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中國企業培訓講師
運籌帷幄:戰略管理與經營決策沙盤推演課程
 
講師:王長震 瀏覽次數:2669

課程(cheng)描述INTRODUCTION

戰略管理與(yu)經營決(jue)策(ce)培訓課程

· 中層領導

培訓講師:王長(chang)震(zhen)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE

課程大(da)綱Syllabus

戰略管理與經(jing)營決(jue)策培(pei)訓課程

認識沙盤:
沙盤(pan)(pan)(pan)模(mo)擬(ni)(ni)培(pei)(pei)訓(xun)是(shi)一(yi)種具(ju)有極強實(shi)戰(zhan)(zhan)色(se)彩(cai)的管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)培(pei)(pei)訓(xun)課(ke)程。是(shi)西方知名商學(xue)(xue)院借鑒軍(jun)事演習(xi),開發出的高端培(pei)(pei)訓(xun)模(mo)式(shi)。軍(jun)事演習(xi)是(shi)通過模(mo)擬(ni)(ni)敵我(wo)雙(shuang)方在戰(zhan)(zhan)略戰(zhan)(zhan)術,技能(neng)經(jing)驗等方面的對抗較量,從(cong)而(er)提(ti)升指戰(zhan)(zhan)作戰(zhan)(zhan)能(neng)力(li)(li)。沙盤(pan)(pan)(pan)模(mo)擬(ni)(ni)培(pei)(pei)訓(xun)則有若干(gan)名學(xue)(xue)員(yuan)組成(cheng)幾個互相競合(he)的模(mo)擬(ni)(ni)公司,圍(wei)繞(rao)培(pei)(pei)訓(xun)主題進(jin)行(xing)相關的演練演習(xi)。通過沙盤(pan)(pan)(pan)推演,學(xue)(xue)員(yuan)不(bu)但嫻熟(shu)記憶并(bing)運用管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)技能(neng),而(er)且會在思(si)(si)維層次發生脫胎換骨的轉變。跨越性(xing)的完(wan)成(cheng)從(cong)反(fan)應(ying)式(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)到運籌式(shi)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、從(cong)職能(neng)型管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)到經(jing)營型管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)、從(cong)經(jing)驗型管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)到科學(xue)(xue)化管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的思(si)(si)想轉型,從(cong)而(er)構建管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者的理(li)(li)(li)性(xing)思(si)(si)維、全(quan)局(ju)意(yi)識和執(zhi)行(xing)能(neng)力(li)(li)。

課程簡介:
本次沙盤推演課程旨在通過運用現代沙盤教學方法,樹立管理者的戰略管理思想和理性決策意識,切實提升管理者分析環境、洞察市場、把握機會、制定戰略、確立優勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力。
模擬(ni)經(jing)(jing)(jing)營(ying)中,每(mei)個團隊都要面對激烈(lie)動蕩(dang)的(de)市(shi)(shi)場(chang)環境(jing),制定適(shi)應性(xing)發展(zhan)戰略(lve),做出一系列(lie)的(de)經(jing)(jing)(jing)營(ying)管(guan)理(li)決(jue)(jue)策(ce),在高(gao)強度的(de)市(shi)(shi)場(chang)競(jing)(jing)爭(zheng)中,模擬(ni)公司將遭遇各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)危機(ji)、約束(shu)、壓力和(he)挑(tiao)戰,參加培訓(xun)的(de)學員(yuan)就是在經(jing)(jing)(jing)歷模擬(ni)企業(ye)5年市(shi)(shi)場(chang)競(jing)(jing)爭(zheng)的(de)成(cheng)功與失敗過程(cheng)中,培養戰略(lve)管(guan)理(li)能力,領悟經(jing)(jing)(jing)營(ying)決(jue)(jue)策(ce)真(zhen)諦(di)。每(mei)一年度經(jing)(jing)(jing)營(ying)結(jie)(jie)束(shu)后,同學們(men)通過對“公司”當(dang)年業(ye)績的(de)盤點與總結(jie)(jie),反思(si)經(jing)(jing)(jing)營(ying)成(cheng)敗,解析戰略(lve)得失,梳理(li)管(guan)理(li)思(si)路,暴露決(jue)(jue)策(ce)誤區,并(bing)通過多次調整與改進(jin)的(de)練習,切實提高(gao)戰略(lve)管(guan)理(li)與經(jing)(jing)(jing)營(ying)決(jue)(jue)策(ce)水平。

