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中國企業培訓講師
高效團隊建設與領導力提升
 
講師:陳萬(wan)林 瀏覽次數:2558

課程描述INTRODUCTION

高效團隊建設的培訓課程

· 中層領導

培訓講師:陳萬林(lin)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

高效團隊建設的培訓課程

課程背景
企業和諧健康發展是當今最關注的課題,目前大部份企業在企業文化、團隊建設中存在非正能量土氣,嚴重影響著企業的快速發展,影響企業多快好省的高效運行,特別是在領導力、執行力、影響力上需快速轉變觀念和企業戰略管理上的轉型,需加強高效團隊建設和領導力的提升。
培訓對象
總經(jing)理(li)、副總經(jing)理(li)、總監、各部門(men)經(jing)理(li)、主管(guan)、班組(zu)長、員工

課程收獲
理解和掌握如下內容
1、為什么要進行團隊建設
2、如何建設一支高效的團隊?
3、團隊角色的分配
4、如何樹立共同目標
5、如何提升領導力
6、如何建立績效評估與激勵體系
7、如何授權
8、如何開展沖突管理
9、團隊如何溝通
10、如何克服和排除團隊陷阱及建議
培訓方式
公開課、內(nei)訓課、演講(jiang)、互動(dong)、案(an)例分析

課程大綱
第一講:為什么要進行團隊建設

一、組織與團隊
1、組織的產生及其作用:讓普通人創造卓越的業績;
2、組織形式的演進史:等級制結構→矩陣式結構→多維網狀結構;
3、今天,團隊成已為企業最基本的組織形式。
4、中國式企業團隊建設的特點和自身本質化 。 ? ? ?
二、團隊
1、團隊的定義:由兩個或兩個以上的人組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作解決問題,達到共同的目標。
2、團隊的作用:團隊可執行復雜的任務,在需要多重技能、判斷、經驗的任務上有較好的表現,能善用員工的才干,對變革的響應更具彈性和靈活。
3、團隊與群體的區別;
4、團隊的類型;
5、高效團隊的基本特征;
6、中國式企(qi)業在團隊建設中的(de)瓶頸和問(wen)題現狀分析(xi)

三、如何建設一支高效的團隊?
1、建立和維護一個高效的團隊是一個困難而有意義的旅程
2、從《西游記》看團隊建設的精髓
3、高效團隊的標準是什么?
1、從《西游記》看團隊的成長階段
2、優秀團隊的構建過程
3、領導在團隊成長階段的作用
4、團隊建設步驟
5、團隊建設需要新的行為方式
6、企業(ye)典型案例(華為、海爾等)

第二講:團隊角色分配
1、團隊成員的八種角色:實干家(CW)、協調員(CH)、推進者(SH)、智多星(PL)、外交家(RI)、監督員(ME)、凝聚者(TW)、完美主義者(FI)。
2、個性與職業類型的匹配
3、選人用人的常見錯誤與對策
4、角色認道案例分享(xiang)

第三講:樹立共同目標
1、案例:我在順德上課時的一個小故事
2、團隊靠什么來凝聚人心?
3、團隊的愿景與核心價值觀——團隊文化
4、團隊文化的功能
5、團隊文化建設模型
6、團(tuan)隊目標案例(li)分享

第四講:領導力提升
1、《西游記》給我們的啟示
2、領導的定義和領導的作用
3、領導力自我測試題
4、團隊領導力的核心內容
5、領導力的其他13種表現
6、卓越領導五種習慣行為發生頻率百分數排名
7、團隊領導的五大突破和五大障礙
8、領導力(li)提升案(an)例討論

第五講:建立績效評估與激勵體系
一、進行管理
1、影響績效的因素與績效管理三個關鍵環節
2、績效管理程序
3、OJT
二、激勵體系
1、如何激勵?
2、激勵的內容
3、績效考核結果在激勵中的應用
三、績效管理和考核速(su)成法,推動執行力案例分享

第六講:授權
1、授權的必要性與重要性;
2、艾森豪威爾規則;
3、授權過程的五個步驟;
4、授權的五個級別;
5、授權中必須解決的兩大基本問題;
6、自我檢查:你是否是一個能夠授權的經理?
7、解放(fang)老(lao)板(ban)案例(li)分(fen)享

第七講:沖突管理
1、沖突與績效之間的關系;
2、引發沖突的根源;
3、沖突的診斷模型;
4、沖突的應對模型;
5、沖突管理的步驟;
6、沖突管理中的正確思維;
7、沖突管理能力自我評估表。
8、解決沖突的案例分享

第八講:團隊溝通
1、溝通在團隊中的重要性;
2、溝通的原則:
3、各種溝通形式及其優缺點;
4、學會在團隊內溝通。
5、換位思考和溝通(tong)案例分享

第九講:常見的團隊陷阱及克服建議
陷阱1:領導放棄權力
陷阱2:計劃不連貫
陷阱3:裁員
陷阱4:責任不明
陷阱5:短期目標
陷阱6:缺少協同工作的習慣
陷(xian)阱(jing)7:成員的不同貢獻

第十講:學員提問、解答、課程總結
1、用實例解答
2、用案例總結

高效團隊建設的培訓課程


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陳萬林
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