華麗轉身—新晉管理者的領導力必修課
講師：劉(liu)云峰 瀏覽次數：2566
課程描述INTRODUCTION
新晉管理者的(de)領(ling)導力培訓課程
培訓講師：劉云峰
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天(tian)
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓受眾：各類企事業單位(wei)或組(zu)織(zhi)的新(xin)晉領導(dao)者、儲備干(gan)部(bu)、骨干(gan)員(yuan)工等
課程收益：
1.剛剛晉(jin)(jin)升的(de)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)經(jing)歷的(de)是員工或骨干(gan)到領導者(zhe)的(de)一次華麗的(de)轉身(shen)，也是一次縱向式的(de)角色轉換(huan)，而新晉(jin)(jin)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)由于(yu)普遍缺乏(fa)系統的(de)管(guan)(guan)理(li)和領導力的(de)學習與實踐(jian)經(jing)驗(yan)，從而導致無法很(hen)快(kuai)適應角色和發揮領導力作(zuo)用。
2.本(ben)課程旨在幫(bang)助新(xin)晉管(guan)理者建立對領導(dao)力(li)本(ben)質和(he)(he)價值的(de)基(ji)本(ben)認(ren)知，形(xing)成正確的(de)領導(dao)者角(jiao)色(se)與(yu)價值觀，認(ren)識到管(guan)理者和(he)(he)領導(dao)者的(de)異(yi)同，熟(shu)練掌握(wo)和(he)(he)運用基(ji)本(ben)的(de)領導(dao)力(li)工具，形(xing)成對團隊的(de)基(ji)本(ben)管(guan)理能(neng)力(li)，在最短的(de)時間內(nei)完美(mei)適(shi)應領導(dao)者的(de)角(jiao)色(se)轉換。
新晉管理者的領導力培訓課程
課程大綱：
1.你(ni)真的準備好當管(guan)理者(zhe)了(le)嗎？
1）員工晉升為管(guan)理(li)者的(de)路(lu)徑
A.直(zhi)通式晉升
B.跨越式晉升
C.不同(tong)晉升路徑的挑戰與(yu)機(ji)遇
2）管理者(zhe)的定位(wei)
A.功能型管理(li)者
B.綜合型管理者
C.專家型管(guan)理
3）管理者(zhe)的幾大挑戰
A.心理(li)層面的挑(tiao)戰
B.能(neng)力層面的(de)挑戰(zhan)
C.人際關系(xi)的挑戰
D.發展層(ceng)面(mian)的挑戰
2.建立對領(ling)導力的全新認(ren)知
1）做領導者還是(shi)管理(li)者？
A.領導(dao)者的定位、功能(neng)和價值
B.管理(li)者的定位、功能和價值
C.領導(dao)者與管(guan)理者的LM二維(wei)矩陣
2）領導力的本質(zhi)：
A.領導(dao)力首(shou)先是一種(zhong)影響力
B.新時代(dai)領導(dao)力更是一種(zhong)驅動力
3）最小化的依(yi)賴職(zhi)權
A.職(zhi)權(quan)領導力(li)與(yu)非職(zhi)權(quan)領導力(li)
B.兩種領導力基礎的結合與運用
4）領導者和員工的位置關系(xi)與領導力效能
A.前領型(xing)位(wei)置關(guan)系與領導(dao)力效(xiao)能
B.同步型位置關系與領導力(li)效能
C.后(hou)推型位置關系與(yu)領導力效能
5）5種常見(jian)的低(di)效(xiao)能領導力陷(xian)阱(jing)
A.業績型領導者
B.無為型領(ling)導者
C.保姆型(xing)領導者
D.權力型領導(dao)者
E.魅(mei)力(li)型領導者
3.新晉領導者的價值觀
1）功能導向(xiang)的領導者角色認知(zhi)模式(shi)
2）價值導向的領導者角(jiao)色(se)認(ren)識(shi)模式
3）領導者的兩只(zhi)手
4.領導者特質(zhi)的五力模型(xing)（PERLC）
1）并非人(ren)人(ren)都可(ke)以成為領導者
2）領導力特質是領導力發揮(hui)的人格基(ji)礎(chu)
3）人格力(li)（P）：
A.優秀的人(ren)格才會被追隨
B.外(wai)化的人格(ge)力要(yao)素：形象(xiang)、氣(qi)質(zhi)、氣(qi)場(chang)
C.內化的(de)人格力要素：個性，品性，修養
4）情緒(xu)力（E）：
A.為(wei)什么當了領導脾氣就變壞
B.情(qing)緒管理的(de)領導(dao)力價值
C.情緒管(guan)理(li)(li)的ABC原理(li)(li)與應用
5）關系力（R）：
A.關系(xi)是領(ling)導者(zhe)與員工之間的軟聯結
B.構建新型領導者(zhe)與(yu)員工關(guan)系(xi)的五(wu)要五(wu)不要
C.建立對員工的情感賬(zhang)戶
D.領導者與員工的(de)*距離
6）學習力（L）：
A.領導力的每日三省
B.學(xue)習與(yu)提升的領導力價值
C.領導者的高效(xiao)學習模式
7）溝(gou)通力（C）：
A.溝通的領導力價值
B.溝通的(de)模式與三個(ge)層(ceng)次
C.領導(dao)者溝(gou)通的正負向理論與實踐
D.領導者安排(pai)溝(gou)通(tong)的(de)WWH方法