課程收獲:
經過兩天的學習,學員對戰略管理與經營決策的認識更加全面和清晰。通過5輪持續的演練和調整,學員將獲得企業戰略管理與經營決策的寶貴實踐經驗。
對于高層經理
1、驗證了以往形成的管理思想和方法,自身存在的管理誤區得以暴露,管理理念得到梳理與更新。
2、通過分析生動鮮活的現場案例,認識了不同戰略選擇與經營業績之間的邏輯關系,及時反思現實企業戰略安排的正確性。
3、通過模擬經營,大大提高了洞察市場、理性決策的能力。
4、通過應對市場環境的突變和競爭對手的市場攻勢,培養管理者快速應變能力和危機管理能力。
5、拓展管理視角,走出內窺式管理的誤區,初步樹立起立足產業鏈價值分配原則,謀求有利于企業發展外部條件的管理思想。
6、經過密集的團隊溝通,充分體驗交流式反饋的魅力,深刻認識建設積極向上的組織文化的重要性。
對于中層經理
7、通過對模擬企業戰略管理與經營決策的全方位、實質性參與,加深了對企業經營的理解,有助于提高現實管理的有效性。
8、系統了解企業內部價值鏈的關系,認識到打破狹隘的部門分割,增強管理者全局意識的重要意義。
9、樹立起為未來負責的發展觀,體會到了經營短視的危害,從思想深處構建起戰略管理意識。
10、通過演練團隊決策,使學員鍛煉成為參與群體決策的高手。
11、樹立持(chi)續改進的管理(li)(li)思(si)想,學會(hui)運(yun)用不同形式的管理(li)(li)改進方法改進組織管理(li)(li)績效

課程大綱:
一、公司戰略

1、通過模擬經營,練習使用戰略分析的工具和方法,評估內部資源與外部環境,分析與識別市場機會
2、制定、實施模擬企業的中、長期發展戰略
3、設計適合模擬企業戰略需要的組織結構與運作流程
4、學習企業核心競爭力的確立與競爭優勢締造策略
5、根據模擬(ni)企業發展需(xu)要,運用穩定、增長與收縮(suo)戰略

二、產品戰略
學(xue)習運(yun)用產品(pin)組合策略(lve)和產品(pin)開發策略(lve)規劃產品(pin)線(xian),為模擬企業謀求(qiu)穩定的利潤(run)來源,根據(ju)產品(pin)生命周期(qi)的不同階段制定適(shi)應(ying)性戰(zhan)略(lve)

三、競爭戰略
1、進行模擬市場細分和市場定位,制定新市場進入戰略
2、練習使用競爭者辨識與分析技術
3、策劃戰略進攻與防御
4、運用營銷組合策略謀求市場競爭優勢
5、根據(ju)模擬(ni)經營形勢,靈活(huo)運用領導者(zhe)、追(zhui)隨者(zhe)、補缺者(zhe)戰略

四、經營決策
1、演練每一個模擬經營環節的管理決策
2、學習制定融資計劃、產品開發計劃、固定資產投資計劃、原材料采購計劃、生產計劃、市場開拓計劃
3、利用期末總結,進行經營反思,認清管理者對決策的誤解
4、在不斷實踐和運用中解析理性決策程序
5、總結模擬公司頻繁發生的十大決策誤區
6、現場運用團隊決策,親身體驗群體決策的優勢與劣勢
7、針對模擬計劃的決策失誤,認識慣性決策的危害
8、通過模擬經(jing)營(ying),檢(jian)驗(yan)、調整(zheng)經(jing)營(ying)決策

五、財務籌劃
1、學習預算管理,在模擬經營中利用現金流預測,保證財務安全
2、練習融資、采購、生產等環節的成本控制
3、學習資源配置,協調融資、銷售、生產的能力匹配
4、運用財務分析方法(fa)指導模擬經營決策(ce),調整經營策(ce)略

六、團隊建設
1、通過模擬團隊協作,認識團隊的實質
2、在模擬經營中尋求團隊的效率與效益來源
3、利用管理團隊的自我調整,破解團隊建設中的困惑
4、體驗溝通對團隊的意義
5、學習跨部門溝通與協調,提高周邊績效,樹立全局意識
6、基于(yu)團隊承諾,制定目標和(he)行動計劃,平衡(heng)資(zi)源,評價績效

七、產業鏈管理
1、通過現場案例研討,認識產業價值鏈的組成和意義
2、運用產業鏈競爭原則,進行產業鏈管理
3、用現場的鮮活案例,驗證產業鏈價值分配均衡論
4、學(xue)習用價(jia)值(zhi)鏈(lian)視角在模擬經營中(zhong)謀求(qiu)競爭優勢,提高管理績效

八、系統效率改進
1、在模擬經營過程中體會管理與效率的關系
2、分析業績不良的模擬企業案例,尋找效率缺失的原因
3、分析績優的模擬企業戰略安排和決策特點,認識系統效率的來源
4、在模(mo)擬經營過(guo)程中,探索

戰略管理與經營決(jue)策培訓課程


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