中高層卓越領導力
講師：高萬(wan)忠 瀏覽次(ci)數：2549
課程描述INTRODUCTION
中(zhong)高層卓越領導力培訓
培訓講師：高萬(wan)忠
課程價格：￥元(yuan)/人
培訓天數：2天
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
中高層卓越領導力培訓
課程大綱
第一部分領導(dao)與管理概述
第一講(jiang)、管理概論
1.管(guan)理的定義
2.管理的層次(ci)和技能
3、案例(li)：管理是管人、管事、管人+管事
第二講、組織效能(neng)與角色認知
1.企業目標和贏利模式
2.組織的形成與結構劃分
3.領導(dao)者的(de)定位與角色認知
4、領導上(shang)中下三層互動
第三講、領導與管(guan)理的(de)區別(bie)與聯系
1.領導是通(tong)過(guo)愿景、價(jia)值觀、心智(zhi)模(mo)式
2.管(guan)理是通過指(zhi)揮、組(zu)織、控制
3.管理是(shi)把事情(qing)做對，領導是(shi)做對的事情(qing)
4.管理是解決問題，領導是不(bu)讓(rang)問題產(chan)生，或消滅于萌芽
5.管理=管好(hao)+理順，領(ling)導(dao)(dao)=帶領(ling)+指導(dao)(dao)（輔導(dao)(dao)）
6.管理=規(gui)范化，領導(dao)=創新
7.管(guan)理(li)基于事實，領導(dao)基于價值觀
8.管(guan)理是推力(li)和支持力(li)；領導是拉力(li)
案例分析：某經理做企業領導
第四講、領導(dao)力核心素質的(de)修煉
通過(guo)塑造與傳播愿景和目標提升領導(dao)力
通過價值觀塑造(zao)提升(sheng)領(ling)導力
通過建立信任(ren)塑(su)造(zao)領導力
通(tong)過培養責任感(gan)提升領導力(li)
通過(guo)塑造文化提(ti)升領導力
第五(wu)講(jiang)、幾種(zhong)典型的(de)領導行(xing)為(wei)風格的(de)塑造
支持(chi)型(xing)領導行為的培(pei)養
指導型領導行為的培養
參與型領導行為的培養
獎(jiang)懲型領導行為(wei)的培養
超凡魅力(li)型(xing)領導(dao)行為(wei)的培養
第二部分提升領(ling)導力的七(qi)項修煉
一(yi)、決策藝術與領導(dao)力(li)提升
決策的本質是(shi)價值觀的選擇
決策藝術與領導力提(ti)升的關系(xi)
不同性(xing)質的決策介紹
不同性質決策的思路(lu)和方(fang)法介(jie)紹(shao):通(tong)用型決策思路(lu)、專業型決策思路(lu)
決策的(de)基(ji)本方法和工具(ju)介(jie)紹
防范決策(ce)陷阱
經(jing)營(ying)決策案例分析
管理(li)決策案例分析
企業決策管理的主(zhu)要步驟
二、教(jiao)練技術與領導(dao)力提升
中(zhong)高層管理(li)者新角(jiao)色:教練角(jiao)色
認知指導、教練、輔(fu)導下屬的(de)工作方法
認識教(jiao)練的(de)輔導(dao)行為
練習(xi):哪些是好的輔導行為？
有效輔導(dao)下(xia)屬(shu)的步驟(zou)
如何做一個有(you)效(xiao)的教練者(zhe)
怎樣提好問題
輔導解(jie)決問題
給出(chu)建設性(xing)的反饋
練習:輔導一個被舉報的下屬
三、有效(xiao)授權與領導(dao)力(li)提(ti)升
研討:請比(bi)較命令與授權的差別
有效(xiao)授(shou)權與領導力提升的關系
總結:授權的功能與運用
借(jie)鑒(jian)授權的理念下達命令
授權的(de)含義、意義、案例
三(san)種不同意(yi)義下的(de)授(shou)權含(han)義和方法
有效授權的四個步驟
四(si)、激(ji)勵下(xia)屬與領導力提升
員工激勵(li)的(de)基本原理(li)
激(ji)勵下屬與領(ling)導(dao)力提升(sheng)的關(guan)系(xi)
企業內部激勵文化的基本類型(xing)
練習:他們為何而努力工作？
企業內部激勵機制的內容
制度(du)型激(ji)勵(li)與非制度(du)型激(ji)勵(li)的綜(zong)合運用
五、員工心態理念塑造(zao)與領導力提升
認識員(yuan)工(gong)的(de)職業理念和職業態度
員工態度管理與(yu)領導力(li)提(ti)升
如何塑造忠誠敬業的員工
案例:員(yuan)工心態管理(li)的六(liu)個(ge)領域
如何(he)培養員工的責任意識:責任意識的3種(zhong)境界
向上反饋(kui)的3種方式
發(fa)現與解(jie)決問題的6個步驟(zou)
案(an)例(li):員工心態(tai)管理的若(ruo)干案(an)例(li)分(fen)享
六(liu)、創新氛圍(wei)塑造(zao)與領導力提升(sheng)
認識創(chuang)(chuang)新與創(chuang)(chuang)造性思維
創新氛圍塑(su)造與領導力提升(sheng)
練(lian)習:幾個現場參(can)與的(de)激情創(chuang)新(xin)活動(dong)
人(ren)人(ren)都(dou)有(you)創造力(li)
如何(he)在企業中塑造創新氛圍
管理創(chuang)新的思(si)路、方法、案例
七、思維(wei)優勢修(xiu)煉與(yu)領導力(li)提升
思(si)維優(you)勢(shi)(shi)是(shi)*能持久的優(you)勢(shi)(shi)
掌握五(wu)個典型的思維技巧(qiao)
給別人傳授(shou)思維(wei)技巧
運用思維技巧(qiao)來(lai)解決有關人的問(wen)題
案例與工具練習(xi)
中高層卓越領導力培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234949.html
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