份逆襲上市的傳奇&巨頭的失敗;
2、透過現象看本質:商業本質與人性本質;
案例:美團和拼多多的營(ying)銷手段對比
二、系統性的環境變化帶來的挑戰與機會
A、商業環境面臨的系統性的不確定性變化;
B、宏觀與中觀環境變化給企業帶來了哪些機會與威脅;
C、數字化、智能化的新常態帶來了哪些機會;
案例:E袋洗、三只松鼠
D、這個(ge)時代*的創新機會:數字(zi)與消費革命;
三、企業持續成長的能力模型(KGAM)與轉型升級模型(CTU-Model)
1、企業升級轉型模型(CTU-Model)的闡述;
2、數字化時代企業實現數字化轉型的方法論是什么;
3、企業(ye)轉(zhuan)型難(nan)題與解決方案(an);
四、系統洞察和價值創新
1、大勢洞察:縱向看穿,橫向看透
A、縱向看穿:科技對經濟的影響及數字化技術帶來的商業變革;
B、橫向看透:國際視野,合理運用“區域時差”;
2、行業洞察:找準定位,抓住機會
3、需求洞察(cha):看清需求,找準方(fang)向4、如何(he)基于(yu)系統洞察(cha)的結果進行(xing)價(jia)值創新?
五、如何進行商業模式設計?
六、如何制定企業升級轉型的戰略并將之落地?
七、如何形成保證戰略落地的超維組織力?
企業價值創新課程
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已開課時間Have start time
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