5.領導者的9大角色
1）愿景設計(ji)者(zhe)
A.愿景(jing)不僅僅是遙(yao)不可及的夢(meng)想(xiang)
B.越優秀的員工，越在(zai)為愿景工作
C.愿景要轉化為(wei)目標(biao)
D.目標的牽引與管理(li)
2）規則(ze)制定者
A.領(ling)導者(zhe)的“方”與“圓(yuan)”，規則與彈性
B.企業(ye)里的(de)紅綠燈
C.領導(dao)者(zhe)的(de)三(san)條(tiao)線(xian)：紅(hong)線(xian)、綠線(xian)、藍線(xian)
3）文化倡導(dao)者(zhe)
A.企(qi)業里的文化與亞文化
B.企業與團隊文化的金字塔原理
C.企(qi)業(ye)文化與理(li)念的理(li)解
D.文(wen)(wen)化(hua)的落地與踐行(xing)，發揮文(wen)(wen)化(hua)的領導力價值
4）價值評(ping)判(pan)者
A.員工管理的本質(zhi)是員工價值(zhi)的管理
B.被領導是一種巨大的(de)機會成本
C.領導者(zhe)的價值評判(pan)不(bu)等同于績效評估
D.評判結(jie)果(guo)，也要評判過程
E.基于價值的利益分配
5）員工激(ji)發者
A.員工遠比你想象得能(neng)干
B.員工的激發要(yao)基于對人(ren)(ren)性(xing)的理解，做懂人(ren)(ren)性(xing)的領導者
C.員工(gong)激勵的(de)(de)本質就是滿足員工(gong)的(de)(de)需(xu)求(qiu)
D.需求層次(ci)理論(lun)與(yu)公平理論(lun)
E.員工激勵(li)激發的關鍵手(shou)段
6）員(yuan)工賦能者
A.能(neng)力提升方(fang)能(neng)價(jia)值(zhi)提升，人才更(geng)在乎(hu)“增值(zhi)”
B.領導者賦(fu)能是員(yuan)工(gong)能力提(ti)升的最有效途(tu)徑
C.領導者的經驗提煉與內化(hua)
D.員工賦能的(de)四步法
7）團隊聚(ju)合者
A.低效(xiao)能(neng)拖車式團(tuan)隊的特(te)征(zheng)
B.高效能(neng)動車(che)式團(tuan)隊的特征
C.做(zuo)(zuo)船長，不要做(zuo)(zuo)舵手
D.團隊“勢能”的挖掘和激發
E.凝聚團隊的常見方法
8）變革發(fa)起(qi)者
A.積(ji)極求(qiu)變的組織意(yi)義(yi)
B.積極求變的領(ling)導力意(yi)義
C.變革與(yu)創(chuang)新的(de)時機選擇
D.變革(ge)與創(chuang)新(xin)的機(ji)制設計
6.本(ben)課程所用的部分案例與互動(dong)：
1）低效(xiao)能領導力的自我評估
2）5種(zhong)低效能領導者的實例分析
3）領(ling)導者與管(guan)理者異同的(de)小(xiao)組討論
4）領導者(zhe)與員工位置關系的管理游戲(xi)
5）領導者的員工情(qing)感賬戶的實境練習
6）領導者溝通(tong)能力三層次的實(shi)境練(lian)習
7）領導者溝(gou)通能力正(zheng)負向方法的(de)實境練習(xi)
8）領導(dao)者安排工作的WWH方(fang)法的案例(li)練習
9）企(qi)業規則紅綠燈的小組討論(lun)
10）領(ling)導者企業(ye)文(wen)化(hua)建設的華(hua)為(wei)、萬達(da)等企業(ye)案例(li)
11）需求層次理論(lun)的課堂實踐與小組討(tao)論(lun)
12）員工賦能(neng)四步法的(de)課(ke)堂練習
13）領導者是勝(sheng)任力課堂(tang)評估（問卷填(tian)寫）
培(pei)訓師介紹：
講師資質：
.中國社會科(ke)學院博士
.清(qing)華大學(xue)經濟管理學(xue)院碩士(shi)
.中國人民大學經(jing)濟學學士
.曾任世界(jie)500強(qiang)埃森哲高級(ji)職位(wei)
.曾任世界500強*O高(gao)級管理職位
.曾任正略鈞策(ce)管理(li)咨詢高級(ji)管理(li)職位
.清華(hua)大學特聘MBA導師
.入選《中華(hua)講師網(wang)》名人堂，中國(guo)百強講師
.20年管理與(yu)培訓經驗，涵蓋多個行業，服務企業200余家，學員10余萬人
.英國City&Guilds國際認(ren)證(zheng)高(gao)級培訓師
.國家認證高(gao)級企業培(pei)訓師
新晉管理者的領導力培訓課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/237326.html
已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 劉云峰
[僅限會員]
領導力內訓
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉(wei)
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其(qi)超
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 結果領導力——創新思維與創 武建(jian)偉
- 企業核心領導力 田中沛
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄(cheng)旻
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔(jie)