課(ke)程描述INTRODUCTION
卓越員工培訓班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越員工培訓班
【課程背景】
一個鮮明的數據對比:小米員工單人人均績效,比中國多數企業高200倍。
為什么小米能夠創造如此卓越的績效?小米高績效背后的秘密是什么?
洞察到影響績效的核心因素是思維能力(如下圖),并將員工思維能力打磨到*
大量企業提升團隊績效的誤區在于:只在影響績效的中級因素(專業能力,如銷售人員的銷售能力),與影響績效的表層因素(文化、凝聚力、執行力等)用力。實質上思維能力才是影響績效的最核心因素。思維能力決定專業能力,沒有強大的思維能力,團隊中個體的專業能力很難達到更高水準;沒有高水準的專業能力為基礎,再強大的凝聚力與執行力,也不可能顯著性提高績效。
《90天鍛造卓越員工——小米員工指數級成長方法》課程,通過案例解析小米團隊超速成長背后的原理與工具,讓學員深刻理解小米員工超速成長方法;通過給出一學就會的成長工具+現場練習指導,讓學員真正掌握小米員工的超速成長方法。
《90天鍛造卓(zhuo)越員工——小米員工指數(shu)級成長(chang)方(fang)法》是小米內部(bu)課,2020年首次對外(wai)開(kai)放。
【課程收益】
1.*提升員工與組織績效
2.*降低企業內部溝通成本
3.*提升企業內部管理效率
4.*驅動團隊形成超級協作力
將部門的不同大腦,有機整合成一個超級大腦
5.*提升企業市場目標的達成能力
6.六個(ge)月,企(qi)業(ye)能力產生質(zhi)變級飛躍
【課程對象】企業內部各個層級
【授課方式】課堂講授+互動問答+案例剖析+現場演練
【課程時長】1-2天,6小時/天
【課堂要求】
1.分組研討,按4-6人/組,現場學員呈島狀安排座位便于討論;
2.準備白板紙每個小組至少需要8張;
3.準備彩色白板筆,盡量達到每組使用三種顏色;
4.便(bian)簽紙每(mei)個(ge)小(xiao)組1本(ben)。
【課程大綱】
第一課:鍛造卓越員工基礎課
1.月薪三千與月薪三萬的人核心差異是什么
2.平凡員工的五大特征與卓越員工的五大工具
3.案例與(yu)練習:兩個(ge)同等資質的職場新人,為什(shen)么其中一個(ge)三(san)年逆(ni)襲成(cheng)運營總監(jian)
第二課:鍛造卓越員工核心課——90天由平凡到卓越的四級思維模型
第一級卓越思維模型:透視思維——走向卓越的超級成長引擎
為什么許多人成長速度緩慢?本質原因是大腦芯片落后而陳舊。
學習透視思維,就是為了給大腦換芯片,大腦裝配了*芯片,處理問題或任務就會超級高效。
高效的大腦是推開卓越之門的*法門
1.什么是透視思維
2.透視思維背后的三大結構
3.透(tou)視(shi)思維應(ying)用案例:應(ying)用透(tou)視(shi)思維一天(tian),某企業(ye)一年銷量(liang)增長(chang)40%
第二級卓越思維模型:流程思維——卓越職場高手的煉成方法
職場高手不是因為有某種秘籍,而是來源于對流程的掌控和優化
識別流程的結構、類型,并學會全流程優化的方法,這才是在真實世界里成長為高手的方法
1.秘籍型思維的謬誤——對于優秀你是否存在誤解
2.全流程優化——在平凡中創造奇跡的方法
3.識別流程的類型與結構——做一個睿智的流程管家
4.案例(li)與練習:某公司想通過(guo)做一場面向(xiang)hr的活動,給公眾號(hao)增粉(fen),如何思考這個任務?
第三級卓越思維模型:升維思維——突破工作難題的屠龍寶刀
世界上本無難題,所有難題背后的本質都是思維邊界太狹窄。打破思維邊界,立刻柳暗花明
1.兩個工作困境的故事
2.突破難題打破思維邊界超級方法——升維思維
3.案(an)例(li)與練習:一(yi)分鐘(zhong)破解某4A景區的困境(升維思維+公式思維)
第四級卓越思維模型:生態思維——指數級成長的*方法
職場人的發展不僅由自己的特性決定,更由他所處的生態所推動。
當研究一個事物時你不僅要分析個體,更要觀察整個生態、洞察復雜的規律,如此才能實現指數級成長
1.生態思維的基礎原理——鑲嵌在生態中的個體,將被生態所推動
2.衍生模型1 淘金模型——競爭再激烈也能贏的思維方式
3.衍生模型2 森林模型——不是天才的人,如何應對強大的對手
4.衍生模型3 池塘模型——如何突破發展的瓶頸
5.案例與(yu)練習:淘金(jin)熱的(de)大潮下,你應該做(zuo)什么選擇?
卓越員工培訓班
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已(yi)開課時間Have start time
- 劉新宇
職業素養內訓
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(
- 職業價值提升訓練 朱華
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭(peng)小東(dong)
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪(hong)剛
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 職業化員工的核心素養 唐淵
- 贏在責任(版本1)——管理 唐(tang)淵
- 新員工角色定位與職業心態 曾詩斯
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國維