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中國企業培訓講師
職場人士的情緒及壓力管理
 
講師:吳(wu)海(hai)琴 瀏覽次數:2547

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

情緒及(ji)壓力管理培訓

· 入職員工

培訓講師:吳海琴    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

情緒及壓力管理培訓
 
【課程大綱】
第一講:情緒及壓力管理的重要性及自我認知(60分鐘)
一、討論(lun):為(wei)什么我們學(xue)習此課(ke)程?請各(ge)組總結三條(tiao)理由(you)。
二、不容忽視(shi)的現狀。
1、現(xian)代人(ren)的心境:令人(ren)擔憂的60%
抑郁(yu)程度(du)問(wen)卷測試(shi)
情緒投射測試:在圖中,你看到什么?
憂郁心境造成的惡(e)果分析
2、失敗的激(ji)情管理(張國(guo)榮(rong)、藥家(jia)鑫分析(xi))
激情造成(cheng)的惡果分(fen)析
3、越來越不能忽視的(de)心理壓(ya)力
現(xian)場(chang)快速測試:你此刻的心理壓力(li)有多大?
生(sheng)理檢(jian)測:我有這些(xie)亞(ya)健康癥狀(zhuang)以(yi)及疾病嗎?
三、成功與情緒(xu)壓力管理的關(guan)系
1、從成功與情商的關系講述情緒、壓力管理(li)的重要性
2、案例分享:王寶強為什(shen)么能取得成功?
 
第二講:正(zheng)確認識情緒與壓力(100分鐘(zhong))
一、測試:你對情緒及壓力的知(zhi)識了(le)解多少
二、情緒的(de)種類、功能(neng)
比較:中國人說的“七情”與現代心理學(xue)主(zhu)張的四種基(ji)本(ben)情緒。
討論:憤怒是(shi)一種有(you)害(hai)的情緒嗎?
三(san)、情緒的定義及特點(dian)
調查:當你(ni)看到(dao)這個紅艷(yan)艷(yan)的蘋果,你(ni)是什么樣的心情?
總結:情(qing)緒(xu)的正確定義(yi)、情(qing)緒(xu)反應與(yu)認知的關系。
四、常見(jian)的情緒處理模式。
常見(jian)處理模式分析:拒絕、攻(gong)擊、壓抑、替代、升華(hua)。
五、情緒與壓力(li)的關系
壓力曲線:解(jie)釋(shi)工作績效與情(qing)緒(xu)、壓力之間的關(guan)系(xi)。
案(an)例:美(mei)洲虎、文強
六、情(qing)緒與(yu)壓力的(de)共同特點(dian)。
個體(ti)性、主觀性、體(ti)驗性、情景性、傳染性。
案例:富(fu)士康員工跳(tiao)樓、北川(chuan)干部自殺(sha)潮
七、簡述情緒、壓力管理的四(si)步(bu)驟
 
第三講:情緒與壓力管理(li)步驟一(yi):*(20分鐘(zhong))
一、情(qing)緒*的三種方法(fa)
現場(chang)演練:通過懇談法了解自(zi)己當前的情緒狀態。
二、覺察(cha)壓力程度(du)的三種方法
 
第(di)四講:情緒與壓力管理(li)步(bu)驟二:正確表達情緒,釋(shi)放過大壓力(60分鐘)
一、視頻欣賞(shang):李陽家暴
討論:假如你(ni)是(shi)李陽(yang),你(ni)會如何向KIM表(biao)達(da)你(ni)的(de)不滿情緒(xu)?
二、正面表達情緒感受的技巧
非暴(bao)力溝通(tong)的四步驟(區別說出感受(shou)與批評)
小(xiao)組演練。
三、釋(shi)放情緒(xu)與壓力的技巧
1)放松
方(fang)法介紹(shao):物(wu)理放松法及心理放松法
現(xian)場(chang)練習:冥想(xiang)放松
2)渲瀉
思考(kao):當你感覺憤怒(nu)或(huo)悲傷時,你是如何渲瀉的?
故事:汶川(chuan)大地(di)震一周年,如何帶領失(shi)去雙親(qin)的(de)孩子們(men)渲瀉(xie)內心的(de)情感(gan)?
體驗練習;傾訴你最近(jin)遇到的(de)不開心的(de)一(yi)件事
 
第五講(jiang):理性分析(xi),立即(ji)采(cai)取行動(dong)(50分鐘(zhong))
一、個人練(lian)習:寫下(xia)你(ni)的壓力事件
二、行動前(qian)必須具備的(de)心態:區分“受(shou)害者”與“掌控(kong)者”
三、區分四種不(bu)同的(de)壓力(li)
四(si)、人際型壓力(li)及應(ying)對策略(lve)
方法介(jie)紹(shao):同理心(xin)技(ji)術
 
第(di)六(liu)講:調(diao)整認知,做一個自信及(ji)感恩的人(70分鐘)
一、什么是認知系統(tong)(BVC介紹)
案例(li):小(xiao)王很討厭上司并想改變這(zhe)一現狀,通過BVC調整得到改變。
二(er)、檢(jian)查你的自動(dong)思維,客觀認識世界
盤點:導(dao)致焦慮(lv)及過大心理壓力的自動思維(wei)
三、正確認識自我(wo),恢復(fu)自信
分析:我們的自信從何而來
方法介(jie)紹;積(ji)極的自(zi)我(wo)對話
視頻:快樂的(de)楊光
討論:以(yi)后我(wo)們(men)應該怎么做(zuo),才(cai)能讓我(wo)們(men)更自信?
四、改變你的關(guan)注(zhu),學會感恩
分享:我的感恩記錄
你關(guan)注什么,你就得(de)到什么
 
情緒及壓力管理培訓

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吳海琴
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